>Вы просто пытаетесь в общем, то есть, абстрактном, понятии "потребность" найти конкретный смысл. Бесполезно.
>Тут нужна классификация - потребности делятся на материальные и духовные.
Хорошо, а как разделить?
>И те и другие делятся на физиологические и исторические, объем и конкретное выражение последних даны на данном уровне развития общества.
>А желания сюда не вписываются, поскольку не могут иметь материальной базы своей реализации, чем они и должны быть различены от потребностей.
А как объяснить ребенку что хлеб на столе и тело в батарее важнее видеомагнитофона? Это для Маркса существуют только меновые стоимости. Мы то должны различать. И детей учить. Ну скажем ребенку что видеомагнитофон - это его историческая потребность и что, полегчает?
