Основная Ваша мысль по данной ссылке, как я понял, эта:
"Как справедливо заметил профессор Десмонд, только внедрение психологии и поведения хищников позволило обезьяне стать человеком. Возникла семья и детей стали воспитывать в семье. Только в индивидуальной семье можно долго воспитывать детеныща человека, чтобы он стал умным."
Но она не доказана. Долго можно воспитывать и в не индивидуальной не семье. А уж гораздо больше инфы сейчас находится вне, а не внутри семьи.
Хищники вынуждены защищать свою территорию, чтобы их популяция не пережрала всю свою кормовую базу. У травоядных же таких проблем нет - их жрут хищники (друзья цветочков), если травоядные слишком плодятся. Разреженность хищников (собственные территории) делает необходимой "семью" для передачи навыков.
У людей же регулятором является разум - а не разделение на территории (такое разделение вторично к общественному договору). Однако некий материальный уровень для развития необходим. Поэтому да - поребовалось обеспечить части общества хорошие условия, за счет остальных. Собственность.
Тут условием развития ума является вовсе не семья, а достаточно хорошее материальное и информационное обеспечение. Но до определенного момента (небольшой передаваемой информации) семья удачно способствовала этим условиям. То есть - семья является вспомогательным фактором в развитиии ума. Как только появтся другие - лучшие - вспомогательные факторы - так семья начнет исчезать не только без негативнях последствий, но с пользой для развития разума ребенка.
