Re:Это семечки, а проект кошмара уже готов
Спасибо, Станислав, спасибо, MYSOVSKY, за чёткий анализ проблемы. Но на свою беду я как раз перед прочтением ваших сообщений пытался вникнуть в проект грядущего Закона РФ "Об образовании" ( http://mon.gov.ru/dok/proj/6649/). И даже ваши сообщения не смогли развеять одолевшую меня тоску. Поднятые вами проблемы показались семечками в сравнении с надвигающимся на Страну кошмаром. Проект этот свыше 250 страниц. Похоже, что его специально надували пустопорожними словами до такого объёма, чтобы о широком обсуждении не могло быть и речи. Извините за пример:
>>>>Статья 5.п.2. К образовательным отношениям относятся отношения, возникающие между организацией, осуществляющей образовательную деятельность (лицом, ведущим индивидуальную педагогическую деятельность) и лицом, зачисленным на обучение (далее – обучающийся), по поводу получения (предоставления) образования, основные характеристики которого определяются образовательной программой, в соответствии с требованиями, предусмотренными законодательством об образовании и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы, регулирующие отношения в сфере образования, локальными нормативными актами, договором об образовании (обучении).
Нас в очередной раз пытаются провести на горбачёвской мякине общечеловеков:
>>>>воспитание - систематический процесс формирования и развития личности, подготовки обучающегося к участию в жизни общества в соответствии с общечеловеческими социокультурными ценностями…
Зато проект стерильно чист от предложений по развитию мышления и миропонимания, от намерений «учить умению думать» (О.И.Шро ), от подготовки растущего поколения к будущему обществу, в котором, говоря вашими словами
>источником развития является не погоня за прибылью и удачей, а всестороннее, грамотное научное познание мира и его проблем.
Похоже, что дело обстоит так, как чуть ниже написал Александр:
>>>Хозяева этим и не занимаются. У них полно дел поинтереснее. Для этого идиоты есть. Поставь идиотов заниматься образованием и они сами сделают всю грязную работу - наплодят себе подобных.
Вы написали:
>Важнейшим элементом подавления народа является подавление его собственного интеллектуального класса. Подчинение мировоззрения этого интеллектуального класса - чужим идеям, чужому интеллектуальному доминированию.
Так вот, в этом проекте слово народ употреблено 6 (шесть) раз, а слово международный 106 (сто шесть) раз. Хотите – верьте, хотите – проверьте. Впору называть этот опус не проект Закона РФ "Об образовании", а «Международный закон об образовании в РФ».
Вопрос об этом законе на форуме уже поднимался (Закон об образовании может оказаться не менее сенсационным, чем закон о полиции - Мак 13.10.2010 18:30:06 (79, 2155 b). Но обсуждение завяло. Скорее всего, потому, что авторы проекта специально создавали его непригодным для понимания и обсуждения. Но если мы это уяснили, то наш долг – развеять этот проект как сон, как утренний туман. И чтобы на небосводе заалела заря закона, открывающего дорогу разуму нашего народа.
