|
|
От
|
Ф. Александер
|
|
|
К
|
Павел Краснов
|
|
|
Дата
|
23.10.2002 11:29:00
|
|
|
Рубрики
|
История; Школа;
|
|
О форме учебника
По школьным впечатлениям помню, что параграф обычно содержит ряд тезисов, по которым учитель потом задает вопросы. Например: "Как характеризовали личность Сталина его товарищи по партии?". Ученик должен пересказать то, что узнал по вопросу из учебника. Так вот, в приведенном вами параграфе таких тезисов очень мало (2-3), и должно бы быть больше (6-7). Это важно, они обычно составляют скелет для заучивания материала.