От Alex
К avk tehnik
Дата 27.03.2014 15:21:21
Рубрики 1936-1945 гг.;

Я думаю, что цвета полос у разных полков разные. У 821 ИАП - да, похоже, красные (-)
От avk tehnik
К Alex (27.03.2014 15:21:21)
Дата 27.03.2014 15:36:53

Re: Я думаю,...

Тогда еще одно уточнение, если можно:
какова вероятность такой системы в 11 иак на конец войны:
5 гиад: на хвосте вертикальная белая полоса; полковые отличия цветные коки: белый(28гиап), голубой/синий(68гиап) и красный(72гиап);
190 иад: на хвосте вертикальная красная полоса; полковые отличия цветные коки: красный(821иап), зеленый(?) и голубой(?) /по воспоминаниям Павлова Л.М./
От Alex
К avk tehnik (27.03.2014 15:36:53)
Дата 27.03.2014 15:55:46

Фотографий мало, и фантазировать я не хочу.

>Тогда еще одно уточнение, если можно:
>какова вероятность такой системы в 11 иак на конец войны:
>5 гиад: на хвосте вертикальная белая полоса; полковые отличия цветные коки: белый(28гиап), голубой/синий(68гиап) и красный(72гиап);
>190 иад: на хвосте вертикальная красная полоса; полковые отличия цветные коки: красный(821иап), зеленый(?) и голубой(?) /по воспоминаниям Павлова Л.М./

В отличие от Станкова, которому все без исключения ветераны рассказывают изумительные подробности вплоть до цвета трусов мелькнувшего в прицеле противника, мне почему-то попадались и попадаются до сих пор скучные люди, которые с трудом вспоминают даже цвет собственных самолетов и зачастую сердятся на подобные "глупые" вопросы. Более того, спрашиваешь у человека - рисовал ли ему что-то? Отвечает - нет. Смотришь фото - вся рубаха в петухах, и орлы, клюющие в жопу гитлера. Вывод - сведениям, полученным от ветеранов, верить нужно с большой оглядкой, для них это не было принципиальным вопросом.

ЗЫ. Интервью у Павлова брал я, его рассказ укладывается в озвученную теорию.
От МишаТ
К Alex (27.03.2014 15:55:46)
Дата 27.03.2014 17:42:20

Re: Фотографий мало,...

Это ты просто завидуешь - Станков просто талантище!
От Alex
К МишаТ (27.03.2014 17:42:20)
Дата 27.03.2014 19:51:29

Кушать не могу, как я завидую этот потерпевший! (-)