Телепузики были бы хороши всем, если бы у них на животе не было телевизора. Безусловно, это - способ внушить людям с самого маленького возраста, что телевизор - их лучший друг. Чтобы ими было легче управлять через телевизор, который устроен так, что смотрящий его регулярно человек лишается способностей к аналитическому мышлению и начинает думать, точнее воспроизводить готовые штампы так, как этого хотят власть предержащие, финансирующие ТВ. Причем, в этом интересы как американской, так и российской и вообще любых других элит на земном шаре сходятся стопроцентно.
> СМИ, безусловно, оказывают влияние, но в основном на тех, у кого нет собственного мнения или отсутствуют другие источники информации. А у ребенка, помимо телевизора, есть родители и друзья, которые дают ему другие ценности и установки, формирующие сознание. Из ребенка можно сделать зомби, только если он будет заперт в комнате с телевизором один.
Это - сознательная ложь. Да, ребенок общается с друзьями, НО они свою информацию черпают тоже из телевизора. Поэтому большой разницы между этим и запиранием ребенка одного с телевизором нет. Вот вы будете смеяться, но не имея возможности (а, главное, желания) смотреть российское телевидение, я ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО по "олимпиадной" ветке обсуждений, которая, я надеюсь, стерта, почти слово-в-слово вычислил как эту олимпиаду комментировал по телевизору какой-нибудь Соколов за компанию со всякиеми прочими леонтьевыми. И даже угадал, что российских спортсменов сравнивали с евреями, которым задавали более сложные задачи при приеме в вузы. И никто кроме меня не написал, что главная причина неудач - не судьи-мздоимцы (хотя и это тоже имело место), а простая дисквалификация российских олимпийцев. Короче, мой совет всем, как можно меньше смотреть телевизор.
>> А у ребенка, помимо телевизора, есть родители и друзья, которые дают ему другие ценности и установки, формирующие сознание. Из ребенка можно сделать зомби, только если он будет заперт в комнате с телевизором один.
>
>Это - сознательная ложь. Да, ребенок общается с друзьями, НО они свою информацию черпают тоже из телевизора. Поэтому большой разницы между этим и запиранием ребенка одного с телевизором нет.
"...А теперь вернемся к Барто и Михалкову. И добавим к ним Лагина с его "Стариком Хоттабычем", Носова с "Незнайкой" и "Витей Малеевым", Драгунского. Мы нарочно выбираем произведения, которые переиздаются сегодня, а, значит, их массово читают сегодняшним детям. .."
"...- А мы будем читать своим детям только западную, а не совковую литературу. Льюиса Кэррола и Клайва Льюиса! - в запальчивости воскликнет оппонент.
Очень хорошо, читайте. Только другие тоже воспользуются таким важным завоеванием, как плюрализм. И их дети будут прекрасно знать советскую детскую литературу. И уже знают, благо "Буратино" и "Три толстяка" не сходят с книжных прилавков. И, сталкиваясь с детьми-"знайками" (которых большинство), ваши дети неизбежно почувствуют себя обделенными. Не верите? Ну, представьте себе в реальности семилетнего ребенка, который не знает, кто такой Буратино (или Чипполино, или Суок). Как на него посмотрят сверстники? "
********
Я так думаю, что в наше время стыдно будет не тому, кто не знает, кто такие Буратино, Чиполлино (или тем более Суок), а... Ну вы понимаете. Другие персонажи.