>>Но тот факт, что образованием и воспитанием занимаются в основном женщины, создался не потому, что мужчин в эту систему не берут. Они не идут сами.
>
>Сегодняшняя школа это искусственное образование. Сегодня человек до 23 лет (считая ВУЗ) живет в искусственном мире, ни с какими реальными проблемами не сталкиваясь. Естественно, что этот искусственный мир отторгает мужчин, мужчине нужно дело. А в школе какое дело? Знания школа дает без всякой возможности применить их на практике.
>Будущее за подростковыми коммунами вроде Макаренковской. То есть подросток в 12-14 лет будет уходить в такую коммуну, в которой будет уже не только учиться, но и самоуправляться и трудиться, производя полезную обществу продукцию. А школа в сегодняшнем виде отомрет. Но не потому что ее сверху кто-то запретит, а потому что из коммуны человек будет выходить намного более готовым к жизни, чем из школы. Соответственно родители сами будут стремиться отдавать детей в такие коммуны.
Это вряд ли. Не надо путать воспитание беспризорников с воспитанием детей, у которых есть родители.
>
> Это вряд ли. Не надо путать воспитание беспризорников с воспитанием детей, у которых есть родители.
Конечно же самоуправляться способны только вчерашние беспризорники. Семейные дети неполноценны и обязательно требуют наличия пастыря, который все решит за них. Вы это хотите сказать?
>>
>> Это вряд ли. Не надо путать воспитание беспризорников с воспитанием детей, у которых есть родители.
>
>Конечно же самоуправляться способны только вчерашние беспризорники. Семейные дети неполноценны и обязательно требуют наличия пастыря, который все решит за них. Вы это хотите сказать?
Любые дети требуют пастыря. В книгах Макаренко также он присуствует.