|
|
От
|
Александр
|
|
|
К
|
Игорь С.
|
|
|
Дата
|
11.07.2005 10:25:12
|
|
|
Рубрики
|
История; Либерализм;
|
|
Re: но я терпеливее... к мракобесию? Алмар за такое по головке не погладит!
>>Укажите хотя бы один пример точного прогноза, который получился из марксизма, пусть и при привлечении дополнительных условий. Вот взяли начальные условия, подставили в "формулу" - получили результат.
>
>Если результат получился неправильный, то почему надо менять марксизм, а не способ вычисления дополнительных условий.
А что, надо не сметь менять, проявляя рабскую покорность? Алмар за такое по головке не погладит!
> Вы что, умеете их правильно вычислять? Хоть для простейшего случая? Приведите хоть один пример.
Конечно. Вот марксисты говорят что главное сломать совок и на его месте сама собой вырастет новая правильная экономика. Мы совершенно точно предсказываем что ничего не вырастет.
>Если у вас реальная траектория небесного тела не совпадает с расчетной - мы что меняем, закон Ньютона?
Нет, мы меняем законы Птолемея.
>>Иначе смысла в этом очередном схоластическом споре не вижу.
>
>Не видите. Пока не увидете - продолжения не будет.
>Нельзя идти к интегралам, если плаваешь в арифметике.
Краткий марксистско-русский словарь:
"Идти к" - покоряться чему-либо
"плаваешь" - не проявляешь покорности.
Итак имеем: нельзя покориться интегралам не проявив раболепия перед арифметикой.
Это крестьянское мироощущение кажется нам, современным ученым, безнадежно архаичным. Несовместимыс с прогрессом.
>Если для вас иерархия теоретических представлений - схоластика, если вы предпочитаете пользоваться "здравым смыслом" - не получилось - в корзину - имеете право.
Свободное мышление профессиональная обязанность ученого. Это хлеб наш насущный. В этом отличие научного мышления от схоластического знания всякого рода жрецов. "Иерархия теоретических представлений" раз и навсегда данная в святом писании - это у них, у жрецов.
> Более того, я совсем не отрицаю, что на этом пути можно получить плодотворные результаты.
Странно было бы отрицать плодотворность науки в 21-м веке.
>Но мне этот путь не близок.
Да, в России образование складывалось наспех. Как асфальт укладывают по снегу.