|
|
От
|
Георгий
|
|
|
К
|
Георгий
|
|
|
Дата
|
25.12.2004 19:49:50
|
|
|
Рубрики
|
Тексты;
|
|
"Я абсолютно согласен с той модернизацией российского образования, которая происходит сегодня" (*+)
http://www.aifvs.ru/nomer/372/05-1p.shtml
Бакалавр, специалист, магистр
НЕСКОЛЬКО лет назад шли громкие разговоры, что вузы не будут готовить, как раньше, специалистов и аспирантов, а начнут
выпускать исключительно бакалавров и магистров. Сегодня разговоры стихли, и мало кто знает, что тех и других в Иркутске благополучно
готовят несколько вузов. Так что же - обещанная революция сдулась?
"Болонский" студент
НЕТ. В конце прошлого года Россия наконец подписала Болонскую декларацию. По условиям декларации до 2010 года нам предстоит
полностью перейти на двух-уровневую систему высшего образования (бакалавриат и магистратура), отказаться от зачетов учебных программ
по часам и ввести систему баллов, так называемых "кредитов", распространенную в Европе. Чтобы получить диплом, надо набрать
определенное количество баллов. Причем студент может менять вузы и страны хоть каждый семестр - система зачетов везде одинаковая.
Чем же все-таки специалист отличается от бакалавра и магистра? У специалистов: пять лет обучения и диплом
специалиста-практика ("инженер", "агроном", "экономист", "механик" и т.п.), затем работа по профилю полученной специальности. У
бакалавров: четыре года и диплом об общем высшем образовании, после чего можно продолжить обучение на магистра в течение еще двух
лет. Первые два года обучения у специалистов и бакалавров - одинаковые (базовое образование). В свою очередь, бакалавр может стать
специалистом, если еще проучится год.
Магистратура существует не во всех российских вузах, и поступать в нее можно только с дипломом бакалавра. В большинстве
своем магистров готовят для научной работы, а специалистов - для профессиональной деятельности в отдельной отрасли.
В КЗОТе не указаны
БАКАЛАВРОВ и магистров готовят практически во всех иркутских вузах. Однако отношение к ним до сих пор и в Приангарье, и в
других регионах настороженное. Бакалаврам часто отказывают в трудоустройстве, да и сами университеты еще не уверены в необходимости
такого разделения.
Игорь Гутник, проректор Иркутского государственного университета:
- В Трудовом кодексе РФ не указаны ни бакалавры, ни магистры. Также их нет ни в одном квалификационном справочнике. Отсюда
возникает вопрос: на какую должность можно брать бакалавра и магистра. В большинстве вузов России ребята, получив степень бакалавра,
вынуждены доучиваться еще год.
Елена Хитрова, декан факультета магистерской подготовки Байкальского экономического университета:
- За рубежом не существует такого понятия, как дипломированный специалист. В большинстве случаев наших выпускников опускают
до уровня бакалавра. Чтобы избежать противоречий, нам необходима двухуровневая система образования: бакалавр - магистр.
Алексей Ушаков, проректор Иркутского государственного педагогического университета:
- Мы должны были давно пересмотреть свою форму подготовки специалистов, чтобы не иметь расхождения с Европой. Я абсолютно
согласен с той модернизацией российского образования, которая происходит сегодня. Во-первых, это позволит продвинуть нашу науку
вперед. Во-вторых, сделать российский диплом признаваемым за рубежом.
Возможно, со временем, когда новая система распространится по высшим учебным заведениям, неприятие (психологическое, как
правило) того же бакалавриата у нас исчезнет. Пока же первым ласточкам можно только посоветовать продолжать свое обучение на
следующей ступени и получать квалификацию "дипломированный специалист" или "магистр".