...а еще - разное качество образования, из которого следует все остальное...
>А работа школ в две смены? А сложность попадания в десятилетку вместо восьмилетки?
2 смены - не так страшно. А про 10-ку - так кто хотел учиться - тот обучался. И сложностей у него не было. А кто не хотел... так зачем ему 10-ка? Только растрата сил и времени...
Так что... не вижу - в чем вы нашли тут дефицит образования?
ИМХО - он несколько в другом проявлялся.
Просто совсем - Alexandre Putt08.02.2006 16:44:34 (24, 219 b)