Привет!
>С еще теплящейся надеждой на подобие критики,
А почему-же на подобие?
Т.е., заранее критиков 'опускаем' - так что-ли?:)
1.Применение 'обьемных' графиков для откровенно двумерных зависимостей - неоправданно. При этом графики получаются развернуты в пространстве и выпячивается последний по времени период - период же советской истории становится визуально весьма коротким. А на самом деле - следует показать длительный устойчивый период развития-роста во времена СССР и резкий спад в период реформ
2.Заболеваемость сифилисом - следует спад в последнее время отразить пунктиром как предположение о неоправданной смене алгоритма подсчета, упоминаемого в книге. Раз заболеваемость мужчин и женщин не сильно отличается - можно ограничится общей заболеваемостью, отдельно лучше дать для подростков - там катастрофа во время реформ еще более разительная
3.Рождаемость и смертность - на графике желательно добавить суммарную характеристику прироста населения (напрм, убрав соотв. отдельный график)
4.На графике прироста населения желательно дать кривую миграционного прироста населения и, пунктиром, кривую прироста населения без учета миграции
5.Прирост населения - можно параллельно дать кривую роста населения городов, чтобы парировать аргумент о 'начавшемся' спаде прироста населения в советское время
6.Население в пределах РФ - также можно пунктирно дать кривую прироста населения городов и деревни
>А почему-же на подобие?
>Т.е., заранее критиков 'опускаем' - так что-ли?:)
Не-а ... Подстегиваем, давим на самолюбие ;-)
>1.Применение 'обьемных' графиков для откровенно двумерных зависимостей - неоправданно. При этом графики получаются развернуты в пространстве и выпячивается последний по времени период - период же советской истории становится визуально весьма коротким. А на самом деле - следует показать длительный устойчивый период развития-роста во времена СССР и резкий спад в период реформ
Отчасти вы правы. Но, как я говорил, все зависит от конкретной лекции, что хотят в ней подчеркнуть. Если последний период и ужасы реформ (как эмоциональное воздействие на колеблющихся), то моя концепция потянет. Если аудитория состоит из людей с высоким уровнем образования и рефлексии, то да - демонстрация тенденции важнее. Надо, видимо, делать два варианта.
>2.Заболеваемость сифилисом - следует спад в последнее время отразить пунктиром как предположение о неоправданной смене алгоритма подсчета, упоминаемого в книге.
Я взял график из представленных, с книгой не соотнес еще. Замечание дельное - спасибо.
>Раз заболеваемость мужчин и женщин не сильно отличается - можно ограничится общей заболеваемостью, отдельно лучше дать для подростков - там катастрофа во время реформ еще более разительная
Совершенно согласен.
>3.Рождаемость и смертность - на графике желательно добавить суммарную характеристику прироста населения (напрм, убрав соотв. отдельный график)
Тут надо подумать. Может суммарный прирост дать как фон этих двух графиков, я попробую варианты.
>4.На графике прироста населения желательно дать кривую миграционного прироста населения и, пунктиром, кривую прироста населения без учета миграции
Если в книжке найду, то добавлю.
>5.Прирост населения - можно параллельно дать кривую роста населения городов, чтобы парировать аргумент о 'начавшемся' спаде прироста населения в советское время
Да, наверное. Но там еще другие тонкие моменты, связанные с окончанием тотальной паспотизации в 70-х (как указано в справочнике АН СССР за 1990 "Народонаселение СССР за 70 лет"). Надо ли все впихивать в одни график? Буду думать.
>6.Население в пределах РФ - также можно пунктирно дать кривую прироста населения городов и деревни