>>Ну как же, Темежников на ВИ форуме. С его теорией СССР как Генератора Военной Туфты. Применительно к вашему рассказу, та же Туфта, но в образовании.
>
>Да, есть там такой. Пух и перья вокруг летят, что только держись. Но вообще-то это не совсем Туфта в образовании - очное образование было поставлено (по крайней мере, в нашем питерском политехе) очень неплохо. А заочное образование я вообще образованием не считаю. Это туфта в присвоении тыкскыть инженерского звания.
с последним согласен, но под конец туфта пошла и в очное, когда стали повсеместно брать бабки за экзамены (многие вузы держались, конечно, но коррупция стала практически повсеместной) и вузы плодились, как грибы.
>А преподавание иностранных языков в нашей стране это вообще песня.
Кое-где учили хорошо, но язык этот был мало пригоден для реального общения с иностранцами.
>>Здесь в США туфты тоже навалом. Вчера общался с инжернерами, которые не имели понятия о законе Бойля-Мариотта (Гы!). На это у америкосов другие причины, правда. Спрос опережает предложение. 30 лет назад эти ребята развозили бы пиццу, а сегодня пытаются заниматься умственным трудом.
>
>А вот интересно, они пытаются заниматься именно инженерской работой? Т.е., применительно к СССР я имел в виду, что там определение инженер носили и те, кому по роду работы оно на фиг не нужно было. Но в Штатах-то зачем? Или действительно конструкции пытаются рассчитывать развозчики пиццы по призванию? :)))
Дело не только в роде работы, а ващще в том, что люди не умнеют, повышая образование. Люди от компов отличаются тем, что процессоры в каждом поколении одни и те же: десяток %% рождаются с пентиумами, половина с 387, остальные с 287, сколько их не учи. Поэтому, крен Америки в сторону высоких технологий неизбежно привел к тому, что те, кто раньше занимался бы развозкой пиццы или стоял бы у станка, теперь ВЫНУЖДЕНЫ повышать свое образование, и работать в хай-теке. Теперь ВСЕ работают в хай-теке, а пиццу развозят мексиканские эмигранты. Поток образованных эмигрантов из Индии, Китая и России восполняет потребности хай-тека в какой-то степени, но и тут уже выгребают до дна.
Американская система образования чутко отреагировала на этот приток тупиц. Теперь установка не на то, чтобы хорошо обучить умного, а на то, чтобы не обидеть дурака, и сделать вид, что он чему-то научился...
