в нейтральном смысле слова. Им все равно,где жить и обретаться. Какую
березку - канадскую или русскую - совать в кадр. И какого барсука. Это я
просто докладаю, что есть, е более того. Отмороженные пост-авангардисты.
Дети с 5 лет начинают писать заковыристую прозу, а с 12- поэмы"любов
побеждает смерть", где "кров полииась с ножа".. Мои дети рисовали совсем
другие картинки - про 1мая,ежей, бабочек и РобинГуда,почти на каждой
картинке - солнышко с лучами в полнеба. Психологов сейчас
почитал,говорят это очень хороший признак душевной атмосферы в семье.
Так что я ,повторюсь, только про _подачу материала_.. Умеют свою"кров"
подать.
Igor Ignatov сообщил в новостях следующее:74361@kmf...
> Дело в том, что армадилла, существо целиком загранишное. Ну, скажем,
был бы журнал "кенгуру" - другое дело. А вот когда начинают лепить
загранишные еквиваленты имеющиxся в стране (на континенте) животныx, ето
как-то пошло смотрится. Дескать, мы такие международные и елитные, что о
другиx барсукаx (с полосатыми мордочками) мы и не слышали. Не могу
рационализовать, но что-то здесь есть жлобское.
>
Да,.совершенно верно. Мы такие международные и елитные, каста
кшатриев, супер-пуперменов.. При громких словах про"Евразию" именно на
таком низовом уровне и проявляется, что им абсолютно пофиг,какой барсук
в логотипе. Они просто о таких вещах не способны подумать. То, что это
забугорный барсук и это знаковый момент - для них совершенно недоступно.
> Когда, например, пишут в журнальчике: вот наконец пришла золотая
осень - помещают пейзажик с Великиx Озер или Новой Англии. Ну пошло ето.
Оторванство какое-то.
>
Не видал,ну наверно просто дети как ашуги - что видят, о том поют. В
окне у них эти озера.
> К журналу "Барсук" у меня особыx претензий нет, за исключением того,
что непонятно о чем он. Я просто в целом не люблю журналы ни о чем, или
о всем, или непонятно о чем. Есть в етом какая-то постмодернистская
гнильца. :)
>
Это детский альбом. Тут свои заморочки. Дети растути меняются быстро
(и порой становятся совсем другими)..Моя знакомая фотографировала свое и
обмеривала дитя каждую неделю.и все это записывала в альбом,например. Я
собирал картинки и всякие первые письмена своих (целыми папакмами - все
подряд).. Записывали тетрадями их фразочки,начиная с первых. Потом-
магнитофонные пленки .Это особый жанр.. Это и для взрослых очень
полезно. Рост человечка и его души
> В остальном, надо думать над сказанным Вами.
Альманахи ("УЖАС и моральный террор" например) ради знакомства с
жанром альманаха советую посмотреть, просто все подряд,по технике.
"Новости конца света".
Отстоявшиеся материалы (по копирайтам, по науке - Вербицкий доктор
физматнаук)потом публиковались в "НГ-наука"(напнример) и в альманахе
"Евразия"(он на сайте арктогея.ру). Обкатка мыслей и идей - в сетевых
беседах,обсуждениях, заготовках. По статьям в серьезных изданиях не
догадаешься, откуда они выросли и где обкатывались. А стиль между тем -
свой, его ни с кем не спутать. Сетевая школа дает себя знать в сжатой
упругой фразе и афористичности. Это -"сетература". Особый тип письма.
