|
|
От
|
self
|
|
|
К
|
Павел Краснов
|
|
|
Дата
|
10.10.2002 08:46:46
|
|
|
Рубрики
|
Образы будущего;
|
|
Re: Как решали...
>3. "Даосский путь"
>Эта практика опробована 5000-летним опытом клана «Спокойных» - Шоу-Досов. Суть «воспитания в Клане» состоит в передаче ребёнка в годовалом возрасте в другую семью членов «Клана», семья получает одновременно другого ребёнка на воспитание, через год он переходит в следующую семью и т.д.
> Очень развито наставничество – отношения «Учитель-ученик», как правило это направлено по отношению не к своим детям, а людям, подходящим по псих.
> Несмотря на эту высокую эффективность совершенно непонятно как применять такой способ среди народов с другим менталитетом. Например, русских.
Но ведь наши детсады и школы выполняют часть функций описанной системы, правда без "индивидуального подхода".
Возможно, что для начала нужно понять, что именно и как именно формируется у ребёнка при подобном методе воспитания, а потом попытаться представить, как это можно реализовать у нас и через какие механизмы.
В деревне ведь дети (раньше) были "общими". Они слушались (или не слушались) не только своих родителей, но и соседей. Тётя Маша или дядя Федя были не меньшим (а порой кое в чём) и большими авторитетами для ребятишек. Дети росли в общине. Единственно, что не менялись детьми по графику. А наставником стать мог любой. Опять же по ходу дела, "не по графику".
Элитарность погубит любую систему. Элитарность - это чирий. Элита должна выходить из народа.
Сама по себе ротация детями ничего не даёт. Ну, менялись бы детьми вырожденцы в замкнутом кругу и что? Результат тот же был бы - немудрённая жизненная философия этой гнили осталась бы прежней.
>Формирование нового типа общественных отношений и элиты нового типа невозможно без изменения семейных отношений.
Изменение семейных отношений... Тема слишком глубокая и серьёзная.
Интересно, а какова численность этих шоу? Каковы правила их жизни? Ведь механизмы сами по себе ничего не значат. Они лишь инструмент подогнаный под внешние условия. Вот живут эти шоу у себя - у них всё хокей, а поселите их в урбанизированные условия существования, промышленость, информ-структуру нынешнего общества, что получится? Закуклятся ли для сохранения, распадётся ли их сообщество или всё же найдут новые методы сохранения менталитета в других, иных условиях?
Обмен детями - интересное предложение... Я бы попробовал. Люблю детей...