|
|
От
|
alex~1
|
|
|
К
|
Дмитрий Ниткин
|
|
|
Дата
|
14.02.2003 12:33:27
|
|
|
Рубрики
|
Прочее; Крах СССР;
|
|
Не совсем. Или совсем не.
>>Народ как "ребенок" - самая опасная и тяжелая модель нынешней ситуации. Он не в состоянии сам справиться с растлителями и мошенниками, нашептывающими ему умильные пошлости.
>>Принять такую модель - необыкновенно серьезный шаг. Не принять ее, если она, эта модель, адекватна - шаг не менее серьезный и опасный.
>
>...что оккупационный режим является адекватной формой правления. И бороться во-первых за установление такого режима, во-вторых, за его направленность на "хорошие" цели.
При чем здесь оккупационный режим? Из модели "народ как ребенок" следует вывод о необходимости "школы" или "института". Обучение, тренировака умения понимать и решать проблемы. Это делают "учителя", а не "оккупанты". С пресечением недопустимых для процесса обучения вольностей.
>И уж во всяком случае, отказаться от самой идеи учета народного мнения. Разве что для замера силы возможного сопротивления.
Ни в коем случае. Отказаться не от учета, а от следования народному мнению и подчинения ему. Хорош преподаватель, не учитывающий мнения своих учеников/студентов. Но и потакающий им - не лучше. Даже намного хуже. Если "преподаватель" будет "тиран", но объективно действовать в интересах "учеников", то, "повзрослев", они это поймут, и ничего страшного не произойдет.
С уважением