>Ср. http://b-graf.livejournal.com/55907.html?mode=reply
>В общем, у большинства довоенных даже рабочих образование было ниже 4 классов. (С другой стороны, это ИМХО означает, что и с таким образованием можно пользоваться техникой, и если малая образованность несла какие-то проблемы, то нетехнические...)
Можно "надрессировать" на выполнение типового набора операций. Но человек скорее всего не будет понимать смысла и логики в своих действиях.
Т.е. он не сможет выполнить нужные действия в нештатной ситуации (напр. устранить мелкую неисправность) или без повторной "дрессировки" освоить механизм, выполняющий аналогичную задачу, но отличающийся органами управления.
>Можно "надрессировать" на выполнение типового набора операций. Но человек скорее всего не будет понимать смысла и логики в своих действиях.
>Т.е. он не сможет выполнить нужные действия в нештатной ситуации (напр. устранить мелкую неисправность) или без повторной "дрессировки" освоить механизм, выполняющий аналогичную задачу, но отличающийся органами управления.