> — СИСТЕМА образования области — это отрасль, причём на данный момент неэффективная.
Можно согласиться. Что Вас не устраивает в этих словах?
> По нашим оценкам, чтобы правильно организовать процесс, с учётом географических и демографических факторов, достаточно 120–150 школ.
Допустим, без просмотра выкладок сказать сложно. Но учитывая демографию России, вполне возможно. Что Вас не устраивает в этих словах?
> В регионе их 640. И все надо содержать, неся экономически не обоснованные расходы.
Разумно. Если оптимальное число школ в регионе, с учётом текущей демографии, 150, зачем содержать 640? Что Вас не устраивает в этих словах?
> Объём средств, который тратится на одного ученика в малокомплектных школах, в разы превышает все возможные нормативы. Уровень же образования в подобных школах, как правило, ниже среднего. Поэтому понятно, что без радикальных изменений самой системы, в которой всё взаимосвязано, невозможно одновременно и повышать зарплату учителям, и содержать школы.
Итак, Н. Белых предлагает сделать так, чтобы учителя получали больше, и объём образовательных услуг для детей был выше. Что Вас не устраивает в этих словах?
> Пока понимания этой проблемы не будет, сложно двигаться дальше.
Резонно. Что Вас не устраивает в этих словах?
Н. Белых говорит с аргументированной позиции, которую можно спокойно воспринимать и разбирать. Можно смотреть на конкретные факторы и при желании определить их достоверность. Что Вы предлагаете? С какой позиции Вы приходите? Слезли, извините, с печи, руками махаете, а сказать - ни му-му.
> Аргументация просто убивает наповал.
Вот именно. Нормальная трезвая аргументация, которая структурирована и во всех выходах имеет привязку к реальности, т.е. в принципе подвергается анализу и проверке.
С Н. Белых можно разговаривать - на языке цифр и фактов. А с Вами как прикажете общаться, языком жестов?