>Поставили задачу: улучшить национальные отношения в России, построить гражданскую нацию, соединившую все народы – и для этого создать единый учебник истории. Почему единый? Никто даже гипотезы никакой не высказал, почему такой учебник улучшит отношения, а не ухудшит. Это как будто само собой разумеется – на Западе такие учебники есть, в СССР был такой учебник, значит и в Российской Федерации он сослужит такую же службу. Но это совершенно нелогично. Внешняя среда, в которой будет действовать такой учебник – политическая, социальная и культурная – не обладает подобием со средой ни Запада, ни СССР. Не проведя аналитического исследования, мы ничего не можем сказать о том, как поведет себя структура, которую власть поручила создать.
>Но почему же сначала не провести такого исследования?
Да во всем так, куда ни глянь.
Возможно, не все понимают необходимость такого исследования в принципе.
Все время этот этап пропускают.
Если упрощенно, то логично было бы: увидели проблему - исследовали обстановку - поставили задачу - и т.д.
По факту: мельком увидели проблему - поставили задачу - вроде что-то такое разработали - провели эксперимент и поняли, что все не работает или работает не так - ???
