Уважаемый lex, пожалуйста цитируйте меня, но не подменяйте мои слова (+)
Приветствую всех !
>Мне интересны ссылки на образованность немцев. А что к 1945 у нас уровень образованности вырос? Или у немцев он упал? И в Чечне у ВС РФ тоже с образованностью какие то проблемы были?.. Так что не в этом дело. Точнее говоря - этот фактор свою роль играл конечно, но и при этих условиях можно было воевать успешно. Он не был определяющим. А почему не могли - интересно...
Мои слова: Вот если бы вы сказали, как учили немецких офицеров аналогичного звена, это было бы здорово
Про образованность слова сказано не было! Можно быть образованным человеком, но совершенно не обученным командовать полком или дивизией!
>>Мне интересны ссылки на образованность немцев. А что к 1945 у нас уровень образованности вырос? Или у немцев он упал? И в Чечне у ВС РФ тоже с образованностью какие то проблемы были?.. Так что не в этом дело. Точнее говоря - этот фактор свою роль играл конечно, но и при этих условиях можно было воевать успешно. Он не был определяющим. А почему не могли - интересно...
>
>Мои слова: Вот если бы вы сказали, как учили немецких офицеров аналогичного звена, это было бы здорово
>Про образованность слова сказано не было! Можно быть образованным человеком, но совершенно не обученным командовать полком или дивизией!
Да это не к Вам собственно. Это скорее к собеседникам Вашим. Можете считать, что неудачно постинг прицепил.
А вообще я повторюсь, что данный фактор не является определяющим. И если Вы хотите рассмотреть КАК УЧИЛИ, то посмотрите еще и КАК УЧИЛИСЬ.