А вот будто бы высоко оценивающий Вас СГКМ гворил о великой роли метода в науке
>стремление с умным видом повторять бессмыслицы, неоригинальные тавтологии, безальтернативная вера в авторитеты, неспособность к анализу и аргументированию - вот одни из характеристик нашего гуманитарного образования.>
Зачем Вы себя описываете? Мы это уже поняли?
>> Здесь не нужны банальности общего вида, а нужны предметные знания по конкретной проблеме.
>
>Игорь, чего Вы хотите? Типичный "технарь", отягощённый гуманитарными проблемами - вот герой нашего времени. Ни в технике, ни в гуманитарной сфере он толком не разбирается. Таких фантазёров, которые ставят метод перед задачей/проблемой, ещё много будет.>
Задача без нового метода как правило не решается. Почитайте СГКМ.
> А вот будто бы высоко оценивающий Вас СГКМ гворил о великой роли метода в науке
Я разве утверждал это? Как раз наоборот, у СГКМ другое мнение. Но оно по крайней мере обоснованное.
>Задача без нового метода как правило не решается.
Не надо валить с больной головы на здоровую. Метод разрабатывается для определённой задачи, о чём и было написано. Автор поста верит, что для решения проблемы достаточно использовать некий произвольный метод. Это фетишизм. Задачи нет, а метод уже есть.
>> А вот будто бы высоко оценивающий Вас СГКМ гворил о великой роли метода в науке
>
>Я разве утверждал это? Как раз наоборот, у СГКМ другое мнение. Но оно по крайней мере обоснованное.>
А почему Вы решили, что у Игоря оно не обоснованное. Игрь как и Вы читал выдающуюся книгу СГКМ.
>>Задача без нового метода как правило не решается.
>
>Не надо валить с больной головы на здоровую.>
Я не понял. У Вас какая: больная или здоровая?
> Метод разрабатывается для определённой задачи, о чём и было написано. Автор поста верит, что для решения проблемы достаточно использовать некий произвольный метод.>
Мне так не показалось, я если бы и показалось, то я прежде, чем клеймить, спросил бы.
> Это фетишизм. Задачи нет, а метод уже есть.>
Никаких задач для метода атомик форс микроскопии в биологии не было. Его применили, доработали и задача появилась. Если никогда не работали экспериментально, то не надо ля ля.