По школьным впечатлениям помню, что параграф обычно содержит ряд тезисов, по которым учитель потом задает вопросы. Например: "Как характеризовали личность Сталина его товарищи по партии?". Ученик должен пересказать то, что узнал по вопросу из учебника. Так вот, в приведенном вами параграфе таких тезисов очень мало (2-3), и должно бы быть больше (6-7). Это важно, они обычно составляют скелет для заучивания материала.