Примеров иного по сути, но самостоятельного пути нет
Здравствуйте.
Кому легко? Главная, из возможных, ошибка школы -- принятие плохого образца, выбор неверной концепции. То, на что указываете Вы (без особых на то оснований), нормальные "болезни детства" (не польской инженерной школы, разумеется, а конкретных разработчиков и их произведений). Обратитесь к нашим образцам и коллективам с подобной критикой.