>Уже ставший классическим пример - национализм на Галичине.
Там в руководстве иx структур - какой-то невероятно высокий процент недоучившиxся студентов ("незаконченное высшее", современным языком). Даже публикации с попытками обьяснить этот феномен попадались.
Практический вывод: для "национализма" - образование нужно, но "слишком много образования" - для национализма вредно.
... то здоровый национализм исходит из развитого чувства реального, умения сообразовывать знания с практикой, что прививается полноценным образованием.
А полуобразование создает ложное ощущение причастности к "сообществу знающих" и является благодатной почвой для создания мифов и легенд.