|
От
|
Дмитрий Козырев
|
|
К
|
Iva
|
|
Дата
|
25.06.2009 14:43:26
|
|
Рубрики
|
Прочее; WWII;
|
|
Re: Тут еще...
>>Во всяком случае обучение танкистов вождению никак не скажется на умении водить крупные соединения их командирами.
>
>Это где я такое написал?
там где предлагали сделать все танки - учебными и готовить танкистов.
>Я как раз писал про обучение в широком смысле.
в широком смысле можно сколотить батальон и все.
>Только я не понимаю чему могут научить командиров 14 дохлых МК.
много чему, странно что Вы этого не понимаете. Командира до определнного момента можно учить даже без личного состава.
>Не лучше ли иметь 10 нормальных вместо 6 и учиться их использовать.
10 хороших вместо 6 плохих? Да, конечно это лучше :))))
>немцы могли учиться без танков, а наши не могли даже с танками :-(.
вот видите, сами понимаете что учиться можно и без танков. Это риторический вопрос или ы сами понимаете ПОЧЕМУ так? (вообще 100 раз обсуждалось).
>>>Я о том же, что расходы на 3К танков - безсмыслены в большей своей массе. В принципе безмысленны. Потому что это безсистемные расходы.
>>
>>Вы просто не понимаете этой системы. вернее отказываетесь понимать.
>
>Да, конечно :-).
>Как специалист по моделированию сложных систем (до 1991) я не могу и не хочу понимать выгоды сбалансированных решений.
Ваше "моделирование" исходит из идеальных ситуаций и не учитывает внешние и внутрение факторы. Именно это Вы не хотите понять.
Да лучше иметь одну "сбалансированую" дивизию.
Но если дорожная сеть и надежность техники не позволяет ей совершать 300 км марши, то приходится иметь 2 менее сбалансированых дивизии, способных совершать 150 км марши.
Если пехота не идет в атаку без танков - ее нужно подпирать, а значит "разбалансировать" еще больше.
А все ваши "модели" - это для оловянных солдатиков и виктори поинтов.
>>>Поэтому все решения, которые могли как то изменить, хотя бы частично ситуацию 1941 лежат в плоскости увеличения качества и уменьшения количества.
>>
>>Хотели качество. Не получалось.
>
>По решениям видно, что особенно этим не заморачивались.
Какие решения? Почитайте документы - не получалось требуемой точности и характеристик. Очень хотели, но не получалось. Отсюда и решения.