|
|
От
|
Ольга
|
|
|
К
|
Ф. Александер
|
|
|
Дата
|
19.11.2002 00:26:49
|
|
|
Рубрики
|
Крах СССР;
|
|
Re: А на...
Здравствуйте.
Думаю, человек распоряжался своим образованием в прямом соответствии с мотивацией его (образования) получения. Тот, кто добивался просто "корочки", естественно, жаждал получить от общества некие дивиденды - высокие оклады, должности, "положение". Такой субъект стремился сделать образование в первую очередь орудием своей карьеры. Другие же были нацелены прежде всего на самореализацию, как в процессе обучения, так и по завершении оного. Эти люди работы не искали - она сама их находила. Вопрос, стало быть, в том, не произошло ли у нас перепроизводство первых по сравнению со вторыми? Или несколько иначе: было ли в состоянии советское общество удовлетворить амбиции тех образованных людей, которые искали подтверждения и закрепления своих преимуществ перед остальными членами общества?
И вообще: а должно ли образование давать эти преимущества?
>Может быть, такая постановка вопроса поможет разобраться? Мое впечатление - он (в массе) тратил его на развлечения. Ни общественная, ни профессиональная жизнь такого образования (это все отмечают) не требовала. Чтобы занять "гомососа" делом с его духовными запросами, был необходим или качественный технологический рывок, или переустройство общественных отношений и вовлечение человека в "гражданскую" деятельность. Чрезмерные же возможности к развлечению неизбежно развращают народ и превращают его в толпу. Но это так, общие соображения...