>2. Мы все далеко ушли от корневой темы и перешли на поиски виновных,
Мы об аксиомах. Из того что человек должен есть чтобы существовать "выводится" что он "должен" вырывать кусок у ближнего. То есть что человек человеку - волк. Даже "жена и дети рабы мужчины". Все здание "исторического материализма" выстроено на этом порочном фундаменте. Такая аксиома, под видом "материализма" тотально навязываемая всей системой образования не могла не подрывать основы советского строя, и она их подорвала.
Это не оскорбления и не личные выпады. Это констатация факта.
>3. Почему-то виновными вы (Александр) называете коммунистов. Полагаю, что есть смысл НЕ расширять понятие «КПСС» (особенно образца после 1985) на всех коммунистов. И не стоит, тем более, распространять «КПСС» на вообще коммунизм.
Не следует смешивать понятие "коммунисты", КПСС и марксисты. Большинство коммунистов и членов КПСС считали что человек человеку друг, товарищ и брат. Волчий "материализм" - удел марксистов. Почему Ленин в "развитии капитализма в России" требовал разорения крестьян, развития капитализма, которому крестьяне сопротивлялись, и боролся с народничеством, настаивавшем на социалистическом преобразовании России? Потому что воспринял как догму что человек человеку волк, гонится только за наживой, и должен за ней гнаться, и все кто считают иначе - реакционеры. Это не личное качество, потому что сам Ленин от этой позиции отошел. Это вера, миф, идеология. Жульнически "выведенная" из необходимости есть чтобы жить.
>Может есть смысл рассмотреть такой вопрос: Как коммунисты Ленинского и Сталинского призыва опираясь (?) на ошибочную в некоторых пунктах М-теорию построили эффективное «теплое» государство, именуемое «Советский проект» (терминология СКМ)?
Это описано в статье "Плодотворные ошибки Ленина".
> Когда и почему началась ревизия Ленинизма (кстати китайские коммунисты именовали советских (после Сталина) - ревизионистами. Странно, да?) и идеологией правящего страта временно стал кондовый марксизм плавно соскользнувший либерализм? :)
Это случилось потому что кондовый марксизм господствовал в системе образования, которая и подготовила правящий слой. Более того, отталкивающее противоречие марксизма реальностям России отталкивало национально ориентированную молодежь от власти. Люди шли в науку, технику, в армию - туда где от них не требовалось перестать быть русскими. А в обществоведение, и потом во власть отбирались либо русофобы, нибо двуличные негодяи, либо дураки.
Таким образом действие марксизма было трояким:
он распространял несовместимое с русским западное мировоззрение
политически кастрировал национально ориентированную интеллигенцию
идейно вооружал и продвигал во власть антинациональную интеллигенцию
Если у кого-то есть сомнения по этим пунктам - охотно разъясню.
Отдельная проблема - почему марксизм господствовал в образовании. Тому видится несколько причин
раннее увлечение Ленина марксизмом, оставившее след в литературе
порочная практика сбрасывать на преподавательскую работу тех кто не способен к производственной
мобилизационный период, когда единство было важнее истины
Марксисты воспользовались мобилизационным периодом чтобы захватить командные высоты и отрезать общество от мировой науки. В биологии подобная кампания известна как лысенковщина. Она провалилась в конце 60-х. В общественных науках в России лысенковщина не преодолена до сих пор.
