>Ну а Хокинг говорил, что с IQ больше всего как с писаной торбой носятся неудачники.
Очень трезвая мысль! …
Нездоровый шум вокруг IQ создается и такими. Не имея в багаже реальных дел или творческих озарений, они, натаскавшись на однотипных тестах, преподносят их как свой реальный потенциал. Это то, о чем писал Абрахам Маслоу, – подмена «показушной» самореализацией более глубокую, но трудную самоактуализацию. А Лев Гумилев аналогичную «деградацию» называл снижением аттрактивности индивидуума.
IQ, увы, неизбежен при дефиците талантливых педагогов. Это Кирилл и Мефодий, Макаренко и еще немногие могли «навскидку» определить потенциал подростка.
IQ, это как дополнительный показатель для экзаменов, причем – независимый от оных. То есть, он позволяет ответить на более массовом уровне и, следовательно, весьма затратный для бюджета вопрос, – кого есть смысл обучать далее именно этой специальности, а кто и так уже «засиделся» за партой …
