От Ascar~D200
К miron
Дата 09.01.2014 15:16:48
Рубрики Прочее; Россия-СССР; История;

Re: Жуков не...

Один маленький вопрос: а какая разница, где и как его убили? Дома или в бункере? Или где-то ещё.
Ну, узнаете вы, где и когда это произошло, чем это вам поможет?
От miron
К Ascar~D200 (09.01.2014 15:16:48)
Дата 09.01.2014 16:59:40

А какая разница, поржали Вы или нет? (-)
От Ascar~D200
К miron (09.01.2014 16:59:40)
Дата 09.01.2014 17:06:33

Re: А какая...

Вот поэтому я и говорю, что вы - шут.
К вам с серьёзным вопросом а вы - мухахахахахаха.
Вы мне дайте серьёзный ответ, я и прекращу над вами ржать.
От miron
К Ascar~D200 (09.01.2014 17:06:33)
Дата 09.01.2014 17:41:37

Разве можно провокаторам давать серьезные ответы? (-)
От Ascar~D200
К miron (09.01.2014 17:41:37)
Дата 10.01.2014 09:19:55

Re: Разве можно...

Ну, в данном случае провокатором выступаете вы. Я же предлагаю серьёзный разговор.
От miron
К Ascar~D200 (10.01.2014 09:19:55)
Дата 10.01.2014 12:30:09

Провокатор и серьезный разговор несовместимы. (-)
От Ascar~D200
К miron (10.01.2014 12:30:09)
Дата 10.01.2014 12:40:22

Re: Провокатор и...

А, теперь я понял, почему вы меня провоцируете. Вы на серьезный разговор не способны.
От miron
К Ascar~D200 (10.01.2014 12:40:22)
Дата 10.01.2014 13:34:38

Да! На серьезный разговор с провокатором я не способен. (-)
От Ascar~D200
К miron (10.01.2014 13:34:38)
Дата 10.01.2014 13:40:43

Re: Да! На...

Вижу, разговор с вами - попытка носить воду в сите.
За сим разрешите откланяться.

Ну а поскольку вам нужен повод, чтобы обвинить меня в провокациях, то вот моя провокация:

В 1830ом году Бенкендорф предложил - СОКРАТИТЬ общие курсы химии, физики, геологии и биологии в наших учебных заведениях, а все выделенные средства направить на изучение МАТЕМАТИКИ.
Суть его предложения была проста как выеденное яйцо, - Империя серьезно надорвалась в эпоху наполеоновских войн, поэтому не было ни средств ни людских ресурсов на среднеазиатские, Китайские, или тем более - индийские кампании.

А без средств не было возможности развивать основные научные направления в полном объеме. Поэтому Бенкендорф предложил масштабное сокращение существующих научных программ, ради того, чтобы высвобожденные средства направить на обучение молодежи - "Научному языку". "Зачем вкладывать средства, обучая студента чему-то конкретному, когда можно учить его математике, при этом обучая всему - сразу и - вдруг?!" "В отличие от физики с химией, математика требует лишь ясной головы, пера, чернил и листа бумаги - экономия фантастическая!" "Будучи высокоморальной страной, мы не смеем позволить себе грабить слабых, это удел - иных стран". "Однако же - восстановление Справедливости - Дело Богоугодное". "Люди, воспитанные с математическим складом ума, - способны понять и осознать - все, что угодно. Ежели мы добудем важные знания в химии, дайте год и они будут химиками. По физике, - дайте год и они будут физиками. По биологии - дайте мне один год и сделаю их биологами! Главное, чтобы до этого - они были - математиками, ибо обратное - невозможно." "Нелюди тщатся добыть Золотое Руно - индийскими слезами, кроме нас их остановить - некому. Не стоит вся Слава Мира слезы замученного ребенка".
На этом Тайном Совете - наша Разведка (Третье Тайное Управление) получила карт-бланш на ЛЮБУЮ добычу научных сведений у наших противников. Кроме этого - в ведение ведомства Бенкендорфа перешли все академические бюллетени и Вестники, через которые данные сведения стали распространяться по России в открытую (При этом статьи выходили под псевдонимами и вымышленными именами). Был создан специальный пул ученых, имевших математическое образование, которых негласно знакомили со всеми достижениями противника в интересной нам области, и если ученый изъявлял желание заняться данной проблемой - конкретно на его группу выделялось нарочное финансирование.
Данный подход ПРЕДПОЛАГАЛ неизбежное научное отставание, но с точки зрения экономической - он был очень эффективен в плане расходования государственных средств.

Как рабочая система - данный механизм просуществовал в практически неизменном виде с 1830-ых до 1950-ых годов и был развален лишь с гибелью Берии и его присных, а так же тем, что в Хрущевские времена - разведка была полностью переброшена с научных проблем на решение проблем военных и политических. (Обратите внимание, что после 1950-ых годов нами практически полностью прекратилась вербовка внутри научных городков и студенческих кампусов, а вместо этого принялись вербовать каких-то шпионов и морских пехотинцев. А много ли научных секретов можно узнать у военно-морского фотографа, или морского пехотинца??? Ну и так далее.)
От miron
К Ascar~D200 (10.01.2014 13:40:43)
Дата 10.01.2014 14:31:29

Я и говорил: провокатор! ЧТД. (-)
От Ascar~D200
К miron (10.01.2014 14:31:29)
Дата 10.01.2014 14:51:30

Re: Я и...

Ну, как? Почесал я ваше ЧСВ?
Может, теперь приступим к серьёзному обсуждению, или и дальше будете шута изображать?
От miron
К Ascar~D200 (10.01.2014 14:51:30)
Дата 10.01.2014 19:13:37

Что обсуждать? (-)
От Ascar~D200
К miron (10.01.2014 19:13:37)
Дата 11.01.2014 05:32:50

Re: Что обсуждать?

Один маленький вопрос: а какая разница, где и когда его убили? Дома или в бункере? Или где-то ещё.
Ну, узнаете вы, где и когда это произошло, чем это вам поможет?
От miron
К Ascar~D200 (11.01.2014 05:32:50)
Дата 11.01.2014 12:23:49

Открывайте новую ветку (-)