Если завтра война, или Иногда и старость в радость
Германское телевидение (ZDF) провело эксперимент, отправив немецких
10-классников 16-ти и 17-ти лет на 4 недели в реконструированный интернат
54-го года. Место действия: город Салем, что на Боденском озере. Собственно,
там и сейчас интернат - чрезвычайно престижный и дорогой - и обучение в нем
проходят, главным образом, дворянские детки Европы. Встречал там и
нескольких дочек российских олигархов. Повод для моего посещения интерната,
правда, был хуже не придумаешь - катастрофа самолета с российскими детьми на
борту. Но не будем об этом:
:Итак, 12 парней и 12 девушек, практически взрослые по российским меркам,
прощаются с родителями: слезы текут рекой, обнималки-целовалки, ну как же,
почти на целый месяц расстаются.
Школьная форма приводит ребят в ужас. Они никогда не видели советскую
школьную форму, по сравнению с которой эта выглядит как от Армани: носочки
для занятий в классе, носочки для занятий спортом: Все продумано до мелочей,
даже плащи-дождевики в наличии. Девушек дополнительно шокирует нижнее белье:
ну как можно носить такие широкие трусики?!.. Парней приводят в
замешательство подтяжки: как ими пользоваться, куда крепить? В результате
размена, три человека (объект и два помощника спереди и сзади) на одни
подтяжки, человек побеждает.
Краску с лица положено стереть - в 50-ые ею только кинозвезды баловались. Да
еще дамы легкого поведения. Волосы заплетаются в косички - какой кошмар!
Парни переносят стрижку по последней моде того времени стоически.
Вместо зубной пасты зубной порошок. <Лучше уж вообще не чистить>, - считает
одна из девушек.
Первый тест - география. Вопросы <самая высокая гора в мире> или <название
сосулек, растущих вниз> встречаются осоловевшим взглядом. Камера скользит по
листкам: на 20 вопросов по 3-4 ответа. Результат теста: 10 <колов>, 10
двоек, 4 тройки. Преподаватель комментирует для телевидения: <Самую высокую
гору Европы не знает почти никто. Пара человек вспомнили, что Дунай течет в
Германии, Австрию вспомнил один, устье в Румынии - один, все страны -
никто>.
Гораздо больше находчивости ученики демонстрируют, когда нужно спрятать
личные вещи перед осмотром комнат: мобильники засовываются в мягкие игрушки,
шампуни - в цветочный горшок:
Десятиклассникам показывают как застилать кровати. Десятиклассники наблюдают
за манипуляциями скептически: то, что бывают простыни, которые не
натягиваются на матрац, они не знали. Первые самостоятельные попытки:
процедура повторяется несколько раз, все вспотели, некоторые лежат, задрав
ноги, - не могут больше. Но и тут рано или поздно человек побеждает.
На обед дают печень, для 50-х - деликатес, мясо в те годы ели раз в неделю,
в лучшем случае. 50 лет спустя многие едят печень явно впервые,
популярностью она не пользуется:
Урок математики, устный счет. Поднимают девочку.
- Сколько будет 7х8?
Девочка в раздумьях:
- Сколько будет 4х5?
- 20?
- 17х3?
- 44?..
Поднимают следующую девочку, она уже знает, сколько будет 17х3:
- 17х3?
- 51
- 3х17?
- 51(подумав)
- 28х4?
Тишина:
- Ты должна сразу посчитать: 80, 32, 112: 48х6?
Молчание: Вызывают мальчика:
- 272?
- Неправильно
Вызывают следующего:
- Может быть, 288?
:
Уже на второй день у четырех девушек не выдерживают нервы: они сбегают из
интерната, находят первый попавшийся ресторан, где напиваются пивом,
накуриваются <Марлборо> и наедаются шоколадом.
Из последующего разговора с учителями:
- Вы уходили за территорию?
- Мы хотели помочь улитке.
:
- Курила?
- Да. :Случайно!
Сигареты и прочее барахлишко <с воли> конфискуется, трое наказаны уборкой
двора, зачинщица же должна в одиночестве подумать над своим поведением. Та
впадает в истерическое состояние, орет, ревет, посылает учителей на все
буквы алфавита, распускает руки и отказывается подчиняться. В 50-х ее бы
отправили домой (нет, скорее к психиатру), тут же к ней посылают подругу,
которая должна привести ее в чувство. Помогло: сутки спустя она снова в
себе. Надолго ли?..
Работа в саду встречается тихим недовольством. Параллельно голос за кадром
рассказывает, что в 50-ых школьники часто ездили на сельхозработы. <В
колхозы>, - добавляю я мысленно. А урок танцев явно всем нравится, вот
только слово <фокстрот> так сложно выговорить.
Урок немецкого языка. Явный прогресс: средний балл по результатам теста -
2.5. Впрочем, в 50-е этот тест писали 6-классники. Все хором учат склонение
существительных: "кто - лиса, кого - лисы, кому - лисе:" Мне вспоминается
второй класс:
И снова математика. Предлагается расставить по возрастанию следующие 4
числа:
-7/3, 2/5, ?, -1.9
Калькуляторов нет. С заданием справляются пятеро из 24:
Прошла неделя - пришла почта. Но не всем. Неполучившие начинают плакать
прямо в классе. Как же: неделя без смсок, мейлов, чатов, асек и звонков - не
фунт изюму. Несколько писем приносят с опозданием - их обладатели плачут еще
сильнее. По горячим следам телевизионщики берут интервью у мальчика (17
лет). Голос у мальчика дрожит, грудь сотрясают рыдания: его девушка опоздала
с отправлением письма, и теперь ему придется ждать целую неделю:
А я с нетерпением жду следующих серий из интерната.
...
> Результат теста: 10 <колов>, 10 двоек, 4 тройки.
Вообще-то, в Германии обратная система оценок, т.е. единица там является высшим
баллом. Поэтому возникает вопрос: кто ставил оценки. Немцы? Сомнительно. Если
да, то переводчик "перевел" эти оценки в нашу систему? Надо было сказать об
этом.