+++
Притом не следует поддаваться подмене понятий, которую любят делать
некоторые "оппоненты", которые подменяют проблему содержания образования
проблемой наличия образования вообще: "Вы, мракобесы, требуете женщин лишить
образования!").
+++
А выше по ветке я специально заметил о том, какую проблему создаёт внедрение
уголовной (и вообще, маргинальной) субкультуры и чем это (отождествление
"уголовности" с "простонародностью"/"традиционностью", распространяемое и в
отношению мужчин и в отношении женщин - там очень богатый материал) особо
опасно именно для "девушек из ПТУ".
Надо вообще-то в принципе уметь разделять анализируемые явления, даже если
"очень хочется" сделать иначе, а не как положено по нормам дискуссии.
>+++
>Притом не следует поддаваться подмене понятий, которую любят делать
>некоторые "оппоненты", которые подменяют проблему содержания образования
>проблемой наличия образования вообще: "Вы, мракобесы, требуете женщин лишить
>образования!").
>+++
>А выше по ветке я специально заметил о том, какую проблему создаёт внедрение
>уголовной (и вообще, маргинальной) субкультуры и чем это (отождествление
>"уголовности" с "простонародностью"/"традиционностью", распространяемое и в
>отношению мужчин и в отношении женщин - там очень богатый материал) особо
>опасно именно для "девушек из ПТУ".
>Надо вообще-то в принципе уметь разделять анализируемые явления, даже если
>"очень хочется" сделать иначе, а не как положено по нормам дискуссии.