|
|
От
|
Дмитрий Козырев
|
|
|
К
|
Червяк
|
|
|
Дата
|
01.09.2003 14:29:28
|
|
|
Рубрики
|
WWII;
|
|
Re: Чего хорошего?
>>Хотите дам почитать? У Вас высшее? :) У меня тоже. Мне будет интересна ВАша реакция.
>
>Можете прислать на мыло десяток страниц (мыло напишу, если нужно)
гм. попробую - сканировать надо.
>>Пардон. А стрелять за него тоже лейтенант будет?
>
>Команды давать конечно лейтенант.
и? Эти команды нужно исполнять - т.е производить с орудием некие действия, адекватные этим командам.
>>>а потом погонять до седьмого пота для запоминания.
>>
>>до запоминания чего?
>
>движений, необходимых для стрельбы и команд для этих движений.
Так можно тренировать номеров.
Командиру орудия и наводчику надо еще и включать голову, т.к. у них работа не ограничивается чистой механикой.
>>У офицеров то не у всех столько было - я об этом и толкую.
>
>В артиллерийское училище без 7-ми классов не брали.
Угу. Только вспомните все же программу 7-го класса по математике. А теория арт. стрельбы требует знания тригонометрии и логарифмов.
Следовательно в рамках учебной программы училища - требуется ликвидировать нехватку школьного обращзования по общеобразовательным предметам, прежде чем учить по специальности.
>В школы мл. лейтенантов брали и с четырьмя, но те все умели и без книги
Вы так уверенно об этом пишете...