>Министр признал, что в российских школах есть блестящие учителя, которые могут объяснить высшую математику в пятом классе. «Мы должны ориентироваться не на гениальных учителей и не на выдающихся школьников, а на 13,5 миллиона учеников как в селе, так и в городе», — добавил он.
Ессно вопрос о том, чтобы сделать всех учителей такими или обеспечить всем ученикам общение с такими (Интернет? Видеокурсы лучших учителей. лекторов вузов?) не ставится...
>Садовничий поддержал министра. «Здесь можно абсолютно точно доказать, что это лишнее и перегрузка. А, с другой стороны, школьники меньше знают настоящую школьную арифметику и математику», — заявил он.
Вот мнение этого субъекта следовало бы рассмотреть подробнее,с фурсенко то какой спрос...
