>Основная идея Вахитова, резюмируя, "долой таджиков!, они плохие"
Я думал, что привык, но Вы не перестаёте меня удивлять. Смесь образованности с полным отсутствием элементарного здравого смысла. Явно не "Горе уму", но, возможно, "Горе от ума".
>Сознание Вахитова расщеплено по двум, как минимум, плоскостям:
>1. Никакой проблемы "таджиков" не существует
>"Таджики" существуют только в сознании ушибленных, в сознании людей, которым внушили наличие каких-то отличий, внушили, что "таджики" - чужие. Я вырос в советском дворе, в мой класс ходили тажкики, грузины, украинцы. Никаких культурных отличий я не припомню. Почти полная культурная адаптация в лоно советской культуры. Одинаковый основной язык, одинаковые стереотипы поведения, одинаковые ценности. Самоочевидные вещи, произрастающие от одинаковых букварей и воспитателей. Какие тут могут быть "таджики"?! Для меня таджик, который живёт в моём городе десятки лет, печёт свои пирожки, более русский, чему пузатый поп с золотым крестом. Вот он как раз выпадает из привычной картинки жизни.
Вот Вы столько всякого написали, а не понимаете тривиального. Даже первоклассник мог бы сделать важный вывод.
Вы аппелируете к советским дворам и советской школе, опираетесь на опыт (даже не важно насколько оправданно обобщение), относящийся к совершенно другим условиям и другой эпохи, рассуждая про современное состояние дел.
И эти люди ещё учас нас научным нормам.
Воистину есть только 2 науки - математика и физика. В первой учат оперировать с формальными моделями, во второй учат строить модели на основе реальности. Понимание области применимости модели - одна из основ как физики, так и математики.
Александр, Вы вообще на улицу выходить пробовали? Видели таджиков "живьём"? Не в советской школе, а современных мигрантов? Пытались с ними общаться? А с таджиками разных возрастов?
Да о чём с Вами тут можно обсуждать, если Вы в мире фантазий живёте, и в этом фантастическом мире делаете над неадекватными моделями умозаключения.
>Соответственно обман нумер раз. Проблема разрушения общего этнического пространства (разрушения СССР) подменяется борьбой с какими-то "таджиками" (нашими согражданами).
Наши граждане они были лет 20 назад. В Россию едут в основном не те таджики, которые заканчивали советские школы и ВУЗы. Снимите розовые очки, Putt.
Если спорите - значит, выражаете несогласие с тезисами. Где несогласие?
Так и напишите, мол, таджики - беда России, от них весь криминал. Так что ли понимать?
> Вы аппелируете к советским дворам и советской школе, опираетесь на опыт (даже не важно насколько оправданно обобщение), относящийся к совершенно другим условиям и другой эпохи, рассуждая про современное состояние дел.
Чепуха. Какие "совершенно другие условия"?! Именно что советский опыт показывает, что можно с теми же людьми, при тех же условиях выстроить нормальное человеческое общежитие с общим культурным фоном и сохраняя позитивное межкультурное разнообразие.
> Наши граждане они были лет 20 назад. В Россию едут в основном не те таджики, которые заканчивали советские школы и ВУЗы. Снимите розовые очки,
Вот именно. Т.е. проблема "рукотворная", а не имманентная, по Вахитову. Искать выход надо не там, где кому-то привидилось ("русские" дружины, изгоняющие "таджиков" - если это не бред, то что?), а там, где суть. Суть в разрушении общего этнического пространства и сведения социальных проблем к этническим. Вы написали мне "ответ", а эту суть, изложенную предельно ясно у меня, проморгали.
> Воистину есть только 2 науки - математика и физика. В первой учат
> оперировать с формальными моделями, во второй учат строить модели на
> основе реальности.
Нет, есть только логика и статистика. Ознакомьтесь вот здесь (осторожно, реклама!):