В этом и вопрос - какие были еще варианты?
>Не нужно столько писать для иллюстрации общей проблемы соотношения между качеством и количеством.
1. Как понять что некое другое соотношение лучше? (хотя для ВВС кажется что любое другое лучше)
2. Как это внедрить в известных условиях конца 1930-х годов?
