Приветствую!
Ну, ЕМНИС (если мне не изменяет склероз), за время существования школы имели место три тарана. После чего вышел приказ: в случае четвертого каждый второй заключенный будет расстрелян. Вы бы пошли на таран при таком раскладе?
Именно поэтому Грабарь и задумал план, при котором шанс бежать появляется у всех, или, по крайней мере, у большинства.
А вообще непонятно, что все прицепились к книге. Нормальное чтение для среднего школьного возраста. На историчность не претендует, но и особых натяжек нет. Такой школы, естественно, не было, из чего не следует, что ее не могло быть никогда. Сама идея вполне здравая (дать курсантам один-два учебных боя с реальным противником и снять тем самым шок от первого реального боя). Время тоже выбрано удачно (в 1944 г. у немцев уже на было возможности планомерно натаскивать молодняк в частях). Меры безопасности вполне адекватные (система заложников, внутренние информаторы и т.п.)
Мелких настыковок, конечно, масса. Откуда столько трофейных Ла-5 в 44-м, где все другие типы (те же Яки, которых должно быть не меньше), почему не снимали вооружение и т.п. Но это, по большому счету, мелочи. А сам проект выглядит вполне реальным (особенно в сравнении с другими проектами того времени - теми же камикадзе, к примеру).
С уважением,
Роман
P.S. А эскадрилья "Агрессор" в ВВС США успешно действует не один десяток лет.
