Посмотрела видеозапись встречи Навального с "образовательным сообществом" по проблемам образования. Аудитория состояла в основном из гражданских активистов и околообразовательной публики, но были и реальные учителя и преподаватели.
Ну, про Навального мне сказать нечего, он в основном слушал, поддакивал и модерировал разговор, но вот аудитория, блять, выбесила нипадеццки.
То и дело какой-нибудь умник ввернёт - мол, все проблемы сегодняшнего образования от того, что власть пытается нас вернуть в советское время и копирует советский опыт (!!!). Дескать, от этого и весь пиздец. Насаждают, панимаишь, Калина с Ливановым совковое образование. Вы, Алексей Анатольевич, с этим разберитесь, не надо нам возврата к совку с его образовательной системой. Хотим и дальше с голой жопой в говне плавать, только чтобы никакого совка. И Навальный головой кивает, поддакивает, значится.
Интересно, что же эти люди детям преподают, ага. Гражданское, блять, общество. Наказы, твою мать, избирателей.
Еще не переварил http://www.zagolovki.ru/daytheme/shkola/06Sep2013 http://newsmsk.com/article/05sep2013/domashka.html http://ria.ru/society/20130905/960850377.html
В Москве подготовят проект поручений по инициативе ряда учителей о добровольности выполнения домашних заданий в старших классах школ, что должно повысить эффективность распределения учебной нагрузки. Президент Владимир Путин поручил заняться этим проектом врио мэра Москвы Сергею Собянину, сообщает РИА "Новости".
В среду в Кремле прошла встреча Путина с Собяниным и московскими учителями. Педагоги подняли проблему повышенной нагрузки на школьников в 10-11-х классах. Учителя предложили "нормативно закрепить право ребенка на выбор той формы по самообразованию, которая для него полезна и нужна на старшей ступени образования, когда речь уже идет о предпрофильной подготовке, когда он может распоряжаться своим временем так, как он считает правильным и обоснованным, и это идет в соответствии с его образовательной траекторией". Президент поддержал инициативу. "Чрезвычайно важная вещь, чтобы у ребят оставалось свободное время. Конечно, хотелось бы, чтобы оно использовалось максимально эффективно, с умом", - отметил он и попросил Собянина "набросать проект поручений".
Тем временем у родителей появится больше возможностей следить за успеваемостью детей. У каждого ученика на образовательном портале появится свой "личный кабинет", в котором будут отражены оценки, расписание, домашнее задание, которое можно будет выполнить онлайн, а также успеваемость учащегося и его внешкольная деятельность, включая участие в олимпиадах. Сформированное таким образом портфолио ученика смогут увидеть и родители, и педагоги, причем школьные оценки будут поступать в систему автоматически, а информацию об участии в конкурсах, олимпиадах и других достижениях сможет добавлять сам пользователь в формате блога.
МОСКВА, 5 сен — РИА Новости. Президент РФ Владимир Путин поручил врио мэра Москвы Сергею Собянину подготовить проект поручений по инициативе ряда учителей о добровольности выполнения домашних заданий в старших классах школ, что должно повысить эффективность распределения учебной нагрузки.
В среду в Кремле прошла встреча Путина с Собяниным и московскими учителями. Педагоги, в частности, подняли проблему повышенной нагрузки на школьников в 10-11 классах. "Мы предлагаем нормативно закрепить право ребенка на выбор той формы по самообразованию, которая для него полезна и нужна на старшей ступени образования, когда речь уже идет о предпрофильной подготовке, когда он может распоряжаться своим временем так, как он считает правильным и обоснованным, и это идет в соответствии с его образовательной траекторией", — заявила на встрече директор гимназии номер 1520, победитель конкурса "Учитель года-2012" Вита Кириченко.
"Чрезвычайно важная вещь, чтобы у ребят оставалось свободное время. Конечно, хотелось бы, чтобы оно использовалось максимально эффективно, с умом", — отметил глава государства.
"Сергей Семенович был руководителем администрации президента, он знает, как это делается. Попрошу его набросать проект поручений, и раздадим их тогда в соответствующие ведомства, дадим им домашние задания", — сказал Путин.
коменты....
09:46 05.09.2013 | 5
А может сразу поставить вопрос о добровольности и необязательности получения среднего образования??? А заодно и с выбором сексуальной ориентации вопрос решить... Прямо с детсада!
Человек Разумный
11:55 05.09.2013 | 1
Да, давайте перенимать ВЕСЬ опыт Норвегии: добровольные домашние задания и Барневарн, которая в праве отобрать ребенка у родителей, если узнает, что родители заставляют его делать домашнее задание...
3
Как красиво обставлено! Вроде и выглядит с первого взгляда замечательно, вроде, народ, лучшая его часть, УЧИТЕЛЯ, попросили уменьшить нагрузку на учеников... И сразу, моментально, указания всем - отменить д/з. Т.е. теперь после школы ученик может играть в компьютер, болтаться без дела на улице (повышая уровень детской преступности) , вместо того, чтобы корпеть над учебным материалом. Конечно, разве нашей стране нужны умные люди? А зачем сырьевому придатку нужны образованные люди? НЕ НУЖНЫ! Молодцы! Так держать!
----------------
в последний секунд у б.кандидата появилась ранее чаемый абзац в Программе. Про школы и детсады
Поздновато
http://msk.mr7.ru/number/49
№34 от 4 Сентября 2013
PDF-версия (не копируется в текст, см)
с.13
"исполнение решения 2013 г об укрупнении...будет приостановлено" и т.д.
>Интересно, что же эти люди детям преподают, ага. Наказы, твою мать, избирателей.
>Посмотрела видеозапись встречи Навального с "образовательным сообществом" по проблемам образования. Аудитория состояла в основном из гражданских активистов и околообразовательной публики, но были и реальные учителя и преподаватели.
>Ну, про Навального мне сказать нечего, он в основном слушал, поддакивал и модерировал разговор, но вот аудитория, блять, выбесила нипадеццки.
>То и дело какой-нибудь умник ввернёт - мол, все проблемы сегодняшнего образования от того, что власть пытается нас вернуть в советское время и копирует советский опыт (!!!). . Насаждают, панимаишь, Калина с Ливановым совковое образование. Вы, Алексей Анатольевич, с этим разберитесь, не надо нам возврата к совку с его образовательной системой. Хотим и дальше с голой жопой в говне плавать, только чтобы никакого совка. И Навальный головой кивает, поддакивает, значится.
с ленты, чтобы далеко не ходить
МОПЕД НЕ МОЙ!!!!!"
..
Критерии оценки в этом году несколько изменились. Прежде всего, на место в рейтинге повлияло то, сколько детей и с какими результатами участвовали во Всероссийской и Московской олимпиадах школьников. Сказались и итоги ЕГЭ и ГИА, а также добровольная диагностика в 4х и 7х классах. Если при школе есть свой детский сад, это тоже пошло в плюс. Так что объединенные учебные заведения в этом смысле выиграли.
Школа, попавшим в рейтинг перепадут и более существенные бонусы, чем повышенное внимание родителей. Этим учебным заведениям выделят дополнительное субсидирование на свои нужды. Кроме того, учителя из этих школ смогут получить высшую и первую категории с минимумом усилий.
Гость №6321, вот уж дети не сильно пострадают если вместо нескольких сокращенных главбухов, генерельных директоров и их многочисленных ассистентов останется по одному, но толковому специалисту, а освободившиеся места займут воспитатели и учителя)
Гость Как повысить статус?
Гость №682
27.08.2013, 19:28
Действительно, в т.н. комплексах — объединениях нескольких школ и детсадов под одним руководителем кол-во управленцев в каждом здании сокращается. Но… дополнительные учительские и воспитательские ставки НЕ ПОЯВЛЯЮТСЯ!!! На их увеличение играет только кол-во детей. В реалиях — так: на несколько детсадов — 1 медсестра, завхоз —из школы (также на весь комплекс один). Руководить зданием школы (детсада) иногда оставляют бывшего директора или заведующую (тогда в школе (саду) счастье, т.к. на месте остался знающий коллектив человек. Чаще же на присоединенные здания назначают людей «из команды» нового руководителя комплекса и тогда школа (сад) на нервах, пед процесс летит, т.к. новое руководство не знает особенностей коллектива и «ломает» всех под себя. Догадайтесь, кто при этих игрищах страдает в первую очередь?
что не понятно? пришел новый хозяин министерства. ему нужно как-то денег заработать. чтобы заработать денег нужно придумать реформу. а под любую реформу можно выбить денег из бюджета, а дальше сами знаете что делают с таким джек потом.
Любое объединение влечет за собой сокращение работников. например объединили школу и садик — ну не может же быть двух директоров в объединенном заведении, двух главных бухгалтеров и т д. людей сокращают, уменьшаются расходы на содержание. вот и все.
а как же дети? а о них никто не думает.
Гостю. 6321
26.08.2013, 21:12
Вы несколько не правы. Объединение школ между собой и школ с детсадами — идея не нового министра ор-а, а так сказать «ноу-хау» нонешнего начальника департамента обр-а МОсквы, выходца из Оренбуржья, г-на Калины. До его назначения на этот пост школы Москвы хоть и были болотом, но худо-бедно учили своих учеников, показывая при этом не совсем плохие по России результаты. С появлением в Москве г-на Калины учебный процесс отошел далеко на второй план, т.к. вот уже который год школы буквально трясет от неизвестности и неуверенности в завтрашнем дне. Соответственно, качество образования, и без того не великое, падает. Народ возмущается все сильнее.
Гость Как повысить статус?
Гость №9710
26.08.2013, 22:58
не-не, администрация и бухгалтерия не сокращается, а только их должность называется теперь иначе- зам директора объединенного учреждения по филиалу номер столько-то. сокращают лишних учителей. правильно сказано- любая реформа-это роскошная возможность половить рыбку в мутной водичке. А Калина, которого привез с собой Собянин- страшной разрушительной силы человечище….
>Интересно, что же эти люди детям преподают, ага. Гражданское, блять, общество. Наказы, твою мать, избирателей.