В любой защите это - ключевое, все остальное вторично. Если эти положения опровергаются или не соответствуют, то результаты защиты можно ( в принципе) опротестовать. Если нет - то кроме фразы "несмотря на отмеченные недостатки" вряд ли что получится.
Соответственно первым делом надо написать, какие из положений и почему "не соответствуют".
Начало цитаты из автореферата:
Положения, выносимые на защиту.
1. Синергетика играет важнейшую познавательную, методологическую, мировоззренческую роль в формировании постнеклассической научной картины мира. Обладает эффективными средствами междисциплинарной коммуникации.
2. Генезис синергетики прослеживается в методах и подходах нелинейного моделирования, постнеклассической науки, теории систем и кибернетики, универсального эволюционизма, философии процесса, диалектики. Перспективы синергетики связаны с развитием аутентичной синергетики, квантово-синергийных онтологий, сетевых коммуникаций, обобщенной рациональности.
3. Базовыми онтологическими и эпистемологическими принципами методологии синергетики являются: структурные принципы, порождающие принципы становления, конструктивные принципы становления.
4. Деятельностное представление методологии синергетического моделирования и междисциплинарных исследований заключается в экспликации этапов процесса синергетического моделирования и его сопряжения с этапами развития познавательной деятельности.
5. Специфика методологии синергетического моделирования в социогуманитарной сфере заключается в ряде ценностно-смысловых, коммуникативных и социально-научных особенностей согласования онтологических установок разных дисциплин, в специфике процесса переноса знаний и представлений.
6. Специфика конструирования времени или выбора типа генетической памяти в развивающихся системах заключаются в том, что локальные законы универсального эволюционизма в окрестности точек бифуркации описываются принципами синергетики. Нелокальные законы в системах с памятью задаются типом генетики. Самые быстрые среди них представлены обобщенными рядами Фибоначчи и режимами с обострением, в частности, законами гармонии, сокращающими время эволюции.
7. В основе эволюционно-синергетического подхода к образованию гуманитариев лежит раскрытие методологии и онтологии синергетики в общеобразовательных курсах для гуманитариев.
8. Предлагается выделять следующие синергетические стратегии образования: синергетика для образования, синергетика в образовании, синергетика образования. Предложена синергетическая методология коллективного творчества и инновационного управления образовательными пространствами.
--- конец цитаты.
Я просмотрев по диагонали пока ничего криминального (в смысле криминального настолько, что и непрофессионалу понятно, что чушь) не увидел. Посмотрю позже внимательнее. А пока - может кто-то из внимательно прочитавших автореферат напишет свои претензии?
с точки зрения практики Солнце вращается вокруг Земли
