От Офф-Топик
К All
Дата 02.11.2001 06:36:43
Рубрики WWI; WWII; Современность; Спецслужбы; Флот; ...

Испоользование документов прикрытия в военной разведке с территории страны

За Дмитрием Холодовым наблюдали, пользуясь "паспортами прикрытия"


В Московском окружном военном суде сегодня возобновились слушания по уголовному делу об убийстве журналиста газеты "Московский комсомолец" Дмитрия Холодова. Они были прерваны 8 июня в связи с болезнью одного из народных заседателей.
Как сообщил в перерыве судебного заседания адвокат одного из подсудимых - Александра Капунцова - Валентин Вольвач, в первой половине дня были допрошены трое из пяти явившихся в суд свидетелей. Всего же, пояснил адвокат, для дачи свидетельских показаний были приглашены 19 человек. Бывший пресс-секретарь экс-министра обороны Павла Грачева Елена Агапова вновь не явилась в суд для дачи свидетельских показаний. По словам защитника, сегодняшнее слушание было объявлено "закрытым", поскольку показания давали руководители управлений и отделов Генштаба Минобороны РФ.

Командир одной из частей Главного разведывательного управления Генштаба Министерства обороны РФ Чернышев дал свидетельские показания в связи с выдачей в 1994-1995 годах семи так называемых "паспортов прикрытия" для военнослужащих спецотряда 45-го полка ВДВ и двух гражданских лиц. Как утверждает следствие, заместитель руководителя охранного предприятия "Росс" Александр Капунцов и предприниматель Константин Барковский, воспользовавшись документами на чужое имя, вели наблюдение за Дмитрием Холодовым. Свидетель сообщил, что в 1994-1995 годах "официально представлял заявку" на оформление паспортов прикрытия по просьбе тогдашнего начальника отдела разведки ВДВ Павла Поповских (Павел Поповских является главным обвиняемым по данному уголовному делу). Чернышев также добавил, что он же и утверждал об уничтожении паспортов прикрытия в конце 1995 года "как учебных паспортов". По словам свидетеля, уничтожение документов также осуществлялось на законных основаниях.

Кроме того, свидетельские показания дал бывший начальник оперативного управления ГРУ Генштаба Минобороны РФ Симонов. Он пояснил суду особенности ведения агентурной разведки, а также рассказал о взаимодействии оперативного управления с отделом разведки ВДВ, который ранее возглавлял Павел Поповских.

В качестве свидетеля был также допрошен замначальника штаба ВДВ Останин. Как пояснил адвокат, до 1990 года Останин являлся начальником отдела разведки ВДВ и передал свои полномочия полковнику Поповских.

По словам защитника, в понедельник во второй половине дня суд намерен допросить жену одного из подсудимых - предпринимателя Константина Барковского - Анну Барковскую. Адвокат напомнил, что в ходе предварительного следствия находившийся в СИЗО Барковский с помощью своей супруги передал письмо для своего адвоката Ларисы Мове. В письме Барковский утверждал, что будет вынужден оговорить себя, поскольку следствие применяет к нему "недозволенные методы воздействия". Это письмо и фрагменты из показаний Константина Барковского позднее были опубликованы в еженедельнике "Версия". Впоследствии это послужило причиной для возбуждения в отношении Ларисы Мове уголовного дела по статье "разглашение данных предварительного следствия".

В убийстве Дмитрия Холодова Генпрокуратура обвиняет 6 человек. Никто из них не признает своей причастности к преступлению. Судебный процесс по данному делу длится с 9 ноября 2000 года.

Страна.ru
От Офф-Топик
К Офф-Топик (02.11.2001 06:36:43)
Дата 02.11.2001 07:11:25

СОвместныйприказ КГБ и МВД по теме

В эстонских архивах не сохранилось письмо за подписями председателя КГБ СССР и министра внутренних дел СССР от 21 января 1977 года Н 0010/006, которое ... ... 1977 года N 0010/006, которое давало право КГБ требовать для документов прикрытия бланки паспортов, образцы подписей, гербовых печатей и штампов.

ДЛЯ МНОГИХ БОЙЦОВ "АЛЬФЫ" НОЖИ Я СДЕЛАЛ ЛИЧНО"

--------------------------------------------------------------------------------
Евгений Исаков окончил Военную академию связи в Ленинграде. Мастер спорта по тяжелой атлетике. Проходил службу в Управлении правительственной связи КГБ СССР. В декабре 1979 года обеспечивал правительственную связь наших войск в Афганистане с Москвой. Последняя "военная" должность - начальник группы обеспечения подразделения антитеррора "Альфа". Беседовал с Евгением Исаковым корреспондент "Вечерней Москвы" Владимир Березко.
Евгений Иванович, как вы попали в "Альфу"?

- Прежде чем зачислить в штат, меня два года "просвечивали" со всех сторон: проверили моральные, деловые, человеческие качества. Включился в работу, и почти сразу такая история...

...В 1979 году террорист Власенко проник в посольство США и, угрожая взорвать самодельное взрывное устройство, потребовал, чтобы ему дали возможность вылететь за рубеж. При проведении операции тогда не все прошло гладко. Снайпер свою задачу выполнил четко - ранил Власенко в руку, державшую шнур бомбы. Но террорист успел перехватить шнур другой рукой и подорвал себя.

После этого была поставлена задача разработать такой поражающий элемент, который бы позволил достичь мгновенного и полного "отключения" террориста. При этом существовало жесткое требование руководства Комитета - брать террористов живыми.

Специалисты разработали конструкцию оружия и поражающий элемент. Осталось дело за малым - провести испытания. Но медики в один голос твердили, что точные выводы могут быть получены только в ходе опытов с... человеком! Пришлось идти к командиру группы (тогда Герой Советского Союза, полковник, а ныне - генерал-майор Геннадий Зайцев. - В. Б.) и просить "организовать" "бесхозный" труп определенного пола и возраста. В ответ - удивленное молчание и долгий многозначительный взгляд - сначала мне в глаза, затем на портрет председателя КГБ Ю. В. Андропова. И неопределенное: "Подумаем"...

Вскоре были утрясены все формальности с милицией, и нам "выделили" морг. Через несколько дней - телефонный звонок:

- Прибыл интересующий вас экземпляр, возраст такой-то, самоубийца через повешение, родственников нет, хоронит государство. Милости просим!

Последние слова, кстати, именно так и были произнесены. У меня аж мурашки тогда по телу побежали...

Быстро собрались - и в морг. Честно скажу - впечатление не из приятных. Это за границей у каждого ячейка со своей порцией холода, а у нас - коммуналка. Причем теплая. Запах такой, что нас - меня и помощника - мутило. А санитару ничего, он даже стаканчик, похоже, пропустил.

"Мишень" с помощью санитара привязали к столбу и... "извини, браток". Несколько раз выстрелили по различным частям тела. Потом медэксперты произвели вскрытие и дали свое заключение. На его основе мы сделали необходимые выводы для себя.

Честно говоря, однажды я рассказал об этом случае близкому человеку. Реакция была резко отрицательной. Но полученные в ходе испытаний результаты позволили провести успешно не одну операцию по освобождению заложников, сохранить жизнь десяткам людей.

Однажды мне пришлось в полном смысле слова "на себе" испытывать новое специальное изделие - химическую гранату. Сразу нужно объяснить, почему это было необходимо. Незадолго до ее разработки в Швейцарии террористы захватили польское посольство. "Их" подразделение антитеррора применило радиоуправляемый химический боеприпас, начиненный веществом раздражающего действия, которое воздействует на органы зрения и дыхания. Увы, когда коммандос ворвались в помещение, то их взору предстала ужасная картина: террористы и заложники были мертвы...

Поэтому я и вызвался испытать действие химической гранаты, чтобы определить точно, через какой промежуток времени спецназовцы могут врываться в помещение, чтобы не подвергать опасности жизнь заложников. Лабораторные испытания на животном не давали точного ответа на вопрос.

Еле уговорил начальника лаборатории дать "добро" на эксперимент. Сотрудники лаборатории смотрели на меня по-разному: кто как на больного, кто как на подопытного кота, кто с уважением.

...В специальном помещении взорвали гранату. Я с секундомером переместился в центр концентрации спецвещества и стал ждать. Слезы и острая боль заставили закрыть глаза - остановил один секундомер. Словно удавку набросили на шею - не смог больше дышать, - остановил второй.

Увы, ничего в нашей жизни не проходит бесследно. С тех пор мне стало труднее дышать. Конечно, я мог послать туда своего помощника. Но вот только как тогда быть с собственной совестью?

А какие еще специзделия использовались в группе "А" для борьбы с терроризмом?

- Специфика проведения антитеррористических операций предполагает практически мгновенные действия группы захвата: 8-12 секунд. (Для сравнения - подготовительная работа оценивается в 12-16 часов.) Для успешного проведения операции нужны специзделия.

В этом направлении работали несколько лабораторий КГБ - по химии и медицине, радиотехническая и лаборатория по специальному вооружению и взрывчатым веществам. Увы, но СССР очень сильно отставал от западных стран в области производства спецсредств, средств защиты и средств борьбы с массовыми беспорядками. У нас тогда милиция даже нормальной резиновой дубинки не имела, не говоря уже о таких "изысках", как патрон с пластиковой пулей и т.д.

В КГБ поэтому разработка спецсредств шла полным ходом. К примеру, автомат Калашникова приспосабливали для стрельбы резиновой картечью и даже хоккейной шайбой.

Кроме химической гранаты, на вооружении группы находилась и светошумовая граната - по сути безвредная, но производящая страшный грохот. С ее применением, кстати, связана одна забавная история. Когда в 1983 году террористы захватили самолет в Тбилиси, "альфовцы" пошли на штурм и бросили в салон две гранаты. Так уж случилось, что одна взорвалась прямо на... "мужском достоинстве" одного из пассажиров. Потом он так описывал свои впечатления, говоря с сильным грузинским акцентом:

- Я обалдэл! Думал - все оторвало! Смотрю - нэт, все хорошо, все на месте! Хороший граната, командыр!

Активно применялись в ходе операций и специальные усыпляющие вещества. При освобождении заложников в Уфе, когда двое военнослужащих внутренних войск захватили самолет, этот препарат сильно помог - один террорист "отключился", а второго вывели из боеспособного состояния.

Что касается специального вооружения, то у нас имелась стреляющая записная книжка, разработанная в лаборатории КГБ совместно с одним из оборонных предприятий. Был случай, когда ее применили. В середине восьмидесятых отпетый уголовник в центре Москвы захватил прямо на улице трех женщин в заложники. Милиция загнала его в один из дворов, в угол. Он поставил женщин впереди, а сам спрятался за ними. И все время угрожал убить их. Он был вооружен наганом.

Вот тогда специально обученный человек и отправился к бандиту на переговоры. Он подошел к нему, открыл блокнот и старательно стал записывать требования террориста. В нужный момент - выстрел в правое предплечье, наш сотрудник перехватил руку с наганом и отвел ствол от заложниц. А потом - точный удар кулаком в подбородок... Нужно сказать, что наши парни, четко выполнявшие указание брать террористов живыми, порой не ограничивали силу удара кулаком. Так что иногда террористам доставалось...

Здесь вспоминается еще один забавный случай из жизни. Один молодой сотрудник в ресторане повздорил с сотрудниками милиции, и те решили его отвезти в отделение. Не получилось. Они вызвали подмогу. Он и тех раскидал. Потом его хотели уволить из органов. Я тогда сказал: "Но боец-то он хороший! Один против всех устоял!". И парня оставили.

Евгений Иванович, об умении подрывников "Альфы" открывать двери легенды ходят...

- Все очень просто - для этого и существуют специальные взрывчатые вещества. В частности, пастообразный пластит. Удобен тем, что ему можно придать любую необходимую форму. За время тренировок мы взорвали многие десятки дверей. Зрелище, честно говоря, эффектное. "Вскрывали" любые сейфы.

В реальной ситуации двери взрывали 3 раза - в СИЗО г. Сухуми и 2 раза в Москве. При кажущейся простоте здесь необходима ювелирная работа, чтобы не причинить вреда заложникам, находящимся за дверью.

Для отработки путей проникновения в самолет мы делали опыты на специально предоставленном нам Ил-18. Вместе с учеными мы подрывали на нем различные заряды в разных местах обшивки, пока не получили нужных результатов. Еще из ВВ спецназначения использовались магнитные кумулятивные мины.

В моем хозяйстве также находилось и несколько комплектов формы полиции иностранных государств - Австрии, Финляндии, Турции, Польши. Наши сотрудники владели соответствующими языками. Однажды террорист потребовал лететь в Финляндию, но самолет посадили в Ленинграде. На борт поднялся наш сотрудник в форме финского полицейского и в удобный момент скрутил бандита.

Но такие операции требуют тщательнейшей подготовки. Иначе любая мелочь, к примеру, табличка с названием населенного пункта, может провалить дело, и "Ва-банк-2" не получится.

Добавлю, что наши сотрудники имели и документы прикрытия. К примеру, у меня было удостоверение инженера НИИ, сотрудников КГБ, МУРа, представителя аэропорта, железной дороги и даже... лесного хозяйства.

Это все работа. А чем занимаетесь в свободное время?

- Люблю делать ножи. Сделал около 170 различных форм и размеров, дарил в основном друзьям. У многих сотрудников "Альфы" есть ножи, которые я сделал лично. У меня коллекция холодного оружия, где есть и кавказский кинжал, и немецкий кортик времен Второй мировой войны. Есть чешские, венгерские, польские ножи. В коллекции - штык-нож, который я привез из Афгана.

Кстати, я принимал участие в испытаниях ножа разведчика (НРС-2). Составил инструкцию по его метанию в цель и применению стреляющего устройства.

Должен заметить, что наши разработчики всегда очень уважительно относились к тем корректировкам, которые мы вносили в технические задания, понимая, что они - "от жизни".


"Вечерняя Москва" 05.01.2000
Публикуется с разрешения редакции
От Офф-Топик
К Офф-Топик (02.11.2001 07:11:25)
Дата 02.11.2001 07:12:21

Да...

ГУРЬЯНОВ Владимир Кузьмич

Лауреат Государственных премий, генерал-лейтенант




Родился 5 июля 1922 года в городе Кологриве Костромской области. Отец - Гурьянов Кузьма Наумович (1870-1927). Мать - Гурьянова Елена Корниловна (1887-1956), вырастила четырех детей. Супруга - Варченко Зоя Михайловна (1917 г. рожд.), врач, участник Великой Отечественной войны, хирург медсанбата, награждена двумя орденами. После войны - ординатор Главного военного госпиталя им. Бурденко, позднее начальник отделения Центральной поликлиники 4-го главного управления Минздрава РСФСР. Сын - Варченко Александр (1947 г. рожд.), майор запаса, генеральный директор фирмы. Дочь - Найденко Марина (1948 г. рожд.), инженер. Внучки: Трунова Зоя (1971 г. рожд.), окончила МГУ, продюсер Московского бюро BBC News; Лебедева Тамара (1972 г. рожд.), окончила Институт культуры, воспитывает дочь; Варченко Екатерина (1982 г. рожд.), студентка МГУ имени М.В. Ломоносова. Правнучки: Ксения (1991 г. рожд.) и Татьяна (1994 г. рожд.).
Владимир Гурьянов в 1940 году окончил среднюю школу в Кологриве. Как комсомольский вожак был принят в ВКП(б) и вскоре призван в армию. Военную службу начал на Дальнем Востоке, на границе в 106-м укрепрайоне Дальневосточного фронта.

В соответствии с решениями XVIII съезда партии об укреплении обороны страны в 1940 году из красноармейцев со средним образованием (их было немного) на курсах готовили командиров. В августе 1941 года Владимиру присвоено звание младшего политрука и в качестве политрука, зам. командира роты связи по политической части он служил на границе до откомандирования на курсы усовершенствования офицеров связи.

По окончании курсов лейтенант Гурьянов направлен на Карельский фронт и назначен командиром взвода 146-й отдельной кабельно-шестовой роты 17-го отдельного батальона правительственной связи. В период позиционной войны задача взвода состояла в прокладке линий связи в тыл противника в обход его позиций (в Карелии сплошной линии фронта не было). При этом все технические средства и материалы связи: аппаратуру, кабель, биметаллический провод, шесты и пр. - личному составу приходилось переносить на своем горбе. Реже на лошадях, запряженных в лодки-волокуши: только так можно было преодолеть бесконечные болота Карелии.

В июне 1944 года 32-я армия освобождает Петрозаводск. А вскоре Финляндия выходит из войны. Взвод перебрасывают в Лапландию.

В Заполярье противник был исключительно силен - части немецких альпийских егерей. Нашей 14-й армии была поставлена задача прорвать Лапландский вал. На долю помощника начальника отделения боевой подготовки штаба 311-го отдельного полка правительственной связи старшего лейтенанта Гурьянова в качестве представителя начальника штаба полка выпала координация действий взводов и рот, обеспечивающих связью соединения армии на разных участках прорыва.

Вражескую оборону взламывали тяжелые танки КВ. За ними шли сотни амфибий (к сожалению, их много осталось в местах боев). Использовались даже олени. Русского солдата не смогли остановить ни отборные альпийские егеря, ни суровая тундра с ее обледенелыми скалами и полузамерзшими болотами, речками и фиордами, ни надолбы вала, ни противотанковые рвы и бесчисленные минные поля.

В итоге за сентябрь и первую половину октября 1944 года освобождено Советское Заполярье, Петсамская область, взят город Петсамо. Ожесточенные бои развернулись 24 - 25 октября при штурме города Киркенес (Норвегия). Отступая, немцы сожгли большую часть города. В завершение боев наша армия освободила несколько тысяч пленных советских солдат, все они были истощены до предела.

Приказами Верховного Главнокомандующего И.В. Сталина личному составу 311-го отдельного полка правительственной связи НКВД СССР, в том числе старшему лейтенанту В. Гурьянову, принимавшему участие в боях, трижды объявлена благодарность - за освобождение Петсамской области, овладение городами Петсамо и Киркенес. За успешные действия в боях под Киркенесом Владимир Кузьмич награжден орденом Красной Звезды.

1 мая 1945 года старший лейтенант В. Гурьянов в составе оперативной группы штаба полка на железнодорожной станции Ворошилов-Уссурийский принимает первый эшелон своего родного 311-го полка связи, прибывшего на Дальний Восток. Началась подготовка к войне с Японией. 311-й отдельный полк правительственной связи должен был обеспечивать связью 1-й Дальневосточный фронт.

В ночь на 9 августа и последующие сутки Гурьянов участвовал в прорыве Дуннинского укрепрайона японцев. Как направленец начальника штаба полка он отвечал за обеспечение наступающих войск бесперебойной правительственной связью в Маньчжурии на направлении Дуннин - Мулин - Муданьцзян.

В начале третьей декады августа организованное сопротивление японцев было сломлено. Миллионная Квантунская армия оказалась разгромленной. Многокилометровые колонны пленных конвоировались советскими полками по дорогам Манчьжурии для их отправки в Союз. Это зрелище нашей мощи осталось в памяти навсегда.

С окончанием войны надо было решать проблему образования. В 1946 году Владимир поступил и в 1952 году окончил радиотехнический факультет Военной академии связи в Ленинграде с присвоением квалификации "военный инженер-радиотехник". Затем в течение 17 лет до 1969 года он занимается научной работой в ЦНИИ-108 и его дочернем институте НИИ-37 Минрадиопрома, последовательно проходит путь от старшего научного сотрудника до заместителя директора ЦНИИ-108.

Владимир Кузьмич был разработчиком и Главным конструктором передающего центра радиолокационного комплекса сверхдальнего обнаружения баллистических ракет для системы противоракетной обороны.

В 1967 году по данным комплекса в реальном времени техническими средствами полигона "Балхаш" впервые в истории была перехвачена и нашей противоракетой сбита своя баллистическая ракета. Американцы смогли повторить такой эксперимент только в 1984 году, т.е. через 23 года.

С 1969 по 1988 год В.К. Гурьянов - в кадрах Комитета госбезопасности. Был начальником отдела, заместителем начальника 8-го Главного управления, а в 1971 - 1974 годах - первым заместителем начальника этого же управления. В 1974 году ему присуждена Государственная премия СССР за научное и практическое решение проблемы, обеспечившей получение государственно-значимого оперативного результата.

В 1974-1976 годах Владимир Кузьмич руководил большим коллективом хозяйственного управления КГБ. С 1976 года по 1988 год - он первый заместитель начальника Главного управления пограничных войск КГБ СССР, а с 1976 года - одновременно и начальник инженерно-технического управления. Основными направлениями его работы в погранвойсках были: разработка идеологии прикрытия границы современными сигнализационными комплексами, их создание и внедрение. Оборудовано 14 тысяч километров государственной границы. Работа получила Государственную премию СССР.

В канун Олимпиады-80 развертывается строительство аэровокзалов Шереметьево-2 и Шереметьево-1. В связи с этим разрабатывается комплекс электронных специальных средств пограничного контроля. Приказом Председателя КГБ Ю. В. Андропова Главным конструктором этого комплекса был назначен Гурьянов. Его новая работа вновь удостоена Государственной премии СССР.

С 1979 по 1987 год Гурьянов отвечал за инженерное обеспечение боевых действий пограничных войск в Афганистане.

В 1988 году генерал-лейтенант Гурьянов после 49 лет военной службы вышел в отставку. Вскоре он начинает работать во Всероссийской организации ветеранов (пенсионеров) войны, труда, Вооруженных сил и правоохранительных органов в качестве советника. Гурьянов занимается вопросами экономики. На III (1996) и IV (2000) съездах Всероссийской организации ветеранов он избран членом Совета Всероссийской организации.

В. К. Гурьянов награжден орденом Отечественной войны I степени, двумя орденами Трудового Красного Знамени, тремя орденами Красной Звезды, орденом "За службу Родине в Вооруженных Силах СССР" III степени, двумя медалями "За боевые заслуги", медалью "За отличие в охране государственной границы СССР", медалью "За укрепление боевого содружества", медалью ордена России "За заслуги перед Отечеством" II степени, а также афганским орденом "Дружбы народов", медалями "За хорошую охрану границы" и "От благодарного афганского народа"; медалью ГДР "За заслуги перед Национальной народной армией", двумя орденами "Братство по оружию" в золоте; медалью ВНР "За заслуги перед Отечеством" в золоте; медалью НРБ "За заслуги по охране границы" и многими другими советскими и иностранными наградами. Награжден именным огнестрельным оружием.

Владимир Кузьмич - книголюб, предпочитает русскую классику.

Живет в Москве.
От Офф-Топик
К Офф-Топик (02.11.2001 07:12:21)
Дата 02.11.2001 07:12:41

Re: Да...

А.Ю. Попов.
Сергею Саввичу Бельченко - 99 лет
Сергей Саввич Бельченко родился 4 октября 1902 г. в селе Соленое Солонянского района Екатеринославской губернии (ныне Днепропетровской области) в семье крестьянина-батрака. Украинец.
После окончания 4 классов сельской школы более года учился в 2-классной земской школе, затем, начиная с 3 класса, окончил 5 классов украинской гимназии в г.Екатеринославе и там же – 2 курса социально-экономического техникума. Трудовую деятельность начал с детства на сельскохозяйственных работах в родном селе.
Вместе со своим старшим братом Иваном Саввичем Бельченко, в начале 20-х годов являлся организатором комсомола на Днепропетровщине. В этот период времени некоторое время Сергей Саввич был бойцом ЧОНа. (Часть особого назначения). Отряд занимался борьбой с бандитизмом. В частности, пришлось сражаться против банд буржуазных националистов.
В 1921 г. С.С.Бельченко, окончив 3-месячные курсы работал продинспектором в уездном продовольственном комитете.
В марте 1924 Сергей Саввич был призван в РККА и направлен по комсомольскому призыву в Севастопольскую приморскую крепость, где служил в береговой артиллерии.
По окончании срочной службы ему хотелось осуществить свою давнюю мечту – поступить в Горный институт в г.Днепропетровске. Однако судьба распорядилась иначе. За несколько недель до окончания службы Сергея Саввича вызвали к комиссару штаба артдивизиона.
После непродолжительной беседы комиссар ему сказал: «Мы решили вас послать в Военно-политическую школу в г. Киев». Комиссар ожидал от молодого бойца любой реакции, но не такой, которая была на самом деле. С.С.Бельченко ответил отказом. Комиссар начал убеждать его в том, что он по своим качествам создан для военной карьеры, а именно для политработы в войсках, что он уже готовый политрук и ему осталось только набраться теории в школе. Однако Сергей Саввич стоял на своем. Было видно, что комиссар очень сильно рассердился и еле сдерживал себя, чтоб не сорваться на грубость. Он сказал: «Идите, подумайте товарищ Бельченко, а через два дня дадите окончательный ответ».
Два дня пролетели быстро, мнение Сергея Саввича не изменилось, и когда вторично комиссар принял его и спросил об этом, он ответил, что желает поступать в Горный институт. Здесь комиссар уже не стал сдерживать своих эмоций и напрямую начал обвинять его в политической неграмотности и в том, что это решение не его, комиссара, а руководства и партийной ячейки артдивизиона. Он напрямую сказал: «Вы, товарищ Бельченко, человек военный и ваш отказ может быть воспринят как неподчинение приказу». Честно сказать, такого поворота Сергей Саввич не ожидал, и ему пришлось согласиться.
В 1925-27 С.С.Бельченко учился в Киевской военно-политической школе, после окончания которой был командирован на политработу в Среднеазиатский пограничный округ.
В этот период времени молодой красный командир нашел свою вторую половину. Сергей Саввич женился на девушке из своего села Надежде Павловне, которая всю свою жизнь несла тяготы жены офицера.
В Средней Азии С.С.Бельченко начал служить политруком, затем командиром кавалерийского взвода маневренной группы 47-го погранотряда (г. Керки, Туркмения), а затем – в 48-м погранотряде в г. Сарай-Камар (Таджикистан). С 1929 — инструктор Отдельной Сурхан-Дарьинской погранкомендатуры в Термезе (Узбекистан).
В 1930 г. Сергея Саввича направляют служить на Памир - помощником коменданта отдельной погранкомендатуры в г. Калай-и-Хумб. Через год он стал комендантом указанной комендатуры.
Сергей Саввич принимал непосредственное участие в боевых действиях против басмаческих банд Ибрагим-бека, Утан-бека, Мулло Шерифа, Фузаиль Максума и Глом Хасан-хана.
В 1932 С.С.Бельченко стал слушателем командно-политического курса Высшей пограничной школы ОГПУ в Москве. Продолжая учебу, с 1933 г. он назначается начальником клуба и преподавателем ВПШ ОГПУ/НКВД. Читал курс лекций по истории Гражданской войны.
С 17 июня 1937 г. С.С.Бельченко назначают инспектором политотдела Главного управления пограничных войск НКВД СССР, с 26 апреля 1939 г. заместителем начальника Отдела культпросветработы политуправления ГУПВ НКВД СССР, а затем заместителем начальника Управления погранвойск НКВД БССР.
В связи с присоединением к СССР западных областей Украины и Белоруссии 2 ноября 1939 г. Сергей Саввич назначается заместителем начальника Управления НКВД по Белостокской области. Летом 1940 г. — начальником указанного управления. Однако вскоре был понижен в должности до заместителя начальника управления. А произошло это из-за одного случая.
Во время подготовки операции по ликвидации вооруженной националистической банды в Белосток приехал замнаркома внутренних дел Белоруссии Духович. Видимо, для усиления. Ознакомившись с планом оперативных мероприятий, высокий гость предложил изменить расстановку сил по своему усмотрению. Но люди уже были на местах. До начала операции оставалось около трех часов, и изменить что-либо было просто невозможно. Поэтому Сергею Саввичу, как руководителю операции, пришлось объяснять замнаркома, что его требования невыполнимы. Тогда Духович, рассердившись на него за строптивость, тут же по телефону доложил в Минск, в наркомат, что его здесь не слушают и чуть ли не игнорируют.
Однако его звонок уже не смог повлиять на ход операции. Она, к счастью, прошла успешно. Были захвачены около десятка бандитов, оружие, снаряжение и документы, подтверждавшие их связь с закордонными хозяевами.
К утру, когда операция уже была к завершению, прибыл сам Лаврентий Цанава — нарком внутренних дел Белоруссии. Он и отстранил С.С.Бельченко от должности начальника за невыполнение распоряжений вышестоящего руководства.
Однако опала длилась недолго. В начале 1941 года в чекистском ведомстве произошла серьезная реорганизация, в результате которой НКВД разделили на два наркомата — внутренних дел и государственной безопасности. Соответственно и в областных центрах вместо одного управления появились два.
Как-то вечером у С.С.Бельченко на рабочем столе зазвонил телефон. В трубке раздался голос Цанавы. Нарком приказал назавтра быть у него. Ночью ехать на машине было небезопасно. В лесах скрывалось немало националистических банд. Однако все обошлось благополучно, и утром Сергей Саввич переступил порог наркомата, перебирая в голове вероятные причины вызова.
Цанава встретил приветливо. Поинтересовался как доехал, не опасно ли на дорогах, известно ли о разделении наркомата. Затем предложил вместе позавтракать. Стол был накрыт в смежной с кабинетом комнате отдыха. Среди закусок стояли бутылки с коньяком и вином.
После того как выпили по рюмке, Цанава без обиняков заявил, что хочет назначить С.С.Бельченко на должность начальника Управления НКГБ по Белостокской области. Сергей Саввич сильно удивился, так как не ждал от вызова ничего хорошего.
С первых месяцев 1941 года стало отмечаться резкое увеличение количества забрасываемой в СССР агентуры. Гитлеровское командование активизировало воздушную разведку, все чаще поступали сведения, свидетельствующие об усиленной подготовке нападения фашистской Германии на Советский Союз.
В течение весны 1941 года гитлеровское командование сосредоточило на границе в районе белостокского выступа большое количество войск. С середины мая до 18 июня фиксировалась работа многочисленных рекогносцировочных групп во главе с генералами и офицерами немецко- фашистской армии. Гитлеровцы усилили наблюдение за нашей территорией, вели фотографирование местности, топографическую съемку, измерительные работы на пограничных реках и т.п. В первой половине июня пограничники наблюдали подвоз тяжелых орудий и установку их на огневых позициях. По ночам доносился шум усиленного передвижения немецких войск на границе. Немцы усилили охрану границы полевыми войсками.
Разведка пограничных войск и территориальных органов НКГБ Белостокского направления в основном своевременно информировала о сосредоточении и развертывании немецко-фашистских войск вблизи границы. Однако в то время порой казалось, что к сообщениям пограничников в верхах не всегда прислушивались. Работа по укреплению обороноспособности западных рубежей велась большая, но все-таки с некоторым отставанием от требований времени, без учета быстро обострявшейся обстановки.
В ночь на 22 июня 1941 года оперативники НКГБ по Белостокской области захватили группу вражеских диверсантов при попытке перехода государственной границы. На допросе они сообщили, что утром начнется массированное наступление немецко-фашистских войск. Лазутчики были переодеты в красноармейскую форму и имели задание: вместе с отходящими частями Красной Армии продвигаться в глубь нашей территории, совершая при этом диверсии — выводить из строя линии связи, взрывать мосты и дороги, уничтожать лиц комсостава, а также сеять панические слухи.
В 2 часа ночи С.С.Бельченко позвонил в обком партии и попросил срочно собрать членов бюро для важного сообщения. Уже через 15-20 минут они находились в зале совещаний. В гробовой тишине прозвучали его слова: «Утром начнется война». Тут же посыпались вопросы: не провокация ли это, на чем основаны такие утверждения? Выдержав паузу, он ответил, что все, что им сказано, правда и что он готов нести любую ответственность за каждое свое слово.
Члены бюро приняли решение об эвакуации населения, важной документации государственных учреждений, ценностей банка, другого имущества. А в 3 часа 15 минут начался мощный артобстрел и бомбардировка с воздуха. Однако эвакуация была так хорошо организована и проведена, что из Белостока успели вывезти все самое ценное практически без потерь.
Гитлеровцы не стали брать Белосток с боем, а обошли его стороной. Видимо, город оказался вне направлений их главных ударов. Началось великое отступление.
Имея данные о вторжении фашистов, С.С.Бельченко сформировал две разведывательно-диверсионные группы во главе со своими заместителями – старшими лейтенантами госбезопасности Юриным и Сотиковым. Задача этих групп состояла в том, чтобы заниматься разведкой и диверсиями на вражеских коммуникациях до контрнаступления Красной Армии и очищением от оккупантов нашей земли. Однако это затянулось на долгих 4 года. Вскоре эти группы превратились в партизанские отряды. Так, сам того не ведая, С.С.Бельченко явился чуть ли не основателем партизанского движения. Но на тот момент у него не было никаких помыслов о партизанской борьбе.
Так случилось, что Белостокская группировка наших войск через некоторое время оказалась в окружении фашистских войск и почти все время с ожесточенными боями приходилось двигаться на соединение со своими войсками на Востоке. В составе этих войск действовали чекисты Белостокского НКГБ-НКВД и других областей оставляемой нами территории. В коротком, но ожесточенном бою С.С.Бельченко участвовал в качестве старшего оперативного начальника в составе сборной группы пограничников по ликвидации десанта, выброшенного немцами северо-западнее города Зельва. В кровопролитном бою 50 десантников были уничтожены.
На реке Зельве буквально в ста метрах друг от друга находились железнодорожный и шоссейный мосты. Последний был взорван гитлеровскими диверсантами. Железнодорожный мост немцы не бомбили, так как видимо хотели использовать его в своих нуждах. Около него скопилось огромное количество автотранспорта и живой силы в расчете на переправу.
Прибыв туда в чекистской форме с одним ромбом в петлицах, что равнялось комбригу или бригадному комиссару, С.С.Бельченко представился чинам из генеральского и высшего офицерского составов, создал группу по переброске людей и транспорта через железнодорожный мост.
После этого огромное количество людей и автотранспорта со второй половины дня и до полуночи было переброшено на левый берег по шпалам. Машины, которые от прыжков по железнодорожным шпалам выходили из строя, приказал сбрасывать в реку.
По приказу первого секретаря ЦК КП (б) Белоруссии П.К.Пономаренко С.С.Бельченко явился на военный совет в г. Житомир. Совет проходил на открытой местности на окраине города. Сергей Саввич удивился, когда увидел Ворошилова и Начальника Генерального штаба Шапошникова и понял, что дела не очень хороши. В то время он имел звание майора госбезопасности, что соответствовало в армии званию комбриг (генерал-майор), но без приглашения не мог подойти к столь большим военачальникам.
Появился Пономаренко и, увидев Сергея Саввича, помахал рукой, приглашая подойти. Увидев незнакомого офицера, Ворошилов спросил кто он такой и откуда прибыл. Узнав его должность, он нахмурился и спросил, почему он не с личным составом на подчиненной ему территории. С.С.Бельченко доложил, что находится здесь по приказанию партийного руководства республики и что под руководством его заместителей созданы две разведывательно-диверсионные группы. Тогда-то он и услышал от Ворошилова буквально – «Ну что ж, значит будут партизанить…».
ЦК компартии Белоруссии на основе вынесенного решения об организации партийного и комсомольского подполья и партизанского движения в этом лесу, на поляне, было проведено совещание по конкретному осуществлению этого важнейшего военно-политического мероприятия.
В Могилеве С.С.Бельченко получил новое назначение – заместителем начальника Особого отдела Западного фронта.
В битве за Москву С.С.Бельченко участвовал с самого начала. Лично выполнял ответственные поручения командования, в том числе и Георгия Константиновича Жукова, с которым был хорошо знаком. Последний в своих мемуарах отзывается о С.С.Бельченко как о выдающемся организаторе партизанского движения в годы Великой Отечественной войны.
В мае 1942 года С.С.Бельченко назначили начальником Западного штаба партизанского движения. А еще через год — заместителем начальника Центрального штаба партизанского движения, возглавлял который бывший первый секретарь ЦК КП(б) Белоруссии П.К. Пономаренко.
ЦШПД был мозговым центром партизанской борьбы, координировал деятельность всех отрядов народных мстителей, действовавших на оккупированных гитлеровцами территориях.
Но партизаны не только уничтожали живую силу и технику врага. Они вели активную разведку, добывая важнейшие сведения о противнике. Вот здесь и пригодился богатый чекистский опыт С.С.Бельченко по совершенствованию агентурной разведки партизан.
В самом начале знаменитой операции по освобождению Белоруссии «Багратион» С.С.Бельченко возглавил республиканский Наркомат внутренних дел, оставаясь заместителем начальника ЦШПД.
В ноябре 1943 года был освобожден первый белорусский город — Новобелица, а спустя еще несколько дней — Гомель. И сразу же началось формирование республиканских органов власти.
Все приходилось начинать с нуля. Но опыт работы у С.С.Бельченко уже был, еще по Белостоку. Белоруссию неспроста называли партизанской республикой. Народные мстители, численность которых составляла более 400 тысяч человек, контролировали около шестидесяти процентов оккупированной гитлеровцами территории республики. Это обстоятельство очень облегчало работу. Многие партизаны пополнили ряды органов безопасности.
По мере освобождения Белоруссии большинство партизан, вливаясь в ряды Красной Армии, продолжали громить врага. Однако в это же время в тылу наших войск стали появляться и активно действовать банды, подготовленные и оставленные немцами для подрывной работы.
Приказом НКВД СССР на С.С.Бельченко была возложена персональная ответственность за очищение республики от бандитизма. Для его ликвидации были задействованы все силы и средства: пограничные и внутренние войска и даже еще не расформированные партизанские отряды. Не говоря уже о сотрудниках наркомата, вынуждены были поставить всех под ружье, в том числе и технических работников.
К середине 1947 года практически все вооруженные банды, в том числе и уголовные, были ликвидированы. В этом есть несомненная заслуга и С.С.Бельченко.
После смерти И. В. Сталина в марте 1953 года произошло объединение МВД и МГБ в одно министерство. Поэтому на новом посту из двух министров — внутренних дел и госбезопасности — в республике должен был остаться кто-то один. Первый секретарь ЦК компартии Белоруссии Н.С. Патоличев предпочел кандидатуру М.И. Баскакова, возглавлявшего республиканское МГБ. Еще раньше они вместе работали в одной из областей СССР. Позже К. Т Мазуров говорил Сергею Саввичу, что на бюро ЦК он предлагал его на пост министра внутренних дел БССР, но Патоличев настоял на своем.
С.С.Бельченко пришлось уехать в Москву. С ним провел беседу первый заместитель министра внутренних дел СССР С.Н. Круглов и, так как вакантных должностей, соответствовавших рангу Бельченко, не было, предложил возглавить 3-й спецотдел союзного министерства. Функции этого структурного подразделения были весьма специфическими. Его сотрудники занимались изготовлением оперативных документов. Иначе говоря, обеспечивая прикрытие оперработников, оформляли для них паспорта, выписанные на другие фамилии, изготавливали для негласных сотрудников всевозможные с учетом разработанных легенд удостоверения личности, дипломы, справки и т.д.
В конце 1953 года Круглов предложил С.С.Бельченко возглавить Ленинградский пограничный округ. Он с радостью согласился, так как всегда тяготел к службе на границе.
Но командовать пограничниками довелось недолго. В апреле следующего года Сергею Саввичу позвонил председатель Комитета госбезопасности И.А. Серов и сообщил, что его уже назначили начальником Управления КГБ по Ленинградской области. С.С.Бельченко пытался возражать, мол, если бы с ним предварительно переговорили, то он бы отказался от назначения. На что Серов заметил: потому и не переговорили.
Сформировав областное управление госбезопасности, С.С.Бельченко проработал его начальником до начала 1956 года. Ему повезло с кадрами. Деятельность ленинградских чекистов оценивалась московским руководством положительно, что, видимо, повлияло на его новое назначение — заместителем председателя КГБ при Совете Министров СССР.
В 1956-1957 гг. С.С.Бельченко находился в Венгрии как представитель КГБ и лично отчитывался перед Серовым о происходящих там событиях. Во время этой командировки Сергей Саввич познакомился с Ю.В.Андроповым. Во время одной из бесед в них стрелял снайпер из соседнего дома и, будь он точнее, одним выстрелом мог убить обоих. Во время этой командировки С.С.Бельченко близко познакомился с Яношем Кадаром и Ференцем Мюнихом. Продолжительное время переписывался с ними.
После ХХ съезда партии, в связи с массовыми беспорядками в Тбилиси и Грозном, С.С.Бельченко командировался в указанные города для ликвидации этих негативных явлений.
В июле 1959 года С.С.Бельченко ушел в запас по болезни, прослужив в войсках и органах около 40 лет. Однако причина отставки была в другом. Новый председатель КГБ А.Н.Шелепин, начал осуществлять реорганизацию органов госбезопасности, которая их только ослабляла. С.С.Бельченко был категорически против таких «реформ». Да и личные отношения с новым председателем, откровенно говоря, не сложились.
После увольнения С.С.Бельченко работал в Советском комитете ветеранов войны, был членом правления обществ дружбы «СССР — Швейцария» и «СССР — Люксембург». По мере сил и возможностей Сергей Саввич старался внести посильную лепту и в пропаганду спорта — состоял и состоит почетным членом общества «Динамо».
С.С.Бельченко регулярно встречается с работниками российской службы безопасности, сотрудниками органов внутренних дел, военнослужащими пограничных и внутренних войск, выпускниками военных академий. Рассказывает им о боевых делах и славных традициях российских спецслужб, делится своим опытом и знаниями. Эти встречи помогают забыть о ветеранских недугах, дают возможность вновь почувствовать себя молодым, если не телом, то хотя бы душой.
Сергей Саввич Бельченко с 1925 член ВКП (б). В 1950-1954 гг. являлся депутатом Верховного Совета СССР; Верховного Совета РСФСР, БССР. Награжден орденами: 4 – Ленина, 5 - Красного Знамени, Красной Звезды, Отечественной войны 1 степени, Дружбы; 27 медалями; знаками Заслуженного работника НКВД, МВД и Почетного сотрудника госбезопасности. Он – единственный из чекистов награжден полководческой наградой – орденом Жукова.
От Офф-Топик
К Офф-Топик (02.11.2001 07:12:41)
Дата 02.11.2001 08:15:06

ВДВ

Уважаемый ФАА! Немного подправим предыдущее выступление:
- в ВДД до недавнего времени был орб (отдельный развед.бат.), ныне сокращенный до орр (отдельной развед роты), которая состоит из управления,3 развед.взводов, взвода оптической, взвода радио и радиотехнической разведки и взвода связи.
- в овдбр - развед.рота, состоящая из отделения управления, 3 развед.взводов и отделения связи.
- в пдп - развед.рота, состоящая из управления и 3 разведвзводов.
- в пдб овдбр - штатный развед.взвод.
- в пдб пдп - внештатный развед.взвод.
Я думаю военную тайну злым буржуинам мы не выдали. С уважением, Алекс.
От Офф-Топик
К Офф-Топик (02.11.2001 08:15:06)
Дата 02.11.2001 08:18:50

МП

Автор: Александр П
Дата: 15.09.01 10:08

Уважаемый александр.ф!

Что касается мотосрелковых дивизий, то эти функции выполняют не взвода в рр, а подразделения отдельного разведывательного батальона дивизии. РРЭР (рота радио-электронной разведки) - имеет на вооружении комплекс "Таран", выполняет радиоперехват, пеленгование радиоточек. ВРН (взвод разведки наблюдением) - функции, я думаю, ясны из названия. На вооружении - различный оптические и оптико-электронные приборы наблюдения (бинокли, ПМР, ЛПР, ТПН, ННП и пр.), радиолокационные станции (СБР, ПСНР), комплекс разведки "Реалия", "Табун".

С уважением, Александр.

PS В теме "ФАА-Разведка" есть ответ Алекса о наличии таких взводов в ОРР ВДД.
От Офф-Топик
К Офф-Топик (02.11.2001 06:36:43)
Дата 02.11.2001 07:03:17

А вот вообще классика по теме - выводы комиссии МВД


ВЫСШАЯ КОМИССИЯ МВД РАССУДИЛА СПОР

19.11.94 г. первый заместитель министра внутренних дел РФ М. Егоров во исполнение указания МВД генерала армии Ерина В.Ф. издал распоряжение о проведении служебного расследования по факту нарушений проведения оперативно-разыскных мероприятий в рамках оперативного дела в отношении мэра Черепкова В.И. «Вирус». Начальнику УВД Приморского края полковнику Ипатову В.Ф. поручено обеспечить беспрепятственное представление бригаде проверяющих всех необходимых материалов для полного и всестороннего служебного расследования. Руководителю бригады представить заключение по результатам расследования в срок до 05.12.94 г.

Некоторые выводы из заключения работы комиссии:

1. В первой половине января 1994 г. каких либо сообщений о получении взяток должностными лицами мэрии в УВД края не поступало. Вывод комиссии: оперативное дело против мэра Черепкова В.И. «Вирус» заведено необоснованно. Однако, несмотря на отсутствие информации с 05.01.94 г. активно начинают проводиться мероприятия по вводу и действиям агентов и необоснованному расходу денежных средств.

В оперативном деле «Вирус» отсутствует ряд зарегистрированных секретных документов. Дудин объяснил, что это сделал он для конспирации. Вследствие некачественного оформления силами УОП УВД Приморья документов прикрытия на агентов многие факты оперативной работы стали достоянием следователя Маврина.

В настоящий момент, со слов Маврина, обвиняемый Черепков настаивает на передаче уголовного дела в отношении его в судебные органы, в связи с чем не исключена вероятность наличия у него документов, компрометирующих действия сотрудников УОП, раскрывших секретные методы работы органов внутренних дел. Данные подтверждаются публикациями Черепкова в местной печати. В санатории расшифрован Бухарин.

Ипатов, в нарушение условий конспирации переводит Волкова на работу в УВД края. Волков в нетрезвом виде раскрыл себя и свое участие в деле «Вирус». В настоящее время причастные к делу Черепкова сотрудники УОП переведены на должности с повышением. Создавались только видимость активной агентурной работы. Дудин сам оформлял документы от имени агентов и безосновательно списывал на это деньги.

Уже после заведения уголовного дела, когда оперативные работы должны быть прекращены, чувствуя зависимость от агентов-свидетелей, руководство продолжает предоставлять агентам-свидетелям крупные вознаграждения. Так Волкову был передан импортный автомобиль, а 50-миллионов рублей, перечисленных краевой администрацией было получено Дудиным на покупку квартиры для Волкова.

2. Необоснованно израсходованы и выплачены «свидетелям» огромные суммы: ? Волкову – 74 000 000 рублей; ? Чепкевичу – 23 000 000 рублей; ? Бухарину – 11 000 000 рублей; ? Несколько десятков миллионов израсходовано на содержание, питание, проживание в квартирах и санаториях «свидетелей».

3. Сообщая об изложенном, полагаю, что более глубокая проверка и дальнейшее служебное расследование по фактам нарушения режима и секретности и расхода денежных средств в настоящее время представляется нежелательным, так как из-за возможной в этом случае утечки информации о методах оперативно-разыскной деятельности может стать достоянием гласности и вызвать отрицательный общественный резонанс. Учитывая сложившуюся обстановку, считаем необходимым согласовать на уровне руководства Генеральной Прокуратуры мер по недопущению расшифровки методов оперативноразыскной деятельности и решение вопросов об изъятии в связи с этим отдельных материалов из уголовного дела.

22 декабря 1994 года первый заместитель министра внутренних дел Егоров подписал это заключение со следующими выводами:

1. Раскрыты методы работы МВД через двух граждан, привлеченных к оперативному делу «Вирус»; 2. Нарушен порядок оформления оперативных дел, ввода-вывода, легендирования и прикрытия агентов; 3. Совершены хищения финансовых средств.

Ходатайствовать об освобождении Ипатова от должности за грубые нарушения приказов МВД и инструкций, за нарушение режима секретности, приведших к рассекречиванию методов, несвоевременную информацию в руководство о сложившейся ситуации.

15.02.96 г. Бакиным Е.А. подписано постановление о выделении уголовного дела в отношении Ипатова В.Ф. и принятии к своему производству. «Ипатов обвиняется в преступной халатности, в совершении хищений государственных средств в крупных размерах, должностном подлоге».

15.02.96 г. выносится постановление о привлечении к уголовной ответственности Ипатова В.Ф., его уголовному делу присвоен № 18/221820-96.

Из постановления:

«…Ипатов не выполнял и ненадлежаще выполнял свои обязанности вследствие небрежного, недобросовестного к ним отношения. Его преступная халатность способствовала различным злоупотреблениям служебным положением ряда должностных лиц УВД при Администрации Приморского края, граничащие с произволом, чем был причинен существенный вред государству, общественным интересам и охраняемым законным правам и интересам граждан. Одновременно Ипатов совершил должностной подлог. На основании вышеизложенного постановил: - Привлечь Ипатова В.Ф. в качестве обвиняемого по настоящему делу, предъявить ему обвинение в совершении преступлений, предусмотренных ст.ст. 172, 175 и ч.3 ст. 147/1 УК РФ.» Бакин Е.А.»

26.03.96 г. подписывается постановление о применение меры пресечения к Ипатову – подписка о невыезде.

Обвиняемый ШУЛПИН А. С.

Шулпин Александр Степанович родился 1 января 1954 года на ст. Критово Боготольского района Красноярского края. После окончания средней школы в 1971 году учился в ПТУ N 77 г. Кемерово по специальности аппаратчик химического производства. С 1972 по 1974 годы проходил службу в рядах Советской армии, после демобилизации работал машинистом вагоноопрокидывателя, плотникомбетонщиком, прессовщиком гидропресса в г. г. Ачинске и Красноярске. С 1984 по 1985 годы был агрономом, водителем в Боготольском объединении "Сельхозхимия". В 1985-1993 годах проходил службу в органах внутренних дел Красноярского края на должностях участкового инспектора милиции Боготольского ГРОВД и оперуполномоченного по борьбе с преступными посягательствами на грузы линейного отделения внутренних дел. С апреля 1995 года работает монтером путей в ПМС-197 на ст. Зерцалы Ачинского района Красноярского края. Служил в Приморском крае, в г. Спасске-Дальнем . В 1984 г. закончил учебу в с/х институте. Дудина Любовь Николаевна (жена Дудина) – родная сестра Шулпина.

Следствием установлено:

По рекомендации Боготольского райкома КПСС в 1985 году принят на службу в органы внутренних дел. Первые два года в Боготольском ГРОВД на должности участкового инспектора милиции, проявлял усердие в работе, имел поощрения. В последующем стал злоупотреблять спиртными напитками. Нарушал служебную дисциплину, халатно относился к выполнению своих должностных обязанностей, допускал волокиту дел, в связи с чем неоднократно получал взыскания. В общественных местах и в быту вел не всегда достойный образ жизни, учинял скандалы в семье. После перевода на должность оперуполномоченного ОБППГ в ЛОВД на ст. Боготол за время службы с октября 1992 по июнь 1993 года зарекомендовал себя сотрудником со средними способностями. Инициативы не проявлял, нарушений служебной дисциплины в рабочее время не допускал, но в быту был склонен к употреблению спиртных напитков, ссорился с женой.

04.12.95 г. суд расторг брак между Шулпиным А.С. и Шулпиной Г.Е.

Даже при аресте 16 июня 1996 года Шулпин находился в состоянии алкогольного опьянения. В ходе операции против мэра Шулпин не раз по причине беспробудного пьянства терял деньги и документы, выданные ему Дудиным для провокаций. Из показаний Трифонова Василия Николаевича, брата жены Шулпина: «Шулпин пьет постоянно, устраивает скандалы. Выгнал меня из дома.

Из служебной характеристики Шулпина А.С. от 14.01.91 г.: «Как участковый зарекомендовал себя с отрицательной стороны, очень низкие показатели в работе. У населения не пользуется авторитетом, не всегда правильно ведет себя в семье и быту». Из представления на увольнение из органов милиции от 04.08.92 г.: « Ничем не проявил себя, пассивен, много упущений , в семье неурядицы. Злоупотребляет спиртными напитками.

Из характеристики от 29.06.95 г.: Зарекомендовал себя за весь период с отрицательной стороны, пьянствует, ведет себя недостойно в семье и в быту. Скандалист в семье. Много взысканий. Взыскания: 09.02.87 г. – выговор за грубое нарушение приказов МВД; 14.04.87 г. – выговор за нарушение дисциплины;. 08.02.88 г. – строгий выговор за нарушение дисциплины, отсутствие результатов в работе;

10.04.91 г. – строгий выговор за прогулы и волокиту при расследовании заявлений и уголовных дел;

22.06.92 г. – строгий выговор за бездеятельность, волокиту при расследовании дел».

Из характеристики, подписанной 22.06.95 г. главой администрации п. Критово Харитоновым П.А.: «С 1992 г. поведение Шулпина изменилось в худшую сторону. Не имеет работы, дома драки, пьянки. Воспитанием детей не занимается. Оказывает на них дурное влияние. Имеет нарекания со стороны жителей.

На первоначальных допросах в качестве подозреваемого, обвиняемого Шулпин А.С. признавал себя виновным в инкриминируемых ему деяниях, подробно и обстоятельно рассказывал о событиях, интересующих следствие, дал показания, которые помогли следствию установить истину по делу. Под диктовку Дудина 17 февраля 1994 года на главпочтампте г. Владивостока написал в прокуратуру ложное заявление о даче им взятки Черепкову в размере 1 млн. руб. за устройство на работу. Он же, на следующий день, представил его и выдал искусственно созданные доказательства.

В дальнейшем при допросах в качестве свидетеля, на очных ставках и следственных экспериментах 18 и 24 февраля; 31 марта; 8, 11, 12. 13, 14, 15, 16 апреля; 27 июня; 1, 9. 10, 11 июля 1994 года, Шулпин (Чепкевич), сообщал правоохранительным органам не соответствующие действительности сведения о своей личности (фамилии, дате и месте рождения, образовании, местожительстве), биографии, а также об обстоятельствах встречи с Черепковым.

В ходе следствия виновным себя по ст. ст. 180 ч. 2 и 181 ч. УК РСФСР он признал и сообщил, что показания давал не как Шулпин, а в соответствии с разработанной Дудиным легендой бывшего прапорщика, уроженца Молдавии "Чепкевича Александра Степановича".

Заявление писал на главпочтампте г. Владивостока по подсказке Дудина. Понимал, что оговаривает человека, однако Дудин убедил в правомерности содеянного. После очной ставки с Дудиным обвиняемый, пользуясь своим статусом, вернулся на свою прежнюю позицию взяткодателя. Между тем следствием достоверно установлено, что Шулпин (Чепкевич) 8 февраля 1994 года в качестве взятки 1 млн. рублей не передавал Черепкову. Эти деньги были подброшены на обыске в квартире мэра. Доказан и корыстный мотив действий Шулпина - он получил от Дудина телевизор "Сони", автомагнитолу, машину "Ниссан-Скайлайн" и другие вещи.

Однако в ходе очной ставки с обвиняемым Дудиным В.И. Шулпин А.С. изменил свои показания и далее, до окончания предварительного следствия, не признавая себя виновным в совершении вмененных ему в вину преступлений. С этого дня Шулпин находился под влиянием Дудина. Кроме того, находясь в СИЗО Шулпин пытался нелегально переправить родственникам письмо с просьбой спрятать от следствия ценные вещи (автомобиль, телевизор), незаконно подаренные ему Дудиным (купленные на деньги КрайУВД) за оказанную "помощь" в провокации против Черепкова В.И.

Из показаний Шулпина А.С.: « Дудин хотел продать мне свою «Волгу», сказал, чтобы я продал свою «Ниву» и купил «Волгу». Дудин оформил «Волгу» на меня, но потом сказал, чтобы я это забыл. Где «Волга» сейчас, не знаю.

В конце декабря 1993 позвонила мне Люба (последняя жена Дудина). Узнала, что я не работаю, и попросила приехать во Владивосток. Пообещала выслать деньги на дорогу. 15 января. Встречала в аэропорту Люба, вечером пришел Дудин. Повозил меня по городу и сказал, что нужна помощь в разоблачении мэра. Выбор пал на меня. Я сказал, что мой уровень опыта участкового здесь мал. Дудин сказал, что я буду работать под другой фамилией. Дудин должен был меня познакомить с человеком, который выведет меня на Рыбалко, и я должен был сказать ему, что ищу квартиру и дать ему деньги. А тот даст деньги Черепкову за выделенную мне квартиру. А дальше – Дудин знает, что делать с Черепковым. Я встретился с Рыбалко и сказал, что мне нужна квартира, и я дам от 1 до 3 млн. Рыбалко я предлагал оружие, как советовал Дудин. Но он сказал, что оружие у них у всех есть. Через неделю Рыбалко мне сказал, чтобы я дейст- вовал самостоятельно и чтобы сам записался к Черепкову на прием. Я сказал это Дудину. Дудин сказал, что будет придумывать другую легенду. Через два дня он сказал, что по субботам Черепков ведет прием населения. Ожидается поступление автобусов из Кореи, и что мне и надо прийти на прием и проситься водителем автобуса, а там – будем действовать по обстановке. Дудин забрал мой паспорт и дал другой, на Чепкевича Александра Степановича.

Я не был ни в Кишиневе, ни в Ростове, но паспортную легенду мне Дудин дал, взяв из рассказа полковника из ГУВД, что проверял их. Дудин обещал мне, что если я сделаю по Черепкову, как он сказал, то мне будет машина, и я в обиде не останусь. Дудин мне передал один миллион рублей, чтобы я любым путем отдал их Черепкову и научил, как это сделать. Утром я пошел в мэрию. Секретарь не пускала меня. Я ее уговорил. В это время из кабинета вышел Черепков и с ним еще двое. Поздоровался за руку с нами. Я упросил его, чтобы он принял меня на минутку. Зашел к нему дал паспорт и водительское удостоверение. Черепков посмотрел на них и направил меня к Гильгенбергу и Тарасову, который занимался транспортом. Деньги я побоялся отдавать в этой обстановке. Прибыл к Дудину, волновался. Отдал ему один млн. рублей. Дудин сказал, что от меня больше ничего не надо и устроил меня в гостиницу «Экватор». У меня с собой более 1 млн. рублей, которые дал Дудин. Пошел в кафе напился. У меня исчезли деньги и документы.

Очнулся в номере. Дудин расстроился и перевел меня в гостиницу «Приморье», там я познакомился с Волковым. По указанию Дудина я написал прокурору заявление на Черепкова как явку с повинной. Я понимал, что оговорил Черепкова, но мне Дудин говорил, что так надо и не надо бояться. В прокуратуре меня отвели к Высоцкому. Высоцкий спрашивал, где меня искать, я ему сказал: «Ищите меня через Дудина». Так через Дудина я поддерживал связь с Высоцким». После допросов в феврале я улетел домой, так как 26 февраля у средней дочки – день рождения. По договоренности с Дудиным вызвал Блинова. Денег у меня было много, мне их постоянно давал Дудин. В конце марта я прилетел с Блиновым и моей старшей дочкой во Владивосток. 20 апреля я вновь улетел домой и прилетел во Владивосток в июне. Я стал требовать у Дудина автомашину.

Справка:

Шулпин лично получил от Дудина свыше 20 млн. рублей в виде денег и вещей. Когда Дудин почувствовал, что следователь Маврин начинает интересоваться, кто такой Чепкевич, а с документами прикрытия было не все в порядке, была необходима пауза. Чепкевича через УВД края долго пытался вызвать на допрос Маврин, но Чепкевич не являлся. Позже,

01.07.94 г. он появится в прокуратуре края с заявлением, что его похитили после допроса намекая, что это сторонники мэра Черепкова. В заявлении он укажет фиктивный адрес в г.Хабаровске.

21.07.94 г. Шулпин напишет заявление на имя Ипатова, чтобы по его заявлению о похищении расследование не проводили. Так как все это было сделано с его, Чепкевича, согласия.

22.07.95 г. Шулпин на допросе признается: «Да, это заявление мне сказал написать Дудин и адрес указать». Я давал показания такие, как мне говорил Дудин. Я их давал не от своего имени (Шулпина), а от Чепкевича. Поэтому я здесь себя признаю виноватым частично. Дудин говорил мне, что деньги, которые я передал Дудину, нашли при обыске у Черепкова. Как они туда попали, я не знаю. Упаковку от денег я передал следствию, как велел Дудин». В материалах расследования есть справка, составленная следователем Мавриным: «6 июля 1994 года в 10.00 переговорил по телефону с прокурором Хабаровского края Богомоловым В.И. и срочно просил обеспечить явку Чепкевича. Свидетель Чепкевич неоднократно уклоняется от явки в прокуратуру без уважительных причин. Отдельные поручения в адрес работников УВД Приморского края - о его немедленном установлении и доставке в прокуратуру для выполнения с ним следственных действий - остаются без реагирования. 30 июня 1994 г. Чепкевич явился на допрос, однако, под видом «сходить в туалет и попить воды», без разрешения следователя покинул каб. № 10 прокуратуры города и скрылся».

01.07.95 г. Чепкевич отправил заявление прокурору Приморского края Василенко В.В. В феврале 1994 года я писал заявление по факту дачи взятка гражданину Черепкову В.И., бывшему мэру Владивостока в сумме 1 млн. рублей. Однако в настоящее время, в связи с возникшими обстоятельствами, я отказываюсь от данных ранее показаний на следствии и прошу первое мое заявление считать недействительным.

24.05.95 г. Шулпину подписано постановление о заключении под стражу. В этот же день подписано постановление об обыске.

16.06.95 г. в 20.00 в г. Ачинске Шулпин А.С. был арестован.

25.01.96 г. Шулпину предъявлено новое обвинение.

(Выписка)« В июле 1994 г. Дудин для Шулпина за совершение противоправных действий приобрел автомобиль «Ниссан-Скайлайн» без соответствующих документов, а также изготовил для родственника фиктивный техпаспорт ГЛ № 548836 и указал фиктивный адрес его проживания: Владивосток, Кирова-17, кв. 24. Шулпин пользовался этими документами. Он обвинялся по ст. 180 ч.2; 181 ч.2; 196 ч.3 Отягчающими его ответственность обстоятельствами, являются: совершение преступления из корыстных побуждений и оговор заведомо невиновного лица. В ходе выполнения требований ст. 201-204 УПК РСФСР, кто-то из лиц, имеющих доступ к материалам дела, похитил важные доказательные документы (всего 6 документов).

Полковник милиции Орленко Ю.Г. Орленко Юрий Григорьевич, родился в 1952 году В 1976 году окончил училище связи КГБ; 1976 - 1977 г.г. – инженер по спецсвязи милиции владивостокского порта; 1977 - 1978 г.г. – заместитель командира дивизии по политчасти; 1978 – 1982 г.г. – начальник штаба Фрунзенского РОВД; 1982 – 1983 г.г. – заместитель начальника Фрунзенского РОВД; 1983 – 1985 г.г. – начальник охраны общественного порядка г. Владивостока; с 1986 года – заместитель начальника УВД Приморского края.

Из показаний Орленко Ю.Г.: 25.10.95 г. « … В конце декабря 1992 года мы с Бондаренко ездили в Японию. Я оттуда привез четыре автомашины, а Бондаренко – шесть. В 1994 году у жены обнаружился рак желудка, и требовалась операция, которую делают в Японии. Я написал письмо Москальцову в «Дальрыбу», а Ипатов подписал. Как это письмо оказалось у Бондаренко, я не знаю. Москальцов перечислил 50 тысяч долларов в Японию». Справка: Во время обыска у Бондаренко А.С. обнаружены документы по перечислению 50 тыс. долларов для Орленко.

20.11.95 г. «О «Вирусе» узнал где-то 3-7 февраля, когда Ипатов уезжал в Москву на Коллегию МВД. 04.02.94 г. перед отлетом в Москву Ипатов пригласил меня к себе и дал указания, чтобы я помог Бондаренко. Золотареву Ипатов не доверял. Дудин и Бондаренко сообщили мне, что в мэрии берут взятки. Однажды Дудин пришел ко мне, чтобы я выписал ему удостоверение ГАИ края. Сказал, что у него есть информация о том, что начальник ГАИ Первомайского района берет взятки и ему надо реализовать это. Я подписал ему рапорт. Я позвонил Богомолову, и он назначил мне встречу на 08.02.94 г. На встрече были все – я, Василенко, Бондаренко, докладывал Дудин. Василенко распорядился, чтобы вызвали Ярошенко. Он прибыл, и мы продолжили. Дудин сообщил, что Черепков вымогает взятку еще у одного, решили метить деньги и поручить дело Высоцкому». Я запланировал людей на 10 февраля, но Высоцкий перенес на 11-е.

10.02.94 г. ко мне подошел начальник следственного отдела УВД ПК Шевченко и сказал, что Монахова кого-то допрашивала в изоляторе и ей сообщили, что сын мэра участвовал в преступлении. Речь шла о компьютерах, о школе, в которой учился сын Черепкова. Для меня эта информация была неожиданной, я спросил, что он планирует делать. Шевченко сказал, что планирует связаться с начальником уголовного розыска и надо будет проводить обыск в квартире мэра. Тогда я сказал об операции УОП, и что не нужно спешить. Можно будет включить Монахову в группу, которая пойдет на обыск к Черепкову по делу о взятках. Так и договорились.

11.02.94 г. в 19.00 мы все собрались у прокурора Ярошенко: Быканов, Дудин, я, сотрудники УОП, личный состав ОМОНа. Распределились на 8 групп. Я попросил включить в группу на квартире Черепкова – Монахову. О том, что Бугров-Волков – милиционер я узнал только из газеты «Арсеньевские Вести» из статьи Черепкова». Да, я утвердил акт об уничтожении документов, каких не знаю, и как они уничтожались, тоже не знаю. Что эти документы не уничтожены и используются в личных целях, – не знал. Да, у меня есть паспорт моряка. Для себя я там купил машину «ЕДИ», а потом ее продал.

В конце февраля 1994 года Дудин подошел ко мне, чтобы я помог организовать встречу с солдатом. Я дал команду начальнику службы безопасности УВД г. Уссурийска Захарчуку. О том, что нужна встреча с солдатом, меня и Ипатов предупредил. Я помню, что после этой встречи Дудин привозил кассету с записью солдата о Черепкове. Дудин нас спрашивал, можно ли на основе этой кассеты представить уголовное обвинение Черепкову. Я пригласил Шевченко, мы прослушали, и я сказал, что все это ерунда и что у Черепкова здесь нет состава по ст. 121 УК РФ, и что эти материалы можно выбросить. Я поставил визу на документах по загранпаспорту для Лаптевой. О том, что она была на обыске в мэрии и что она – жена Дудина она мне сказала в своей квартире, когда я прибыл к ней с Бондаренко после ее звонка, что ее мужа похитили. Когда я узнал, что она была понятой, то чуть не упал. Меня просто подставили. Теперь мне становится ясно многое по делу Черепкова и вообще, что касается методов работы Бондаренко и Дудина».

22.11.95 г. «… В декабре 1994 года объявили результаты финансовой проверки МВД. Ипатов был грозен и сказал, что продаст свою машину и внесет деньги. Он продал ее. Финансирование дела «Вирус» прекратилось, как только было возбуждено уголовное дело. Я не просил 50 миллионов у Лебединца. Почему Ипатов говорит, что я? Видимо испугался своей вины и хотел переложить на меня. Я спросил у Бондаренко, почему Дудина – агент «Роза», он ответил, что это было еще до их свадьбы».

05.12.95 г. « Дудин не сдал удостоверение сотрудника ГАИ после увольнения. Я привез (из Японии) машину «ЕДИ», а Бондаренко – «Ниссан-Скайлайн» - «для дочери».

С 6 по 12 февраля 1994 года Орленко исполнял обязанности Начальника УВД Приморского края, Ипатов в эти дни находился в Москве.

07.02.94 г. Орленко, по просьбе Бондаренко дал разрешение Кайдаш выписать фиктивное водительское удостоверение на Чепкевича А.С.

С февраля по сентябрь 1994 г. Орленко утверждал акты, письма, рапорты по делу против мэра Черепкова В.И.;

18.04.94 г. Орленко завизировал рапорт Дудина на получение служебного загранпаспорта для Лаптевой Л.Н. (в чем не было никакой оперативной необходимости);

19.04.94 г. Орленко подписал рапорт Гарбушина о постановке учетных документов на гражданина Бухарина С.И. в паспортном столе Первомайского района Владивостока как документов прикрытия.

21.07.94 г. Орленко подписал по просьбе Бондаренко, который работал уже в налоговой полиции, письмо о предоставлении крытого вагона для двух легковых автомобилей по уголовному делу № 474731 (дело против Черепкова). В этом вагоне, в качестве вознаграждения Шулпина-Чепкевича и Блинова-Бухарина, автомашины были отправлены до ст. Батарейная Восточно-Сибирской железной дороги. В сентябре 1994 г. Орленко утвердил акт по уничтожению служебных документов от 20.08.94 г., часть из которых фактически не были уничтожены и использовались в личных целях.

Выписка из постановления о прекращении уголовного дела 15.12.95 г.: « Уголовное преследование в отношении Орленко Ю.Г. прекратить за отсутствием в его действиях состава преступления.

Зубов Павел Анатольевич, студент 2 курса ДВГУ, племянник Шулпина А.С., близкий родственник Дудиной Л.Н. (Можаровой, Ашитковой): На 3 курс перейти не смог, так как не сдал все экзамены. Стажировку проходил в Ачинской транспортной прокуратуре. На первых допросах Зубов показал, что Дудина его жену не знает, что его нашел мужчина в милицейской форме возле общежития. Потом он взял женщину, и мы подъехали в мэрию. Ни Шулпина ни Дудина не видел никогда, проживал на станции Кетово Боготольского района Красноярского края.

17.08.95 г. Зубов изменил свои показания « Летом 29.06.93 г. я приехал поступать в университет во Владивосток. 27.01.94 г. я улетел домой на каникулы и передал просьбу Дудина к Шулпину. 06.02.94 г. я вернулся во Владивосток с Шулпиным. Я раньше давал ложные показания по просьбе Дудина. После обыска у Черепкова Дудин меня предупредил, чтобы я ни с кем не говорил об обыске. 26.05.95 г. Дудина Л.Н. мне сказала, чтобы я говорил правду. Это было в день моего отъезда из Владивостока после ареста Дудина. Она сказала при этом, что его подставили. Я договорился с замдекана Татьяной Михайловной, чтобы мне предоставили академический отпуск. Жил на квартире у Дудина. С Дудиным я познакомился в день приезда во Владивосток. Я часто бывал у них дома, часто разговаривал с ним. За 3 дня до обыска Дудин предложил мне поучаствовать на обыске в качестве понятого. Это разговор был у него не квартире. Он сказал, чтобы я прибыл в определенный день и в определенный час. Дудин мне сказал, что если кто-то у меня будет спрашивать о второй понятой, то я должен говорить, что с Дудиной не знаком.

В день обыска я был на квартире у Дудина. Дудина была в парике пепельного цвета и в шубе. Вечером мы выехали на машине Дудина. Перед обыском между Дудиными проходил разговор о каких-то деньгах. О том, что Дудина будет под чужой фамилией, я знал, так как на квартире был об этом разговор. Кто бросил деньги за сейф я не видел. После обыска я и Дудины уехали к ним домой. Блинов Сергей Иванович – мой родственник. Я его видел раза два у Дудиных дома, за несколько дней до обыска. Видел и Шулпина у Дудиных. Когда я убывал на каникулы в Кетово, Дудин мне передал, чтобы я передал Шулпину, что его вызывает во Владивосток Дудин, и что можно заработать хорошие деньги. Шулпин позвонил Дудину из Красноярского края. Дудин затребовал и Блинова. Мы вылетели вместе с Шулпиным во Владивосток. Шулпин перед вылетом заходил к Блинову и передал, что его тоже вызывает Дудин.

После обыска Дудин мне сказал, что если правоохранительным органам будет известно, как проходил обыск, то я могу говорить правду. Шулпин во Владивостоке был 2 раза. Один раз прилетал за машиной.

20.12.95 г. вынесено постановление о прекращении уголовного дела в отношении Зубова П.А. Лыко в строку: В настоящий момент Павел Зубов заканчивает юридический факультет ДВГУ Владивостока и скоро прибудет в органы МВД или прокуратуры на замену «дудиным», «бондаренкам» и «высоцким», у которых проходил «настоящую» юридическую практику.

От Офф-Топик
К Офф-Топик (02.11.2001 07:03:17)
Дата 02.11.2001 07:39:27

Секретные специальносьи

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ



УТВЕРЖДАЮ

Заместитель Министра образования

Российской Федерации

_____________________ В.Д. Шадриков

« _____ » ________________ 2000 г.


Номер государственной регистрации

____________________________________



ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Специальность 075300

Организация и технология защиты информации

Квалификация - специалист по защите информации

Вводится с момента утверждения

Москва 2000



1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СПЕЦИАЛЬНОСТИ 075300

Организация и технология защиты информации

1.1. Специальность утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации

1.2. Квалификация выпускника - специалист по защите информации.

Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки специалиста по защите информации по специальности 075300 – Организация и технология защиты информации при очной форме обучения составляет 5 лет.

1.3. Квалификационная характеристика выпускника.

1.3.1. Место специальности в области науки и техники.

Область науки и техники, охватывающая совокупность проблем, связанных с организацией и технологией защиты на объектах информатизации.

1.3.2. Объекты профессиональной деятельности.

Объектами профессиональной деятельности специалиста по защите информации по специальности 075300 (Организация и технология защиты информации) являются правовое обеспечение, организация и эксплуатация систем и средств обеспечения защиты информации на объектах информатизации.

1.3.3. Виды профессиональной деятельности.

Специалист по защите информации в соответствии с фундаментальной и специальной подготовкой может выполнять следующие виды профессиональной деятельности:

· экспериментально-исследовательская;

· проектная;

· организационно-управленческая;

· эксплуатационная.

1.3.4. Специалист по защите информации выполняет сложные работы, связанные с обеспечением комплексной защиты информации на основе разработанных программ и методик. Проводит сбор и анализ материалов учреждений, организаций и предприятий отрасли с целью выработки и принятия решений и мер по обеспечению защиты информации и эффективному использованию средств автоматического контроля, обнаружения возможных каналов утечки сведений, представляющих государственную, военную, служебную и коммерческую тайну. Анализирует существующие методы и средства, применяемые для контроля и защиты информации, и разрабатывает предложения по их совершенствованию и повышению эффективности этой защиты. Участвует в обследовании объектов защиты, их аттестации и категорировании. Разрабатывает и подготавливает к утверждению проекты нормативных и методических материалов, регламентирующих работу по защите информации, а также положений, инструкций и других организационно-распорядительных документов. Организует разработку и своевременное представление предложений для включения в соответствующие разделы перспективных и текущих планов работ и программ мер по контролю и защите информации. Дает отзывы и заключения на проекты вновь строящихся и реконструируемых зданий и сооружений и другие разработки по вопросам обеспечения защиты информации. Участвует в рассмотрении технических заданий на проектирование, эскизных, технических и рабочих проектов, обеспечивает их соответствие действующим нормативным и методическим документам, а также в разработке новых принципиальных схем аппаратуры контроля, средств автоматизации контроля, моделей и систем защиты информации, оценке технико-экономического уровня и эффективности предлагаемых и реализуемых организационно-технических решений.

1.4 Возможности продолжения образования специалиста по защите информации, освоившего основную образовательную программу высшего профессионального образования по специальности 075300 – Организация и технология защиты информации.

Специалист подготовлен для продолжения образования в магистратуре и аспирантуре.

2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ АБИТУРИЕНТА.

2.1. Предшествующий уровень образования абитуриента - среднее (полное) общее образование.

2.2. Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании, или начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования, или высшем профессиональном образовании.

3. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

075300 – Организация и технология защиты информации

3.1. Основная образовательная программа подготовки специалиста по защите информации разрабатывается на основании настоящего государственного образовательного стандарта и включает в себя учебный план, программы учебных дисциплин, программы учебных и производственных практик.

3.2. Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки специалиста по защите информации к условиям ее реализации и срокам ее освоения определяются настоящим государственным образовательным стандартом.

3.3. Основная образовательная программа подготовки специалиста по защите информации состоит из дисциплин федерального компонента, дисциплин национально-регионального (вузовского) компонента, дисциплин по выбору студента, а также факультативных дисциплин. Дисциплины и курсы по выбору студента в каждом цикле должны содержательно дополнять дисциплины, указанные в федеральном компоненте цикла.

3.4. Основная образовательная программа подготовки специалиста по защите информации должна предусматривать изучение студентом следующих циклов дисциплин: цикл ГСЭ - общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины; цикл ЕН - общие математические и естественнонаучные дисциплины; цикл ОПД - общие профессиональные дисциплины; ФТД - факультативные дисциплины, а также итоговую государственную аттестацию.

3.5. Содержание национально-регионального (вузовского) компонента основной образовательной программы подготовки специалиста по защите информации должно обеспечивать подготовку выпускника в соответствии с квалификационной характеристикой, установленной настоящим государственным образовательным стандартом.



4. ТРЕБОВАНИЯ К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ специалиста ПО ЗАЩИТЕ ИНФОРМАЦИИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

075300 – Организация и технология защиты информации


Индекс
Наименование дисциплин и их основные разделы
Всего

часов

ГСЭ
Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины
1800

ГСЭ.Ф.00
Федеральный компонент
1260

ГСЭ.Ф.01
Иностранный язык

Специфика артикуляции звуков, интонации, акцентуации и ритма нейтральной речи в изучаемом языке; основные особенности полного стиля произношения, характерные для сферы профессиональной коммуникации, чтение транскрипции.

Лексический минимум в объеме 4000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера.

Понятие дифференциации лексики по сферам применения (бытовая, терминологическая, общенаучная, официальная и другая).

Понятие о свободных и устойчивых словосочетаниях, фразеологических единицах.

Понятие об основных способах словообразования.

Грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию общего характера без искажения смысла при письменном и устном общении, основные грамматические явления, характерные для профессиональной речи.

Понятие об обиходно-литературном, официально-деловом, научном стилях, стиле художественной литературы. Основные особенности научного стиля.

Культура и традиции стран изучаемого языка, правила речевого этикета.

Говорение. Диалогическая и монологическая речь с использованием наиболее употребительных и относительно простых лексико-грамматических средств в основных коммуникативных ситуациях неофициального и официального общения. Основы публичной речи (устное сообщение, доклад).

Аудирование. Понимание диалогической и монологической речи в сфере бытовой и профессиональной коммуникации.

Чтение. Виды текстов: несложные прагматические тексты и тексты по широкому и узкому профилю специальности.

Письмо. Виды речевых произведений: аннотация, реферат, тезисы, сообщения, частное письмо, деловое письмо, биография.
340

ГСЭ.Ф.02
Физическая культура

Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов. Ее социально-биологические основы. Физическая культура и спорт как социальные феномены общества. Законодательство Российской Федерации о физической культуре и спорте. Физическая культура личности.

Основы здорового образа жизни студента. Особенности использования средств физической культуры для оптимизации работоспособности.

Общая физическая и специальная подготовка в системе физического воспитания.

Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или систем физических упражнений.

Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов.

Основы методики самостоятельных занятий и самоконтроль за состоянием своего организма.
408

ГСЭ.Ф.03
Отечественная история

Сущность, форма, функции исторического знания. Методы и источники изучения истории. Понятие и классификация исторического источника. Отечественная историография в прошлом и настоящем: общее и особенное. Методология и теория исторической науки. История России - неотъемлемая часть всемирной истории.

Античное наследие в эпоху Великого переселения народов. Проблема этногенеза восточных славян. Основные этапы становления государственности. Древняя Русь и кочевники. Византийско-древнерусские связи. Особенности социального строя Древней Руси. Этнокультурные и социально-политические процессы становления русской государственности. Принятие христианства. Распространение ислама. Эволюция восточно-славянской государственности в XI-XII вв. Социально-политические изменения в русских землях в XIII-XV вв. Русь и Орда: проблемы и взаимовлияния.

Россия и средневековые государства Европы и Азии. Специфика формирования единого российского государства. Возвышение Москвы. Формирование сословной системы организации общества. Реформы Петра I. Век Екатерины. Предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма. Дискуссии о генезисе самодержавия.

Особенности и основные этапы экономического развития России. Эволюция форм собственности на землю. Структура феодального землевладения. Крепостное право в России. Мануфактурно-промышленное производство. Становление индустриального общества в России: общее и особенное.

Общественная мысль и особенности общественного движения России ХIХ в. Реформы и реформаторы в России. Русская культура ХIХ века и ее вклад в мировую культуру.

Роль ХХ столетия в мировой истории. Глобализация общественных процессов. Проблема экономического роста и модернизации. Революции и реформы. Социальная трансформация общества. Столкновение тенденций интернационализма и национализма, интеграции и сепаратизма, демократии и авторитаризма.

Россия в начале ХХ века. Объективная потребность индустриальной модернизации России. Российские реформы в контексте общемирового развития в начале века. Политические партии России: генезис, классификация, программы, тактика.

Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса. Революция 1917г. Гражданская война и интервенция, их результаты и последствия. Российская эмиграция. Социально-экономическое развитие страны в 20-е гг. НЭП. Формирование однопартийного политического режима.

Образование СССР. Культурная жизнь страны в 20-е гг. Внешняя политика. Курс на строительство социализма в одной стране и его последствия. Социально-экономические преобразования в 30-е гг. Усиление режима личной власти Сталина. Сопротивление сталинизму.

СССР накануне и в начальный период второй мировой войны. Великая отечественная война.

Социально-экономическое развитие, общественно-политическая жизнь, культура, внешняя политика СССР в послевоенные годы. Холодная война.

Попытки осуществления политических и экономических реформ. НТР и ее влияние на ход общественного развития. СССР в середине 60-80-х гг.: нарастание кризисных явлений.

Советский Союз в 1985-1991 гг. Перестройка. Попытка государственного переворота 1991 г. и ее провал. Распад СССР. Беловежские соглашения. Октябрьские события 1993 г.

ГСЭ.Ф.04
Культурология

Структура и. состав современного культурологического знания. Культурология и философия культуры, социология культуры, культур­ная антропология. Культурология и история культуры. Теоретическая и прикладная культурология.

Методы культурологических исследований.

Основные понятия культурологии: культура, цивилизация, морфология культуры, функции культуры, субъект культуры, культурогенез, динамика культуры, язык и символы культуры, культурные коды, межкультурные коммуникации, культурные ценности и нормы, культурные традиции, культурная картина мира, социальные институты культуры, культурная самоидентичность, культурная модернизация.

Типология культур. Этническая и национальная, элитарная и массовая культуры. Восточные и западные типы культур. Специфические и "серединные" культуры. Локальные культуры. Место и роль России в мировой культуре. Тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе.

Культура и природа. Культура и общество. Культура и глобаль­ные проблемы современности.

Культура и личность. Инкультурация и социализация.

ГСЭ.Ф.05
Политология

Объект, предмет и метод политической науки. Функции политологии.

Политическая жизнь и властные отношения. Роль и место политики в жизни современных обществ. Социальные функции политики.

История политических учений. Российская политическая традиция: истоки, социокультурные основания, историческая динамика. Современные политологические школы.

Гражданское общество, его происхождение и особенности. Особенности становления гражданского общества в России.

Институциональные аспекты политики. Политическая власть. Политическая система. Политические режимы, политические партии, электоральные системы.

Политические отношения и процессы. Политические конфликты и способы их разрешения. Политические технологии. Политический менеджмент. Политическая модернизация.

Политические организации и движения. Политические элиты. Политическое лидерство.

Социокультурные аспекты политики.

Мировая политика и международные отношения. Особенности мирового политического процесса. Национально- государственные интересы РОССИИ в новой геополитической ситуации.

Методология познания политической реальности. Парадигмы политического знания. Экспертное политическое знание; политическая аналитика и прогностика.

ГСЭ.Ф.06
Правоведение

Государство и право, личность и общество.

Структура права и его действия.

Конституционная основа правовой системы.

Частное право. Закон и подзаконные акты.

Понятие преступления. Уголовная ответственность.

Экологическое право.

Правовое регулирование профессиональной деятельности.

ГСЭ.Ф.07
Психология и педагогика

Психология: предмет, объект и методы психологии. Место психологии в системе наук. История развития психологического знания и основные направления в психологии. Индивид, личность, субъект, индивидуальность.

Психика и организм. Психика, поведение и деятельность. Основные функции психики.

Развитие психики в процессе онтогенеза и филогенеза.

Мозг и психика.

Структура психики. Соотношение сознания и бессознательного. Основные психические процессы. Структура сознания.

Познавательные процессы. Ощущение. Восприятие. Представление. Воображение. Мышление и интеллект. Творчество. Внимание. Мнемические процессы.

Эмоции и чувства.

Психическая регуляция поведения и деятельности.

Общение и речь.

Психология личности.

Межличностные отношения.

Психология малых групп.

Межгрупповые отношения и взаимодействия.

Педагогика: объект, предмет, задачи, функции, мето­ды педагогики. Основные категории педагогики: образование, воспи­тание, обучение, педагогическая деятельность, педагогическое вза­имодействие, педагогическая технология, педагогическая задача.

Образование как общечеловеческая ценность. Образование как социокультурный феномен и педагогический процесс. Образовательная система России. Цели, содержание, структура непрерывного образо­вания, единство образования и самообразования.

Педагогический процесс. Образовательная, воспитательная и развивающая функции обучения.

Воспитание в педагогическом процессе.

Общие формы организации учебной деятельности. Урок, лекция, семинарские, практические и лабораторные занятия, диспут, конфе­ренция, зачет, экзамен, факультативные занятия, консультация.

Методы, приемы, средства организации и управления педагоги­ческим процессом.

Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания и развития личности. Управление образовательными системами.

ГСЭ.Ф.08
Русский язык и культура речи

Стили современного русского языка. Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка. Речевое взаимодействие. Основные единицы общения. Устная и письменная разновидности литературного языка. Нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи.

Функциональные стили современного русского языка. Взаимодействие функциональных стилей.

Научный стиль. Специфика использования элементов различных языковых уровней в научной речи. Речевые нормы учебной и научной сфер деятельности.

Официально-деловой стиль, сфера его функционирования, жанровое разнообразие. Языковые формулы официальных документов. Приемы унификации языка служебных документов.



Интернациональные свойства русской официально-деловой письменной речи. Язык и стиль распорядительных документов. Язык и стиль коммерческой корреспонденции. Язык и стиль инструктивно-методических документов. Реклама в деловой речи. Правила оформления документов. Речевой этикет в документе.

Жанровая дифференциация и отбор языковых средств в публицистическом стиле. Особенности устной публичной речи. Оратор и его аудитория. Основные виды аргументов. Подготовка речи: выбор темы, цель речи, поиск материала, начало, развертывание и завершение речи. Основные приемы поиска материала и виды вспомогательных материалов. Словесное оформление публичного выступления. Понятливость, информативность и выразительность публичной речи.

Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского литературного языка. Условия функционирования разговорной речи, роль внеязыковых факторов.

Культура речи. Основные направления совершенствования навыков грамотного письма и говорения.

ГСЭ.Ф.09
Социология

Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки. Социологический проект О.Конта. Классические социологические теории. Современные социологические теории. Русская со­циологическая мысль.

Общество и социальные институты. Мировая система и процессы глобализации.

Социальные группы и общности. Виды общностей. Общность и личность. Малые группы и коллективы. Социальная организация.

Социальные движения.

Социальное неравенство, стратификация и социальная мобиль­ность. Понятие социального статуса.

Социальное взаимодействие и социальные отношения. Общественное мнение как институт гражданского общества.

Культура как фактор социальных изменений. Взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры.

Личность как социальный тип. Социальный контроль и девиация. Личность как деятельный субъект.

Социальные изменения. Социальные революции и реформы. Концепция социального прогресса. Формирование мировой системы. Место России в мировом сообществе.

Методы социологического исследования.

ГСЭ.Ф.10
Философия

Предмет философии. Место и роль философии в культуре. Становление философии. Основные направления, школы философии и этапы ее исторического развития. Структура философского знания.

Ученые о бытие. Монистические и плюралистические концепции бытия, самоорганизация бытия. Понятие материального и идеального. Пространство, время. Движение и развитие, диалектика. Детерминизм и индетерминизм. Динамические и статистические закономерности. Научные, философские и религиозные картины мира.

Человек, общество, культура. Человек и природа. Общество и его структура. Гражданское общество и государство. Человек в системе социальных связей. Человек и исторический процесс; личность и массы; свобода и необходимость. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития.

Смысл человеческого бытия. Насилие и ненасилие. Свобода и ответственность. Мораль, справедливость, право. Нравственные ценности. Представления о совершенном человеке в различных культурах. Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни. Религиозные ценности и свобода совести.

Сознание и познание. Сознание, самосознание и личность. Познание, творчество, практика. Вера и знание. Понимание и объяснение. Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности. Проблема истины. Действительность, мышление, логика и язык. Научное и вненаучное знание. Критерии научности. Структура научного познания, его методы и формы. Рост научного знания. Научные революции и смены типов рациональности. Наука и техника.

Будущее человечества. Глобальные проблемы современности. Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего.

ГСЭ.Ф.11
Экономика

Введение в экономическую теорию. Блага. Потребности, ресурсы. Экономический выбор. Экономические отношения. Экономические системы. Основные этапы развития экономической теории. Методы экономической теории.

Микроэкономика. Рынок. Спрос и предложение. Потребительские предпочтения и предельная полезность. Факторы спроса. Индивидуальный и рыночный спрос. Эффект дохода и эффект замещения. Эластичность. Предложение и его факторы. Закон убывающей предельной производительности.

Эффект масштаба. Виды издержек. Фирма. Выручка и прибыль. Принцип максимизации прибыли. Предложение совершенно конкурентной фирмы и отрасли. Эффективность конкурентных рынков. Рыночная власть. Монополия. Монополистическая конкуренция. Олигополия. Антимонопольное регулирование. Спрос на факторы производства. Рынок труда. Спрос и предложение труда. Заработная плата и занятость. Рынок капитала. Процентная ставка и инвестиции. Рынок земли. Рента. Общее равновесие и благосостояние. Распределение доходов. Неравенство. Внешние эффекты и общественные блага. Роль государства.

Макроэкономика. Национальная экономика как целое. Кругооборот доходов и продуктов. ВВП и способы его измерения. Национальный доход. Располагаемый личный доход. Индексы цен. Безработица и ее формы. Инфляция и ее виды. Экономические циклы. Макроэкономическое равновесие. Совокупный спрос и совокупное предложение. Стабилизационная политика. Равновесие на товарном рынке. Потребление и сбережения. Инвестиции. Государственные расходы и налоги. Эффект мультипликатора. Бюджетно-налоговая политика. Деньги и их функции. Равновесие на денежном рынке. Денежный мультипликатор. Банковская система. Денежно-кредитная политика. Экономический рост и развитие. Международные экономические отношения. Внешняя торговля и внешняя политика. Платежный баланс. Валютный курс.

Особенности переходной экономики России. Приватизация. Формы собственности. Предпринимательство. Теневая экономика. Рынок труда. Распределение и доходы. Преобразования в социальной сфере. Структурные сдвиги в экономике. Формирование открытой экономики.

ГСЭ.Р.00
Национально-региональный (вузовский) компонент 270

ГСЭ.В.00
Дисциплины и курсы по выбору студента, устанавливаемые вузом 270

ЕН
Общие математические и естественнонаучные дисциплины 1400

ЕН.Ф.00
Федеральный компонент 950

ЕН.Ф.01
Концепция современного естествознания

Основные понятия: концепция, научные знания и их уровни; естествознание, его состав, основные черты и закономерности развития; роль и значение физики на различных этапах развития естествознания; сущность современных концепций релятивистской и квантовой физики и их значимость для развития химии, биологии и других наук о природе; этапы развития и возраст вселенной; сущность механизма взаимодействия тел; смысл и фундаментальность законов сохранения; иерархия строения вещества и естествознания; специфика основных концепций физики, химии, геологии, биологии.
140

ЕН.Ф.02
Математика

Математический анализ:

вещественные и комплексные числа; последовательности и их пределы; свойства пределов последовательностей; непрерывные функции и их основные свойства; основные элементарные функции; производные и дифференцируемые функции; производные высших порядков; формула Тейлора; первообразные и неопределенные интегралы; числовые ряды, признаки сходимости; степенные ряды и их свойства; ряд Тейлора; интеграл Римана; ряды Фурье.

Алгебра:

элементы комбинаторики; основные алгебраические структуры: полугруппы, группы, кольца, поля и их простейшие свойства; операции над матрицами; элементарные преобразования матриц; определители матриц; обратимые матрицы; ранг матрицы над полем; система линейных уравнений над полем; делимость и деление с остатком в кольце целых чисел; основная теорема арифметики; кольца вычетов; уравнения в кольце вычетов и сравнения; кольцо многочленов; каноническое разложение многочлена; свойства элементов группы, подгруппы группы; разложение группы в смежные классы; группа подстановок; векторное пространство; конечномерные векторные пространства; подпространства; линейные преобразования векторных пространств.

Геометрия:

векторная алгебра; системы координат на плоскости и в пространстве; прямая линия на плоскости; кривые второго порядка на плоскости; прямая линия и плоскость в пространстве; поверхности второго порядка.

Теория вероятностей и математическая статистика:

аксиоматика теории вероятностей; комбинаторно-вероятностные схемы; биномиальная и полиномиальная схемы; случайные величины и их распределения; случайные векторы и их распределения; виды сходимости последовательностей случайных величин; характеристические функции и их свойства; закон больших чисел; точечное и доверительное оценивание параметров распределений; проверка статистических гипотез; последовательный анализ; методы математической статистики.
300

ЕН.Ф.03
Физика

Физические основы механики: понятие состояния в классической механике, уравнения движения, законы сохранения, основы релятивистской механики, принцип относительности в механике, кинемаика и динамика твердого тела, жидкостей и газов.

Электричество и магнетизм: электростатика и магнитостатика в вакууме и веществе, уравнения Максвелла в интегральной и дифференциальной форме, материальные уравнения, квазистационарные токи, принцип относительности в электродинамике. Физика колебаний и волн: гармонический и ангармонический осциллятор, физический смысл спектрального разложения, кинематика волновых процессов, нормальные моды, интерференция и дифракция волн, элементы Фурье-оптики.

Квантовая физика: корпускулярно-волновой дуализм, принцип неопределенности, квантовые состояния, принцип суперпозиции, квантовые уравнения движения, операторы физических величин, энергетический спектр атомов и молекул, природа химической связи.

Статистическая физика и термодинамика: три начала термодинамики, термодинамические функции состояния, фазовые равновесия и фазовые превращения, элементы неравновесной термодинамики, классическая и квантовые статистики, кинетические явления, системы заряженных частиц, конденсированное состояние.

Физические основы защиты информации:

поля объектов и проблемы защиты информации, физические поля различной природы как носители информации об объектах, общие принципы регистрации информативных характеристик полей; электрические, магнитные и электромагнитные поля объектов, электромагнитные волны, их характеристики, свойства и особенности распространения, ближняя и дальняя зоны излучателя, распространение полей в неоднородных средах, принципы экранирования статических и динамических полей; упругие волны, их характеристики, основы акустики речи и слуха, специфика акустики помещений, звукоизоляция, инфразвук, ультразвук.
250

ЕН.Ф.04
Информатика

понятие и значение информатики; научно-технический прогресс и информатизация постиндустриального общества; основные проблемы информационного обеспечения науки, техники производства и управления; информационный ресурс, его потенциал и возможности использования; информационная модель объекта деятельности специалиста; информатизация управленческого решения; семантика и формализация в информатизации (источники информации, потребительские свойства, семантико-лингвистические и терминологические проблемы, системы классификации, кодирования и организации информации); информационные системы - основной инструмент информатизации; взаимосвязь процессов компьютеризации и информатизации; информационные технологии; информационные системы (классификация, структуры, назначение, общая характеристика, эффективность); основные формы, принципы, организация личного и корпоративного информационного обеспечения; организационно-экономические аспекты информатизации; понятие технико-экономического обоснования информатизации; маркетинг информационных продуктов и услуг; системно-информационный анализ и синтез в информатизации.


200

ЕН.Ф.05
Экология

биосфера и человек: структура биосферы; экосистемы; взаимоотношения организма и среды; экология и здоровье человека; глобальные проблемы окружающей среды; экологические принципы рационального использования природных ресурсов и охраны природы; основы экономики природопользования;

экозащитная техника и технологии; основы экологического права, профессиональная ответственность; международное сотрудничество в области окружающей среды.
60

ЕН.Р.00
Национально-региональный (вузовский) компонент 250

ЕН.В.00
Дисциплины и курсы по выбору студента, устанавливаемые вузом 200

ОПД
Общие профессиональные дисциплины
3640

ОПД.Ф.00
Федеральный компонент 220

ОПД.Ф.01
Введение в специальность

Сущность специальности 075300 – “Организация и технология защиты информации”, характеристика ее составляющих; взаимосвязь специальности с другими специальностями в области информационной безопасности; место специальности в области науки и техники; объекты и виды профессиональной деятельности выпускника по специальности; требования Государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалиста; содержание образовательной программы, сущность и краткая характеристика дисциплин, входящих в образовательную программу, их взаимосвязь и место в подготовке специалистов; особенности организации образовательного процесса по дисциплинам специальности.


50

ОПД.Ф.02
Вычислительная техника и программирование

Системы счисления; форматы представления данных и кодирование информации; выполнение арифметических операций; элементы и узлы ЭВМ; структура центрального процессора; организация и структура памяти; системы прерывания; системы ввода-вывода; периферийные устройства; микропроцессорная техника: понятие микропроцессора (МП); виды технологии производства МП, поколения МП и их основные характеристики; обобщенная структура МП; основные промышленные линии микропроцессоров; перспективные МП; ПЭВМ, рабочие станции и серверы: архитектура ПЭВМ, рабочих станций и серверов, системная магистраль, буфе­ризация шин, управление системной магистралью, подключение дополнительных и интерфейсных схем; универсальные и специализи­рованные ЭВМ высокой производительности; архитектура специализированных вычислительных комплексов: архитектура комплексов, ориентированных на программное обеспечение, машины баз данных, объектно-ориентированная архитектура.

Современные технологии программирования; оценка качества программного обеспечения; общие принципы методы и средства проектирования архитектуры и структуры, проектирования логики, тестирования и отладки, документирования и соп­ровождения программного обеспечения с учетом повышенных требований к надежности программ и их защищенности от несанкционированного доступа; особенности разработки и сопровождения программного обеспечения для рабочих групп и в условиях парапрограммирования; CASE-технологии, технологии виртуального программирования и объектно-ориентированного программирования; приме­нение математических методов в проектировании надежного и защищенного программного обеспечения: функциональное программирование, логическое программирование, аналитическое программирование. Дейкстры; структуры данных и абстракции данных; элементарные и простые структуры данных; сложные структуры данных; оценка сложности алгоритмов; модели вычислений; алгоритмы сортировки, алгоритмы поиска; алгоритмы на графах; генерация случайных последовательностей; алгоритмы на подстановках; параллельные алгоритмы: методы проектирования параллельных алгоритмов, использование транспьютеров при реализации параллельных алгоритмов, оценки сложности.
220

ОПД.Ф.03
Средства и системы технического обеспечения обработки, хранения и передачи информации.

Основные типы электронных средств генерации и преобразования сигналов. Преобразователи спектра сигналов. Акусто-электрические и электроакустические конверторы энергии сигналов. Элементы оптоэлектроники и инфракрасной техники. Методы и средства записи, хранения и воспроизведения информации на магнитных носителях. Голографические носители и их перспективы. Электромагнитные системы передачи и приема информации, их классификация. Излучение и прием радиоволн, основные виды антенно-фидерных устройств, радиопередатчиков и радиоприемников. Системы передачи и приема видеоинформации, звуковой (речевой) и цифровой информации. Организация связи с помощью ЭВМ, телекоммуникационные сети. Способы и средства специальных видов связи (радиорелейные линии, спутниковая связь, лазерные каналы и др.) Методы и средства измерения сигналов в электрических цепях. Основы измерений информативных характеристик электромагнитных полей.


200

ОПД.Ф.04
Структура и основы деятельности предприятий различных форм собственности:

структура и назначение государственных предприятий, правовые основы их деятельности; структура, назначение и правовые основы деятельности коллективных и частных предприятий; организационно-правовые формы предприятий; профиль предприятий; особенности организационной структуры и содержание деятельности предприятий различного профиля; структуры и основы деятельности общественных объединений.
80

ОПД.Ф.05
Менеджмент

методологические основы менеджмента; инфраструктура менеджмента; социофакторы и этика менеджмента; интеграционные процессы в менеджменте; моделирование ситуаций и разработка управленческих решений; природа и состав функций менеджмента; стратегические и тактические планы в системе менеджмента; организационные отношения в системе менеджмента; формы организации системы менеджмента; мотивация деятельности в менеджменте; регулирование и контроль в системе менеджмента; динамика групп и лидерство в системе менеджмента; управление человеком и управление группой; руководство: власть и партнерство; стиль менеджмента и имидж (образ) менеджера; конфликтность в менеджменте; факторы эффективности менеджмента.
80

ОПД.Ф.06
Системы организационного управления:

понятие “организационное управление”, виды и типы систем организационного управления, их свойства и особенности; структура организационного управления; логические основы и модели системного анализа; формирование целей, пути их достижения и необходимые ресурсы; построение дерева целей решения экономических и производственных проблем, построение дерева мероприятий; методы экспертных оценок, метод Дельфы, анкетные методы; структуризация принятия решений, построения дерева решений, численная оценка решений; методы сетевого планирования и управления, сетевые модели и графики.
80

ОПД.Ф.07
Социальная психология

теоретические и методические проблемы поведения человека в социальной группе, факторы, влияющие на изменение поведения; творческое развитие личности и общества, социальное сообщество; генезис и механизмы разрешения социальных конфликтов, социальный контроль; социализация личности, изменение ее поведения под влиянием социальных групп и культуры, социального положения и роли в группе; управление конфликтами; психологический климат; психологический анализ личности, методы, приемы и методики.
80

ОПД.Ф.08
Управление персоналом

понятие и принципы управления персоналом на предприятиях различного профиля и форм собственности; законодательные и нормативные акты, регулирующие управление персоналом и регламентирующие трудовые правоотношения; функциональное разделение труда; структура персонала; цели назначение и структура системы управления персоналом; кадровое, информационное и техническое обеспечение системы; прогнозирование и планирование работы с персоналом; современные принципы и методы подбора и расстановки кадров ; анализ профессиональных и личностных качеств претендентов на получение работы или назначение на должность; методики тестирования, анкетирования и ведения собеседований; критерии принятия решения о приеме на работу; организация работы с персоналом; порядок работы и методы инструктирования и обучения сотрудников; контроль качества и количества труда каждого сотрудника, оценочные показатели; моральное и материальное стимулирование труда; выдвижения по службе; критерии вынесения дисциплинарных взысканий; анализ текучести кадров, выработка программы снижения текучести; управление персоналом в экстремальных ситуациях; определение эффективности управления персоналом.
80

ОПД.Ф.09
Документоведение

понятие документа; функции и признаки документа; конфиденциальность документов; способы и средства документирования; классификация носителей документной информации; составление и оформление деловых (управленческих) и научно-технических документов; классификация документов и систем документации; проектирование типового состава документов предприятий различных форм собственности и профиля.
160

ОПД.Ф.10
Теория информационной безопасности и методология защиты информации

сущность и понятие информационной безопасности, характеристика ее составляющих; значение информационной безопасности для субъектов информационных отношений; место информационной безопасности в системе национальной безопасности; современная концепция информационной безопасности; понятие и сущность защиты информации, ее место в системе информационной безопасности; цели и концептуальные основы защиты информации; критерии, условия и принципы отнесения информации к защищаемой; носители защищаемой информации; классификация конфиденциальной информации по видам тайны и степеням конфиденциальности; понятие и структура угроз защищаемой информации; источники, виды и методы дестабилизирующего воздействия на защищаемую информацию; причины, обстоятельства и условия, вызывающие дестабилизирующее воздействие на защищаемую информацию; виды уязвимости информации и формы ее проявления; каналы и методы несанкционированного доступа к конфиденциальной информации; направления, виды и особенности деятельности спецслужб по несанкционированному доступу к конфиденциальной информации; методологические подходы к защите информации и принципы ее организации; объекты защиты; виды защиты; классификация методов и средств защиты информации; кадровое и ресурсное обеспечение защиты информации; системы защиты информации.
200

ОПД.Ф.11
Правовая защита информации

назначение и структура правового обеспечения защиты информации; методы правовой защиты информации; правовые основы защиты государственной, коммерческой, служебной, профессиональной и личной тайны, персональных данных; правовая основа допуска и доступа персонала к защищаемым сведениям; система правовой ответственности за утечку информации и утрату носителей информации; правовые основы деятельности подразделений защиты информации; роль права в регулировании комплекса отношений в сфере защиты информации; отрасли права, обеспечивающие законность в области защиты информации; основные законодательные акты, правовые нормы и положения; назначение и задачи подзаконных правовых актов, регулирующих процессы защиты информации в отраслях, на предприятиях различных форм собственности; закрепление права предприятия на защиту информации в нормативных документах; правовое регулирование взаимоотношений администрации и персонала в области защиты информации; виды и условия применения правовых норм уголовной, гражданско-правовой, административной и дисциплинарной ответственности за разглашение защищаемой информации и невыполнение правил ее защиты; правовые проблемы. связанные с защитой прав обладателей собственности на информацию и распоряжением информацией; понятие интеллектуальной собственности, ее виды и основные объекты образования; интеллектуальный продукт как объект интеллектуальной собственности и предмет защиты; содержание гражданско-правовых норм в области защиты интеллектуальной собственности; авторское право; патентное право; товарный знак; договорное право, авторские и лицензионные договоры.
220

ОПД.Ф.12
Организационная защита информации

принципы, силы, средства и условия организационной защиты информации; порядок засекречивания и рассекречивания сведений, документов и продукции; допуск и доступ к конфиденциальной информации и документам; организация внутриобъектового и пропускного режимов на предприятиях; организация подготовки и проведения совещаний и заседаний по конфиденциальным вопросам; организация охраны предприятий; защита информации при публикаторской и рекламной деятельности; организация аналитической работы по предупреждению утечки конфиденциальной информации; направления и методы работы с персоналом, обладающим конфиденциальной информацией.
240

ОПД.Ф.13
Защита и обработка конфиденциальных документов:

структура защищаемых документопотоков, состав технологических этапов и операций, подготовка и издание конфиденциальных документов; учет конфиденциальных документов; порядок рассмотрения и исполнения конфиденциальных документов; размножение конфиденциальных документов; контроль исполнения конфиденциальных документов; составление и оформление номенклатуры дел; формирование и хранение дел, содержащих конфиденциальные документы; уничтожение конфиденциальных документов; проверка наличия конфиденциальных документов; порядок комплектования ведомственного архива конфиденциальной документации и классификация хранилищ документов; учет деловых (управленческих) и научно-технических документов в архиве; обеспечение сохранности конфиденциальных документов; научно-справочный аппарат к архивам конфиденциальных документов; порядок использования конфиденциальных архивных документов; оборудование архивохранилищ; организационные и методические проблемы автоматизации делопроизводственных операций по документам; машиноориентация содержания и форм конфиденциальных документов; принцип включения различных типов автоматизированных систем в традиционный документооборот; безбумажный документооборот; локальная и комплексная автоматизация процессов обработки конфиденциальных документов в документной службе; домашинная и послемашинная технология выполнения операций по блокам: блока подготовки и издания документов, справочно-информационного блока, блока оперативного хранения и использования документов; состав конфиденциальных документов вычислительного центра, их обработка и хранение.
200

ОПД.Ф.14
Инженерно-техническая защита информации

виды информации, защищаемой техническими средствами; демаскирующие признаки объектов защиты; источники и носители информации, защищаемой техническими средствами; принципы записи и съема информации с носителей; виды угроз безопасности информации, защищаемой техническими средствами; принципы добывания и обработки информации техническими средствами; классификация и структура технических каналов утечки информации; основные способы и принципы работы средств наблюдения объектов, подслушивания и перехвата сигналов; системный подход к инженерно-технической защите информации; основные этапы проектирования системы защиты информации техническими средствами; принципы моделирования объектов защиты и технических каналов утечки информации; способы оценки угроз безопасности информации и расходов на техническую защиту; способы и принципы работы средств защиты информации от наблюдения, подслушивания и перехвата; организационные и технические меры инженерно-технической защиты информации в государственных и коммерческих структурах; контроль эффективности защиты информации.

Роль и место технических средств в организации режима охраны, современная концепция защиты объектов; основные составляющие систем ТСО: датчики, приборы визуального наблюдения, системы сбора и обработки информации, средства связи, питания и тревожно-вызывной сигнализации; практическая реализация систем ТСО: охрана режимных помещений, проект охраны объектов.
220

ОПД.Ф.15
Криптографическая защита информации
история криптографии; классические шифры, шифры гаммирования и колонной замены; простейшие шифры и их свойства; композиции шифров; системы шифрования с открытыми ключами; криптографическая стойкость шифров; модели шифров; основные требования к шифрам; вопросы практической стойкости; имитостойкость и помехоустойчивость шифров; принципы построения криптографических алгоритмов; различие между программными и аппаратными реализациями; криптографические параметры узлов и блоков шифраторов; синтез шифров; методы получения случайных и псевдослучайных последовательностей; программные реализации шифров; особенности использования вычислительной техники в криптографии вопросы организации сетей засекреченной связи; ключевые системы; криптографические хеш-функции; электронная цифровая подпись; криптографические протоколы.
120

ОПД.Ф.16
Программно-аппаратная защита информации

предмет и задачи программно-аппаратной защиты информации; идентификация субъекта, понятие протокола идентификации, идентифицирующая информация; основные подходы к защите данных от НСД; шифрование, контроль доступа и разграничение доступа, иерархический доступ к файлу, защита сетевого файлового ресурса, фиксация доступа к файлам; доступ к данным со стороны процесса; способы фиксации факта доступа; надежность систем ограничения доступа; защита файлов от изменения; электронная цифровая подпись (ЭЦП); программно-аппаратные средства шифрования; построение аппаратных компонент криптозащиты данных; защита алгоритма шифрования; принцип чувствительной области и принцип главного ключа, необходимые и достаточные функции аппаратного средства криптозащиты; методы и средства ограничения доступа к компонентам ЭВМ; защиты программ от несанкционированного копирования; пароли и ключи, организация хранения ключей; защита программ от излучения; защита от отладки, защита от дизассемблирования, защита от трассировки по прерываниям; защита от разрушающих программных воздействий (РПВ); компьютерные вирусы как особый класс РПВ; необходимые и достаточные условия недопущения разрушающего воздействия; понятие изолированной программной среды.
120

ОПД.Ф.17
Защита информационных процессов в компьютерных системах:

основные угрозы информации в компьютерных системах; параллельный анализ целей и возможностей злоумышленника в компьютерной сети и в ситуации при наличии изолированного компьютера; специфика возникновения угроз в открытых сетях; особенности защиты информации на узлах компьютерной сети; системные вопросы защиты программ и данных; основные категории требований к программной и программно-аппаратной реализации средств защиты информации; требования к защите автоматизированных систем от НСД.
90

ОПД.Ф.18
Комплексная система защиты информации на предприятии:

сущность и задачи комплексной системы защиты информации (КСЗИ); принципы организации и этапы разработки КСЗИ; факторы, влияющие на организацию КСЗИ; определение и нормативное закрепление состава защищаемой информации; определение объектов защиты; анализ и оценка угроз безопасности информации: выявление и оценка источников, способов и результатов дестабилизирующего воздействия на информацию; определение потенциальных каналов и методов несанкционированного доступа к информации; определение возможностей несанкционированного доступа к защищаемой информации; определение компонентов КСЗИ; определение условий функционирования КСЗИ; разработка модели КСЗИ; технологическое и организационное построение КСЗИ; кадровое обеспечение функционирования КСЗИ; материально-техническое и нормативно-методическое обеспечение функционирования КСЗИ; назначение, структура и содержание управления КСЗИ; принципы и методы планирования функционирования КСЗИ; сущность и содержание контроля функционирования КСЗИ; управление КСЗИ в условиях чрезвычайных ситуаций; состав методов и моделей оценки эффективности КСЗИ
220

ОПД.Ф.19
Экономика защиты информации

экономические проблемы информационных ресурсов; экономическая безопасность; информация как важнейший ресурс экономики; информация как товар, цена информации; основные подходы к определению затрат на защиту информации; система ресурсообеспечения защиты информации и эффективность ее использования ; управление ресурсами в процессе защиты информации; виды ущерба, наносимые информации; степень наносимого ущерба информации; методы и способы страхования информации; формирование бюджета службы защиты информации; оценка эффективности защиты и страхования информации.
120

ОПД.Ф.20
Безопасность жизнедеятельности

безопасность труда как составная часть антропогенной экологии; человек - основной объект в системе обеспечения безопасности жизнедеятельности; среда обитания человека; опасные, вредные и поражающие факторы, их классификация и характеристика; принципы классификации и возникновения чрезвычайных ситуаций; организация и проведение защитных мер при чрезвычайных ситуациях; методы и средства обеспечения безопасности жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях; основы обеспечения безопасности технологических процессов; правовые и социально-экономические основы обеспечения безопасности жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях; основы управления обеспечением безопасности жизнедеятельности.
90

ОПД.Р.00
Национально-региональный (вузовский) компонент 250

ОПД.В.00
Дисциплины и курсы по выбору студента, устанавливаемые вузом 300

Дисциплины специализации
970

ДС.01
История и современная система защиты информации в России:

предпосылки формирования системы защиты информации в России ( вторая половина XVI - XVII вв.); организация защиты информации в Российской Империи в XVIII в.; совершенствование организации защиты информации в первой половине XIX в.; формирование системы защиты информации во второй половине XIX в.; особенности системы защиты информации в начале XX в. (1900 - 1908 г.г.); организация защиты информации в период промышленного подъема (1900 -1913 г.г.); организация защиты информации в период Первой мировой войны; достоинства и недостатки системы защиты информации в Российской империи ; основные особенности организации защиты информации в советский период; организация защиты военной тайны в годы гражданской войны; становление системы защиты государственных секретов а период НЭПа; развитие системы защиты государственных секретов в 30-е г.г.; укрепление системы защиты государственных секретов накануне и в период Великой Отечественной войны; совершенствование системы защиты государственных секретов во второй половине 40-х - первой половине 50-х г.г.; организация защиты государственных секретов во второй половине 50-х - 60-х г.г.; обеспечение защиты информации в 70-х - 80-х г.г.; основные особенности организации защиты информации на современном этапе; современная нормативная база по защите информации; состав защищаемой информации; полномочия органов власти, специальных федеральных органов и предприятий в области защиты информации; современное состояние системы защиты информации и перспективы ее совершенствования
150

ДС.02
Системы защиты информации в ведущих зарубежных странах:

становление и развитие систем защиты информации в ведущих зарубежных странах; современные системы защиты информации в США, Германии, Великобритании, Франции, Японии; международное сотрудничество в области защиты информации.
120

ДС.03
Организация и управление службой защиты информации:

место и роль службы защиты информации в системе защиты информации; задачи и функции службы; структура и штаты службы; организационные основы и принципы деятельности службы; подбор, расстановка и обучение сотрудников службы; организация труда сотрудников службы; принципы, методы и технология управления службой.
100

ФТД
Факультативы
450

ФТД.01
Военная подготовка 450


Всего часов теоретического обучения - 8260.

Практики - не менее 12 недель.

5. СРОКИ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ВЫПУСКНИКА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

075300 – Организация и технология защиты информации

5.1. Срок освоения основной образовательной программы подготовки специалиста по защите информации при очной форме обучения составляет 256 недель, в том числе:

· теоретическое обучение, включая научно-исследовательскую работу студентов, практикумы, в том числе лабораторные, а также экзаменационные сессии - 190 недель;

· практики - не менее 12 недель;

· итоговая государственная аттестация, включая подготовку и защиту выпускной квалификационной работы - не менее 14 недель;

· каникулы (включая 8 недель последипломного отпуска) - не менее 40 недель.

5.2. Для лиц, имеющих среднее (полное) общее образование, сроки освоения основной образовательной программы подготовки специалиста по защите информации по очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения, а также в случае сочетания различных форм обучения увеличиваются вузом до 1 года относительно нормативного срока, установленного п.1.2 настоящего государственного образовательного стандарта.

5.3. Максимальный объем учебной нагрузки студента устанавливается 54 часа в неделю, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы.

5.4. Объем аудиторных занятий студента при очной форме обучения не должен превышать в среднем за период теоретического обучения 27 часов в неделю. При этом в указанный объем не входят обязательные практические занятия по физической культуре и занятия по факультативным дисциплинам.

5.5. При очно-заочной (вечерней) форме обучения объем аудиторных занятий должен быть не менее 10 часов в неделю.

При заочной форме обучения студенту должна быть обеспечена возможность занятий с преподавателем в объеме не менее 160 часов в год.

5.6. Общий объем каникулярного времени в учебном году должен составлять 7 - 10 недель, в том числе не менее 2-х недель в зимний период.

6. ТРЕБОВАНИЯ К РАЗРАБОТКЕ И УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ

ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ВЫПУСКНИКА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

075300 – Организация и технология защиты информации

6.1 Требования к разработке основной образовательной программы подготовки специалиста по защите информации.

6.1.1. Высшее учебное заведение самостоятельно разрабатывает и утверждает основную образовательную программу вуза для подготовки специалиста по защите информации на основе настоящего государственного образовательного стандарта.

Дисциплины по выбору студента являются обязательными, а факультативные дисциплины, предусматриваемые учебным планом высшего учебного заведения, не являются обязательными для изучения студентом.

Курсовые работы (проекты) рассматриваются как вид учебной работы по дисциплине и выполняются в пределах часов, отводимых на ее изучение.

По все дисциплинам и практикам, включенным в учебный план высшего учебного заведения, должна выставляться итоговая оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно или зачтено, не зачтено).

Специализации являются частями специальности, в рамках которой они создаются, и предполагают получение более углубленных профессиональных знаний, умений и навыков в различных областях деятельности по профилю данной специальности.

6.1.2. При реализации основной образовательной программы высшее учебное заведение имеет право:

· изменять объем часов, отводимых на освоение учебного материала для циклов дисциплин, в пределах 10%;

· формировать цикл гуманитарных и социально-экономических дисциплин, который должен включать из одиннадцати базовых дисциплин, приведенных в настоящем государственном образовательном стандарте, в качестве обязательных следующие 4 дисциплины: “Иностранный язык” (в объеме не менее 340 часов), “Физическая культура” (в объеме не менее 408 часов), “Отечественная история”, “Философия”. Остальные базовые дисциплины могут реализовываться по усмотрению вуза. При этом возможно их объединение в междисциплинарные курсы при сохранении обязательного минимума содержания.

Если дисциплины являются частью общепрофессиональной или специальной подготовки (для гуманитарных и социально-экономических направлений подготовки и специальностей), выделенные на их изучение часы могут перераспределяться в рамках цикла ГСЭ;

· занятия по дисциплине “Физическая культура” при очно-заочной (вечерней), заочной формах обучения и экстернате могут предусматриваться с учетом пожелания студентов;

· осуществлять преподавание гуманитарных и социально-экономических дисциплин в форме авторских лекционных курсов и разнообразных видов коллективных и индивидуальных практических занятий, заданий и семинаров по программам, разработанным в самом вузе и учитывающим региональную, национально-этническую, профессиональную специфику, а также научно-исследовательские предпочтения преподавателей, обеспечивающих квалифицированное освещение тематики дисциплин цикла;

· устанавливать необходимую глубину преподавания отдельных разделов дисциплин, входящих в циклы гуманитарных и социально-экономических, математических и естественнонаучных дисциплин, в соответствии с профилем цикла дисциплин специализации;

· устанавливать наименование специализаций по специальностям высшего профессионального образования, наименований дисциплин специализаций, их объем и содержание, сверх установленного настоящим государственным образовательным стандартом, а также форму контроля за их освоением студентами;

· реализовывать основную образовательную программу подготовки специалиста по защите информации в сокращенные сроки для студентов высшего учебного заведения, имеющих среднее профессиональное образование соответствующего профиля или высшее профессиональное образование. Сокращение сроков проводится на основе имеющихся знаний, умений и навыков студентов, полученных на предыдущих этапах профессионального образования. При этом продолжительность обучения должна составлять не менее 3-х лет. Обучение в сокращенные сроки допускается также для лиц, уровень образования или способности которых являются для этого достаточным основанием.

6.2. Требования к кадровому обеспечению учебного процесса.

Реализация основной образовательной программы подготовки дипломированного специалиста должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими, как правило, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин, и систематически занимающимися научной и / или научно-методической деятельностью. Преподаватели специальных дисциплин, как правило, должны иметь ученую степень и / или опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере. Желательно, чтобы доля преподавателей, имеющих ученую степень и звание, составляла не менее 50% от общего числа преподавателей.

6.3. Требования к учебно-методическому обеспечению учебного процесса.

Реализация основной образовательной программы подготовки дипломированного специалиста должна обеспечиваться доступом каждого студента к библиотечным фондам и базам данных, по содержанию соответствующим полному перечню дисциплин основной образовательной программы, наличием методических пособий и рекомендаций по всем дисциплинам и по всем видам занятий - практикумам, курсовому и дипломному проектированию, практикам, а также наглядными пособиями, мультимедийными и аудио-видеоматериалами.

Лабораторными практикумами должны быть обеспечены следующие дисциплины: математика, математические основы защиты информации, физика; физические основы защиты информации, информатика; аппаратные средства вычислительной техники, методы программирования и прикладные алгоритмы, защита и обработка конфиденциальных документов, инженерно-техническая защита информации, технические средства охраны, криптографические методы и средства обеспечения. информационной безопасности, программно-аппаратная защита информации, защита информационных процессов в компьютерных системах, комплексные системы обеспечения информационной безопасности, а также дисциплины специализации. Лабораторная база высшего учебного заведения должна быть оснащена современными стендами и оборудованием.

Практические и семинарские занятия должны быть предусмотрены по дисциплинам в соответствии с примерным учебным планом по специальности 075300 - Организация и технология защиты информации.

Компьютерные классы должны быть оснащены современной вычислительной техникой.

Библиотечный фонд вуза должен быть укомплектован учебниками, учебными пособиями, монографиями, учебно-методической документацией, руководствами к лабораторным работам и соответствующими задачниками, включая литературу для выполнения курсовых, дипломных и научно-исследовательских работ. В библиотечном фонде должны быть “свежие” научно-технические и реферативные журналы по направлению Информационная безопасность. Перечень рекомендуемой литературы и рекомендуемых к подписке периодических изданий формирует УМС УМО и ежегодно доводит до сведения вузов, имеющих лицензию на специальность 075300 - Организация и технология защиты информации.

6.4. Требования к материально-техническому обеспечению учебного процесса.

Высшее учебное заведение, реализующее основную образовательную программу подготовки дипломированного специалиста, должно располагать материально-технической базой, соответствующей действующим санитарно-техническим нормам и обеспечивающей проведение всех видов лабораторной, практической, дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, предусмотренных примерным учебным планом и научно-исследовательской работой студентов.

6.5. Требования к организации практик.

Практика студента является средством связи теоретического обучения с практической деятельностью, обеспечивающую прикладную направленность и специализацию обучения.

7. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ

ВЫПУСКНИКА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

075300 – Организация и технология защиты информации

7.1.Требования к профессиональной подготовленности специалиста.

Выпускник должен уметь решать задачи, соответствующие его квалификации, указанные в п.1.3 настоящего государственного образовательного стандарта,

Специалист по защите информации должен знать и уметь использовать:

· основные понятия и методы математического анализа, аналитической геометрии, линейной алгебры, теории вероятности и математической статистики, дискретной математики;

· методы обработки экспериментальных данных;

· основные положения теории информации;

· основные принципы и законы механики, электромагнетизма, колебательных и волновых процессов, явлений радиоактивности и воздействия излучений;

· структуру систем управленческой и научно-технической документации;

· принципы построения информационных систем с применением современных технических средств хранения, обработки, поиска и передачи информации;

· структуру, правовые основы и содержание деятельности предприятий различных форм собственности;

· законы и принципы теории организации;

· инфраструктуру и формы организации менеджмента, природу и состав его функций;

· логические основы и модели системного анализа, методы сетевого планирования и управления;

· закономерности, мотивации и способы регулирования поведения человека в социальной группе;

· методы, приемы и инструментарий социальной психологии при прогнозировании поведения человека в различных ситуациях;

· структуру и содержание составных частей, формирующих систему управления персоналом;

· особенности защиты информации на предприятиях различного профиля и различных форм собственности;

· принципы защиты интеллектуальной собственности;

владеть:

· методами количественного анализа процессов обработки, поиска и передачи информации;

· методами моделирования с учетом их иерархической структуры и оценки пределов применимости полученных результатов;

· методами обработки и анализа экспериментальных данных;

· методикой отнесения информации к государственной и другим видам тайны и ее засекречивания;

· методикой выявления и анализа потенциально существующих угроз безопасности информации, составляющей государственную и другие виды тайны;

· методами анализа и оценки риска, методами определения размеров возможного ущерба вследствие разглашения сведений, составляющих государственную и другие виды тайны;

· методами организации и моделирования комплексной системы защиты информации, составляющей государственную и другие виды тайны;

· методами управления комплексной системой защиты информации, составляющей государственную или другие виды тайны;

· методами организации и управления службами защиты информации;

7.2. Требования к итоговой государственной аттестации специалиста.

7.2.1. Итоговая государственная аттестация специалиста по защите информации включает квалификационную работу (дипломная работа или дипломный проект) и государственный экзамен по специальности, позволяющий выявить теоретическую готовность выпускника к решению профессиональных задач.

7.2.2. Выпускная квалификационная работа специалиста по защите информации (дипломная работа или дипломный проект) имеет целью систематизировать и углубить знания, совершенствовать навыки и умения выпускника в решении сложных комплексных научно-технических задач с элементами научного исследования, а также проявить степень профессиональной подготовленности выпускника, ее соответствие данному образовательному стандарту. Дипломная работа представляет собой теоретическое или экспериментальное исследование одной из актуальных проблем по специальности (специализации). Результаты работы оформляются в виде текста с приложением графиков, таблиц, чертежей, карт, схем. Дипломный проект представляет собой решение конкретной практической задачи, имеющей прикладной характер, или инженерной проблемы с проведением проекто-конструкторских расчетов и разработок, теоретических и экспериментальных исследований. Он оформляется в виде чертежей, расчетно-графических и иных материалов, моделей и пояснительной записки к ним.

7.2.3. Государственный экзамен по специальности имеет целью определение степени соответствия уровня подготовленности выпускников требованиям данного образовательного стандарта. При этом проверяются как теоретические знания, так и практические навыки выпускника в соответствии со специальностью (Организация и технология защиты информации), квалификацией (специалист по защите информации) и специализацией полученного образования.

СОСТАВИТЕЛИ:

Учебно-методическое объединение по образованию в области историко-архивоведения, прикладной лингвистики, музейного дела и научно-технической информации

Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования одобрен на заседании Учебно-методического совета по специальности 075300 протокол № 01/2000 от 20.01.2000.


Председатель УМО
______________________
Ю.Н.Афанасьев

Председатель
учебно-методического совета УМО
______________________
В.С.Анашин

Разработчики стандарта
______________________
А.И.Алексенцев

______________________
В.Б.Кравченко



СОГЛАСОВАНО:

Управление образовательных программ и стандартов высшего и среднего профессионального образования.


Начальник управления
______________________
Г.К. Шестаков

Зам. начальника управления
______________________
В.С. Сенашенко

Советник управления
______________________
С.П. Крекотень



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ



УТВЕРЖДАЮ

Заместитель Министра образования

Российской Федерации

_____________________ В.Д. Шадриков

« _____ » ________________ 2000 г.


Номер государственной регистрации

____________________________________


ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Специальность 075400

Комплексная защита объектов информатизации

Квалификация - специалист по защите информации

Вводится с момента утверждения

Москва 2000



1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СПЕЦИАЛЬНОСТИ 075400

Комплексная защита объектов информатизации.

1.1. Специальность утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации

1.2. Квалификация выпускника - специалист по защите информации.

Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки специалиста по защите информации по специальности 075400 – Комплексная защита объектов информатизации при очной форме обучения составляет 5 лет.

Квалификационная характеристика выпускника.

Место специальности в области науки и техники.

Область науки и техники, охватывающая совокупность проблем, связанных с проектированием, исследованием и эксплуатацией систем комплексной защиты информации на объектах информатизации.

Объекты профессиональной деятельности.

Объектами профессиональной деятельности специалиста по защите информации по специальности 075400 (Комплексная защита объектов информатизации) являются методы, средства и системы обеспечения защиты информации на объектах информатизации.

Виды профессиональной деятельности.

Специалист по защите информации в соответствии с фундаментальной и специальной подготовкой может выполнять следующие виды профессиональной деятельности:

· экспериментально-исследовательская;

· проектная;

· организационно-управленческая;

· эксплуатационная.

Специалист по защите информации подготовлен к решению следующих задач:

а) экспериментально-исследовательская деятельность:

· исследование причин возникновения, форм проявления, возможности параметризации и оценки опасности физических явлений, увеличивающих вероятность нежелательного воздействия на информационные процессы в защищаемом объекте;

· изучение возможных источников и каналов утечки информации составление методик расчетов и программ экспериментальных исследований по технической защите информации, выполнение расчетов в соответствии с разработанными методиками и программами;

· проведение сопоставительного анализ данных исследований и испытаний.

б) проектная деятельность:

· исследования с целью нахождения и выбора наиболее целесообразных практических решений в пределах поставленной задачи обеспечения инженерно-технической защиты информации, в том числе с обеспечением требований соблюдения государственной тайны;

· подбор, изучение и обобщение научно-технической литературы, нормативных и методических материалов по инженерно-технической защите объектов информатизации;

· проектирование и внедрение комплексных систем и отдельных специальных технических и программно-математических средств защиты информации на объектах информатизации, в том числе сравнительного анализа типовых криптосхем;

в) организационно-управленческая деятельность:

· обеспечение организационных и инженерно-технических мер защиты информационных систем;

· разработка предложений по совершенствованию и повышению эффективности применяемых технических мер на основе анализа результатов контрольных проверок, изучения и обобщения опыта эксплуатации объекта информатизации и опыта работы других учреждений, организаций и предприятий;

· организация работы коллектива исполнителей.

г) эксплуатационная деятельность:

· техническое обслуживание средств защиты информации;

· участие в проведении аттестации объектов, помещений, технических средств, программ, алгоритмов на предмет соответствия требованиям защиты информации по соответствующим классам безопасности;

· проведение контрольных проверок работоспособности и эффективности действующих систем и технических средств защиты информации, составление и оформление акты контрольных проверок;

1.4 Возможности продолжения образования специалиста по защите информации, освоившего основную образовательную программу высшего профессионального образования по специальности 075400 – Комплексная защита объектов информатизации.

Специалист подготовлен для продолжения образования в магистратуре и аспирантуре.

2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ АБИТУРИЕНТА.

2.1. Предшествующий уровень образования абитуриента - среднее (полное) общее образование.

2.2. Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании, или начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования, или высшем профессиональном образовании.

3. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

075400– Комплексная защита объектов информатизации

3.1.Основная образовательная программа подготовки специалиста по защите информации разрабатывается на основании настоящего государственного образовательного стандарта и включает в себя учебный план, программы учебных дисциплин, программы учебных и производственных практик.

3.2. Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки специалиста по защите информации к условиям ее реализации и срокам ее освоения определяются настоящим государственным образовательным стандартом.

3.3. Основная образовательная программа подготовки специалиста по защите информации состоит из дисциплин федерального компонента, дисциплин национально-регионального (вузовского) компонента, дисциплин по выбору студента, а также факультативных дисциплин. Дисциплины и курсы по выбору студента в каждом цикле должны содержательно дополнять дисциплины, указанные в федеральном компоненте цикла.

3.4. Основная образовательная программа подготовки специалиста по защите информации должна предусматривать изучение студентом следующих циклов дисциплин: цикл ГСЭ - общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины; цикл ЕН - общие математические и естественнонаучные дисциплины; цикл ОПД - общие профессиональные дисциплины; цикл ДС – дисциплины специализации, ФТД - факультативные дисциплины, а также итоговую государственную аттестацию.

3.5. Содержание национально-регионального (вузовского) компонента основной образовательной программы подготовки специалиста по защите информации должно обеспечивать подготовку выпускника в соответствии с квалификационной характеристикой, установленной настоящим государственным образовательным стандартом.

4. ТРЕБОВАНИЯ К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА ПО ЗАЩИТЕ ИНФОРМАЦИИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

075400 – Комплексная защита объектов информатизации


Индекс
Наименование дисциплин и их основные разделы
Всего

часов

ГСЭ
Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины
1800

ГСЭ.Ф.00
Федеральный компонент
1260

ГСЭ.Ф.01
Иностранный язык

Специфика артикуляции звуков, интонации, акцентуации и ритма нейтральной речи в изучаемом языке; основные особенности полного стиля произношения, характерные для сферы профессиональной коммуникации, чтение транскрипции.

Лексический минимум в объеме 4000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера.

Понятие дифференциации лексики по сферам применения (бытовая, терминологическая, общенаучная, официальная и другая).

Понятие о свободных и устойчивых словосочетаниях, фразеологических единицах.

Понятие об основных способах словообразования.

Грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию общего характера без искажения смысла при письменном и устном общении , основные грамматические явления, характерные для профессиональной речи.

Понятие об обиходно-литературном, официально-деловом, научном стилях, стиле художественной литературы. Основные особенности научного стиля.

Культура и традиции стран изучаемого языка, правила речевого этикета.

Говорение. Диалогическая и монологическая речь с использованием наиболее употребительных и относительно простых лексико-грамматических средств в основных коммуникативных ситуациях неофициального и официального общения. Основы публичной речи (устное сообщение, доклад).

Аудирование. Понимание диалогической и монологической речи в сфере бытовой и профессиональной коммуникации.

Чтение. Виды текстов: несложные прагматические тексты и тексты по широкому и узкому профилю специальности.

Письмо. Виды речевых произведений: аннотация, реферат, тезисы, сообщения, частное письмо, деловое письмо, биография.
340

ГСЭ.Ф.02
Физическая культура

Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов. Ее социально-биологические основы. Физическая культура и спорт как социальные феномены общества. Законодательство Российской Федерации о физической культуре и спорте. Физическая культура личности.

Основы здорового образа жизни студента. Особенности использования средств физической культуры для оптимизации работоспособности.

Общая физическая и специальная подготовка в системе физического воспитания.

Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или систем физических упражнений.

Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов.

Основы методики самостоятельных занятий и самоконтроль за состоянием своего организма.
408

ГСЭ.Ф.03
Отечественная история

Сущность, форма, функции исторического знания. Методы и источники изучения истории. Понятие и классификация исторического источника. Отечественная историография в прошлом и настоящем: общее и особенное. Методология и теория исторической науки. История России - неотъемлемая часть всемирной истории.

Античное наследие в эпоху Великого переселения народов. Проблема этногенеза восточных славян. Основные этапы становления государственности. Древняя Русь и кочевники. Византийско-древнерусские связи. Особенности социального строя Древней Руси. Этнокультурные и социально-политические процессы становления русской государственности. Принятие христианства. Распространение ислама. Эволюция восточно-славянской государственности в XI-XII вв. Социально-политические изменения в русских землях в XIII-XV вв. Русь и Орда: проблемы и взаимовлияния.

Россия и средневековые государства Европы и Азии. Специфика формирования единого российского государства. Возвышение Москвы. Формирование сословной системы организации общества. Реформы Петра I. Век Екатерины. Предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма. Дискуссии о генезисе самодержавия.

Особенности и основные этапы экономического развития России. Эволюция форм собственности на землю. Структура феодального землевладения. Крепостное право в России. Мануфактурно-промышленное производство. Становление индустриального общества в России: общее и особенное.

Общественная мысль и особенности общественного движения России ХIХ в. Реформы и реформаторы в России. Русская культура ХIХ века и ее вклад в мировую культуру.

Роль ХХ столетия в мировой истории. Глобализация общественных процессов. Проблема экономического роста и модернизации. Революции и реформы. Социальная трансформация общества. Столкновение тенденций интернационализма и национализма, интеграции и сепаратизма, демократии и авторитаризма.

Россия в начале ХХ века. Объективная потребность индустриальной модернизации России. Российские реформы в контексте общемирового развития в начале века. Политические партии России: генезис, классификация, программы, тактика.

Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса. Революция 1917г. Гражданская война и интервенция, их результаты и последствия. Российская эмиграция. Социально-экономическое развитие страны в 20-е гг. НЭП. Формирование однопартийного политического режима.

Образование СССР. Культурная жизнь страны в 20-е гг. Внешняя политика. Курс на строительство социализма в одной стране и его последствия. Социально-экономические преобразования в 30-е гг. Усиление режима личной власти Сталина. Сопротивление сталинизму.

СССР накануне и в начальный период второй мировой войны. Великая отечественная война.

Социально-экономическое развитие, общественно-политическая жизнь, культура, внешняя политика СССР в послевоенные годы. Холодная война.

Попытки осуществления политических и экономических реформ. НТР и ее влияние на ход общественного развития. СССР в середине 60-80-х гг.: нарастание кризисных явлений.

Советский Союз в 1985-1991 гг. Перестройка. Попытка государственного переворота 1991 г. и ее провал. Распад СССР. Беловежские соглашения. Октябрьские события 1993 г.

ГСЭ.Ф.04
Культурология

Структура и. состав современного культурологического знания. Культурология и философия культуры, социология культуры, культур­ная антропология. Культурология и история культуры. Теоретическая и прикладная культурология.

Методы культурологических исследований.

Основные понятия культурологии: культура, цивилизация, морфология культуры, функции культуры, субъект культуры, культурогенез, динамика культуры, язык и символы культуры, культурные коды, межкультурные коммуникации, культурные ценности и нормы, культурные традиции, культурная картина мира, социальные институты культуры, культурная самоидентичность, культурная модернизация.

Типология культур. Этническая и национальная, элитарная и массовая культуры. Восточные и западные типы культур. Специфические и "серединные" культуры. Локальные культуры. Место и роль России в мировой культуре. Тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе.

Культура и природа. Культура и общество. Культура и глобаль­ные проблемы современности.

Культура и личность. Инкультурация и социализация.

ГСЭ.Ф.05
Политология

Объект, предмет и метод политической науки. Функции политологии.

Политическая жизнь и властные отношения. Роль и место политики в жизни современных обществ. Социальные функции политики.

История политических учений. Российская политическая традиция: истоки, социокультурные основания, историческая динамика. Современные политологические школы.

Гражданское общество, его происхождение и особенности. Особенности становления гражданского общества в России.

Институциональные аспекты политики. Политическая власть. Политическая система. Политические режимы, политические партии, электоральные системы.

Политические отношения и процессы. Политические конфликты и способы их разрешения. Политические технологии. Политический менеджмент. Политическая модернизация.

Политические организации и движения. Политические элиты. Политическое лидерство.

Социокультурные аспекты политики.

Мировая политика и международные отношения. Особенности мирового политического процесса. Национально- государственные интересы РОССИИ в новой геополитической ситуации.

Методология познания политической реальности. Парадигмы политического знания. Экспертное политическое знание; политическая аналитика и прогностика.

ГСЭ.Ф.06
Правоведение

Государство и право, личность и общество.

Структура права и его действия.

Конституционная основа правовой системы.

Частное право. Закон и подзаконные акты.

Понятие преступления. Уголовная ответственность.

Экологическое право.

Правовое регулирование профессиональной деятельности.

ГСЭ.Ф.07
Психология и педагогика

Психология: предмет, объект и методы психологии. Место психологии в системе наук. История развития психологического знания и основные направления в психологии. Индивид, личность, субъект, индивидуальность.

Психика и организм. Психика, поведение и деятельность. Основные функции психики.

Развитие психики в процессе онтогенеза и филогенеза.

Мозг и психика.

Структура психики. Соотношение сознания и бессознательного. Основные психические процессы. Структура сознания.

Познавательные процессы. Ощущение. Восприятие. Представление. Воображение. Мышление и интеллект. Творчество. Внимание. Мнемические процессы.

Эмоции и чувства.

Психическая регуляция поведения и деятельности.

Общение и речь.

Психология личности.

Межличностные отношения.

Психология малых групп.

Межгрупповые отношения и взаимодействия.

Педагогика: объект, предмет, задачи, функции, мето­ды педагогики. Основные категории педагогики: образование, воспи­тание, обучение, педагогическая деятельность, педагогическое вза­имодействие, педагогическая технология, педагогическая задача.

Образование как общечеловеческая ценность. Образование как социокультурный феномен и педагогический процесс. Образовательная система России. Цели, содержание, структура непрерывного образо­вания, единство образования и самообразования.

Педагогический процесс. Образовательная, воспитательная и развивающая функции обучения.

Воспитание в педагогическом процессе.

Общие формы организации учебной деятельности. Урок, лекция, семинарские, практические и лабораторные занятия, диспут, конфе­ренция, зачет, экзамен, факультативные занятия, консультация.

Методы, приемы, средства организации и управления педагоги­ческим процессом.

Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания и развития личности. Управление образовательными системами.

ГСЭ.Ф.08
Русский язык и культура речи

Стили современного русского языка. Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка. Речевое взаимодействие. Основные единицы общения. Устная и письменная разновидности литературного языка. Нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи.

Функциональные стили современного русского языка. Взаимодействие функциональных стилей.

Научный стиль. Специфика использования элементов различных языковых уровней в научной речи. Речевые нормы учебной и научной сфер деятельности.

Официально-деловой стиль, сфера его функционирования, жанровое разнообразие. Языковые формулы официальных документов. Приемы унификации языка служебных документов.

Интернациональные свойства русской официально-деловой письменной речи. Язык и стиль распорядительных документов. Язык и стиль коммерческой корреспонденции. Язык и стиль инструктивно-методических документов. Реклама в деловой речи. Правила оформления документов. Речевой этикет в документе.

Жанровая дифференциация и отбор языковых средств в публицистическом стиле. Особенности устной публичной речи. Оратор и его аудитория. Основные виды аргументов. Подготовка речи: выбор темы, цель речи, поиск материала, начало, развертывание и завершение речи. Основные приемы поиска материала и виды вспомогательных материалов. Словесное оформление публичного выступления. Понятливость, информативность и выразительность публичной речи.

Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского литературного языка. Условия функционирования разговорной речи, роль внеязыковых факторов.

Культура речи. Основные направления совершенствования навыков грамотного письма и говорения.

ГСЭ.Ф.09
Социология

Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки. Социологический проект О.Конта. Классические социологические теории. Современные социологические теории. Русская социологическая мысль.

Общество и социальные институты. Мировая система и процессы глобализации.

Социальные группы и общности. Виды общностей. Общность и личность. Малые группы и коллективы. Социальная организация.

Социальные движения.

Социальное неравенство, стратификация и социальная мобиль­ность. Понятие социального статуса.

Социальное взаимодействие и социальные отношения. Общественное мнение как институт гражданского общества.

Культура как фактор социальных изменений. Взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры.

Личность как социальный тип. Социальный контроль и девиация. Личность как деятельный субъект.

Социальные изменения. Социальные революции и реформы. Концепция социального прогресса. Формирование мировой системы. Место России в мировом сообществе.

Методы социологического исследования.

ГСЭ.Ф.10
Философия

Предмет философии. Место и роль философии в культуре. Становление философии. Основные направления, школы философии и этапы ее исторического развития. Структура философского знания.

Ученые о бытие. Монистические и плюралистические концепции бытия, самоорганизация бытия. Понятие материального и идеального. Пространство, время. Движение и развитие, диалектика. Детерминизм и индетерминизм. Динамические и статистические закономерности. Научные, философские и религиозные картины мира.

Человек, общество, культура. Человек и природа. Общество и его структура. Гражданское общество и государство. Человек в системе социальных связей. Человек и исторический процесс; личность и массы; свобода и необходимость. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития.

Смысл человеческого бытия. Насилие и ненасилие. Свобода и ответственность. Мораль, справедливость, право. Нравственные ценности. Представления о совершенном человеке в различных культурах. Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни. Религиозные ценности и свобода совести.

Сознание и познание. Сознание, самосознание и личность. Познание, творчество, практика. Вера и знание. Понимание и объяснение. Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности. Проблема истины. Действительность, мышление, логика и язык. Научное и вненаучное знание. Критерии научности. Структура научного познания, его методы и формы. Рост научного знания. Научные революции и смены типов рациональности. Наука и техника.

Будущее человечества. Глобальные проблемы современности. Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего.

ГСЭ.Ф.11
Экономика

Введение в экономическую теорию. Блага. Потребности, ресурсы. Экономический выбор. Экономические отношения. Экономические системы. Основные этапы развития экономической теории. Методы экономической теории.

Микроэкономика. Рынок. Спрос и предложение. Потребительские предпочтения и предельная полезность. Факторы спроса. Индивидуальный и рыночный спрос. Эффект дохода и эффект замещения. Эластичность. Предложение и его факторы. Закон убывающей предельной производительности.

Эффект масштаба. Виды издержек. Фирма. Выручка и прибыль. Принцип максимизации прибыли. Предложение совершенно конкурентной фирмы и отрасли. Эффективность конкурентных рынков. Рыночная власть. Монополия. Монополистическая конкуренция. Олигополия. Антимонопольное регулирование. Спрос на факторы производства. Рынок труда. Спрос и предложение труда. Заработная плата и занятость. Рынок капитала. Процентная ставка и инвестиции. Рынок земли. Рента. Общее равновесие и благосостояние. Распределение доходов. Неравенство. Внешние эффекты и общественные блага. Роль государства.

Макроэкономика. Национальная экономика как целое. Кругооборот доходов и продуктов. ВВП и способы его измерения. Национальный доход. Располагаемый личный доход. Индексы цен. Безработица и ее формы. Инфляция и ее виды. Экономические циклы. Макроэкономическое равновесие. Совокупный спрос и совокупное предложение. Стабилизационная политика. Равновесие на товарном рынке. Потребление и сбережения. Инвестиции. Государственные расходы и налоги. Эффект мультипликатора. Бюджетно-налоговая политика. Деньги и их функции. Равновесие на денежном рынке. Денежный мультипликатор. Банковская система. Денежно-кредитная политика. Экономический рост и развитие. Международные экономические отношения. Внешняя торговля и внешняя политика. Платежный баланс. Валютный курс.

Особенности переходной экономики России. Приватизация. Формы собственности. Предпринимательство. Теневая экономика. Рынок труда. Распределение и доходы. Преобразования в социальной сфере. Структурные сдвиги в экономике. Формирование открытой экономики.

ГСЭ.Р.00
Национально-региональный (вузовский) компонент
270

ГСЭ.В.00
Дисциплины и курсы по выбору студента, устанавливаемые вузом
270

ЕН
Общие математические и естественнонаучные дисциплины
1400

ЕН.Ф.00
Федеральный компонент
950

ЕН.Ф.01
Концепции современного естествознания:

основные понятия: концепция, научные знания и их уровни; естествознание, его состав, основные черты и закономерности развития; роль и значение физики на различных этапах развития естествознания; сущность современных концепций релятивистской и квантовой физики и их значимость для развития химии, биологии и других наук о природе; этапы развития и возраст вселенной; сущность механизма взаимодействия и основные виды силовых полей; смысл и фундаментальность законов сохранения; иерархия строения вещества и естествознание; космос и биосфера; информация и ее роль в природе и обществе.
140

ЕН.Ф.02
Математика

Математический анализ:

вещественные и комплексные числа; последовательности и их пределы; свойства пределов последовательностей; непрерывные функции и их основные свойства; основные элементарные функции; производные и дифференцируемые функции; производные высших порядков; формула Тейлора; первообразные и неопределенные интегралы; числовые ряды, признаки сходимости; абсолютно сходящиеся ряды; функциональные последовательности и ряды; признаки равномерной сходимости; степенные ряды и их свойства; ряд Тейлора; интеграл Римана-Стилтьеса; интеграл Римана; критерии интегрируемости; метрические пространства; фундаментальные последовательности; полные пространства; компактные множества; связные множества; равномерная непрерывность; дифференцируемые отображения; полная производная; дифференциал; дивергенция, ротор, градиент, якобианы; формула и ряд Тейлора для вещественной функции многих переменных; интегралы Фурье; ряды Фурье; признаки сходимости; понятие меры; измеримые функции и их свойства; абстрактный интеграл Лебега и его основные свойства; связь интегралов Лебега и Римана.

Алгебра:

элементы комбинаторики; внутренние бинарные операции на множестве; основные алгебраические структуры: полугруппы, группы, кольца, поля и их простейшие свойства; операции над матрицами; элементарные преобразования матриц; определите­ли матриц; обратимые матрицы; ранг матрицы над полем; система линейных уравнений над полем; делимость и деле­ние с остатком в кольце целых чисел; основная теорема арифметики; поле комплексных чисел; кольца вычетов; уравнения в кольце вычетов и сравнения; кольцо многочленов; каноническое разложение многочлена; свойства элементов груп­пы, подгруппы группы; разложение группы в смежные классы и классы сопряженных элементов; произведение подгрупп; группа подстановок; нормальные делители группы; конечные абелевы группы; векторное пространство; конечномерные векторные пространства; подпространства; линейные преобразования векторных пространств; подобие матриц над полем; евклидовы и унитарные пространства; квадратичные формы; основные свойства элементов кольца, подкольца и идеалы кольца; прямые суммы колец и идеалов; простые поля; поле разложения многочлена; конечные поля; многочлены над конечными полями; нормальные формы матрицы над полем.

Геометрия:

векторная алгебра; системы координат на плоскости и в пространстве; прямая линия на плоскости; кривые второго порядка на плоскости; прямая линия и плоскость в пространстве; по­верхности второго порядка.

Теория вероятностей и математическая статистика:

аксиоматика теории вероятностей; комбинаторно-вероятностные схемы; биномиальная и полиномиальная схемы; случайные величины и их распределения; случайные векторы и их распределения; многомерное нормальные распределение; виды сходимости последовательностей случайных величин; характеристические функции и их свойства; закон больших чисел; локальная предельная теорема для решетчатых случайных величин; центральная предельная теорема; дискретные цепи Маркова; дискретные марковские процессы с непрерывным временем; пуассоновский процесс и его свойства; стационарные случайные процессы; точечное и доверительное оценивание параметров распределений; методы получения оценок; критерии согласия; проверка статистических гипотез; последовательный анализ; метод наименьших квадратов; основы статистической теории распознавания образов; основы статистической теории выделения сигналов на фоне помех.

Теория функций комплексного переменного:

голоморфные функции; условия Коши-Римана; степенные ряды в комплексной области; аналитические функции и их основные свойства.
450

ЕН.Ф.03
Физика

Физические основы механики: понятие состояния в классической механике, законы поступательного и вращательного движения тел; за­коны сохранения; силы в механике: упругость, трение, тяготение; статическое силовое поле, напряженность и потенциал, связь между ними; электричество и магнетизм: электростатика; электрические свойства вещества; постоянный ток в различных средах; законы электромагнетизма; движение заряженных частиц в электрических и магнитных полях; магнитные свойства вещества; уравне­ния Максвелла в интегральной и дифференциальной форме, материальные уравнения, квазистационарные токи; физика колебаний и волн: гармонический и ангармонический осциллятор, физический смысл спектрального разложения; свободные и вынужденные колебания механических и электрических осцилляторов, электромеханические аналогии; цепи переменного тока; кинематика волновых процессов; поляризация, интерференция и дифракция волн, основы голографии; тепловое излучение; кванто­вая физика: корпускулярно-волновой дуализм, принцип неопределенности, квантовые состояния, принцип суперпозиции, волновые функции, туннельный эффект, энергетический спектр атомов и молекул; основы термоди­намики: три начала, термодинами­ческие функции состояния, энтропия; фазовые равновесия и фазовые превращения, элементы неравновесной термодинамики; физические основы защиты информации:

поля объектов и проблема защиты информации, физические поля различной природы как носители информации об объектах, общие принципы регистрации информативных характеристик полей; электрические, магнитные и электромагнитные поля объектов, электромагнитные волны, их характеристики, свойства и особенности распространения, в различных средах, ближняя и дальняя зоны излучателя, распространение полей в неоднородных средах, принципы экранирования статических и динамических полей; упругие волны, их характеристики, основы акустики речи и слуха, специфика акустики помещений, звукоизоляция, инфразвук, ультразвук.
550

ЕН.Ф.04
Информатика

научно-технический прогресс и информатизация постиндустриального общества; основные проблемы информационного обеспечения науки, техники производства и управления; информационный ресурс, его потенциал и возможности использования; информационная модель объекта деятельности специалиста; информатизация управленческого решения; семантика и формализация в информатизации (источники информации, потребительские свойства, семантико-лингвистические и терминологические проблемы, системы классификации, кодирования и организации информации); информационные системы - основной инструмент информатизации; взаимосвязь процессов компьютеризации и информатизации; информационные технологии; информационные системы (классификация, структуры, назначение, общая характеристика, эффективность); основные формы, принципы, организация личного и корпоративного информационного обеспечения; организационно-экономические аспекты информатизации; понятие технико-экономического обоснования информатизации; маркетинг информационных продуктов и услуг; системно-информационный анализ и синтез в информатизации.
200

ЕН.Ф.05
Экология

биосфера и человек: структура биосферы; экосистемы; взаимоотношения организма и среды; экология и здоровье человека; глобальные проблемы окружающей среды; экологические принципы рационального использования природных ресурсов и охраны природы; основы экономики природопользования; экозащитная техника и технологии; основы экологического права, профессиональная ответственность; международное сотрудничество в области окружающей среды.
60

ЕН Ф.06
Математическая логика и теория алгоритмов

формулы алгебры высказываний; представление булевых функций формулами; критерии полноты систем булевых функций; псевдобулевы функции и их представление рядами Фурье; критерии полноты систем функций К-значной логики; классификация функций К-значной логики; минимизация булевых функций; исчисления высказываний и предикатов, их полнота и непротиворечивость; основные подходы к формализации понятия алгоритма; понятие о сложности алгоритмов; вычислительные алгоритмы.
50

ЕН Ф.07
Дискретная математика

конечные автоматы; автоматные базисы и проблема полноты; эквивалентность в автоматах; автоматные языки; понятие формальной грамматики; применение грамматик для построения языков высокого уровня; эксперименты с автоматами; тестирование автоматов; вероятностные автоматы; графы и орграфы; изоморфизмы; деревья; эйлеровы графы; планарные графы; покрытия и независимые множества; сильная связность в орграфах; анализ графа цепи Маркова; алгоритмы поиска кратчайших путей в графах; задача поиска гамильтонова цикла в графе; задача о коммивояжере; принцип включения-исключения; рекуррентные соотношения и производящие функции; трансверсали; латинские прямоугольники и квадраты; комбинаторные конфигурации, блок-схемы; конечные проективные плоскости; ортогональные латинские квадраты; матрицы Адамара; перечисление графов и отображений; экстремальные задачи; оптимизационные задачи; универсальные задачи; метод ветвей и границ; теоретико-автоматные модели протоколов взаимодействия компонент вычислительной сети; модели шифрсистем; потоковые модели безопасности компьютерных систем.
100

ЕН Ф.08
Теория информации

энтропия вероятностной схемы; аксиомы Хинчина и Фаддеева; условная энтропия; взаимная информация и ее свойства; источники информации; энтропия источников; дискретный источник без памяти; теоремы Шеннона об источниках; марковские и эргодические источники; информационная дивергенция; граница Симмонса; оптимальное кодирование; префиксные коды; неравенство Крафта; линейные коды; параметры кодов и их границы; корректирующие свойства кодов; циклические коды; БЧХ - коды; код Хемминга; сверточные коды; математическая модель канала связи; пропускная способность канала связи; прямая и обратная теоремы кодирования.
50

ЕН.Р.00
Национально-региональный (вузовский) компонент
200

ЕН.В.00
Дисциплины и курсы по выбору студента, устанавливаемые вузом
150

ОПД
Общие профессиональные дисциплины
3440

ОПД.Ф.00
Федеральный компонент
250

ОПД.Ф.01
Введение в специальность

Сущность специальности 075400 – «Комплексная защита объектов информатизации», характеристика ее составляющих; взаимосвязь специальности с другими специальностями в области информационной безопасности; место специальности в области науки и техники; объекты и виды профессиональной деятельности выпускника по специальности; требования Государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалиста; содержание образовательной программы, сущность и краткая характеристика дисциплин, входящих в образовательную программу, их взаимосвязь и место в подготовке специалистов; особенности организации образовательного процесса по дисциплинам специальности.
50

ОПД.Ф.02
Аппаратные средства вычислительной техники

системы счисления; форматы представления данных и кодирование информации; выполнение арифметических операций; элементы и узлы ЭВМ; структура центрального процессора; организация и структура памяти; системы прерывания; системы ввода-вывода; периферийные устройства; микропроцессорная техника: понятие микропроцессора (МП); виды технологии производства МП, поколения МП и их основные характеристики; обобщенная структура МП; основные промышленные линии микропроцессоров; перспективные МП; ПЭВМ, рабочие станции и серверы: архитектура ПЭВМ, рабочих станций и серверов, системная магистраль, буферизация шин, управление системной магистралью, подключение дополнительных и интерфейсных схем; универсальные и специализированные ЭВМ высокой производительности; архитектура специализированных вычислительных комплексов: архитектура комплексов, ориентированных на программное обеспечение, машины баз данных, объектно-ориентированная архитектура.
130

ОПД.Ф.03
Методы программирования и прикладные алгоритмы

современные технологии программирования; оценка качества программного обеспечения; общие принципы методы и средства проектирования архитектуры и структуры, проектирования логики, тестирования и отладки, документирования и сопровождения программного обеспечения с учетом повышенных требований к надежности программ и их защищенности от несанкционированного доступа; CASE-технологии, технологии виртуального программирования и объектно-ориентированного программирования; применение математических методов в проектировании надежного и защищенного программного обеспечения: функциональное программирование, логическое программирование; структуры данных и абстракции данных; оценка сложности алгоритмов; модели вычислений; алгоритмы сортировки, алгоритмы поиска; алгоритмы на графах; генерация случайных последовательностей; алгоритмы на подстановках; параллельные алгоритмы: методы проектирования параллельных алгоритмов, оценки сложности.
160

ОПД.Ф.03
Методы программирования и прикладные алгоритмы

современные технологии программирования; оценка качества программного обеспечения; общие принципы методы и средства проектирования архитектуры и структуры, проектирования логики, тестирования и отладки, документирования и сопровождения программного обеспечения с учетом повышенных требований к надежности программ и их защищенности от несанкционированного доступа; CASE-технологии, технологии виртуального программирования и объектно-ориентированного программирования; применение математических методов в проектировании надежного и защищенного программного обеспечения: функциональное программирование, логическое программирование; структуры данных и абстракции данных; оценка сложности алгоритмов; модели вычислений; алгоритмы сортировки, алгоритмы поиска; алгоритмы на графах; генерация случайных последовательностей; алгоритмы на подстановках; параллельные алгоритмы: методы проектирования параллельных алгоритмов, оценки сложности.
160

ОПД.Ф.04
Электротехника и электроника

Основные положения теории электрических цепей: электрические цепи при гармоническом и импульсном воздействии, частотные характеристики электрических цепей, фильтры; многофазные электрические системы; цепи с распределенными параметрами: основные характеристики, распространение гармонических и импульсных сигналов; основы полупроводниковой электроники: принцип действия, характеристики, особенности практического применения полупроводниковых диодов, биполярных, полевых транзисторов, тиристоров и оптоэлектронных приборов; основные типы электронных устройств, особенности схемотехники и принципы функционирования усилителей и генераторов электрических колебаний; особенности аналоговой и цифровой микросхемотехники; основы функциональной схемотехники логических элементов; функциональный и схемотехнический анализ цифровых устройств: сумматор, дешифраторы, логические коммутаторы, преобразователи кодов; триггеры, регистры, счетчики; функциональные особенности микропроцессоров; устройства формирования, преобразования и хранения сигналов, компараторы сигналов, цифро-аналоговые и аналого-цифровые преобразователи информации; системы питания электронных устройств; электронные приборы отображения информации; основные понятия конструкции и технологии электронных устройств; основы электромеханики, электромеханические приборы ввода, вывода и обработки информации; причины образования возможных каналов утечки информации в электронных устройствах.
250

ОПД Ф.05
Основы радиотехники

излучение электромагнитных волн; направляющие системы и направляемые волны; резонаторы; распространение радиоволн; передающие и приемные антенные системы различных диапазонов радиоволн: методы формирования и преобразования сигналов; основы оптимальной фильтрации; помехоустойчивость; многоканальный прием; принципы построения передающей и приемной аппаратуры; структурные схемы радиоприемников; специализированные радиоприемники: особенности телевизионных радиосистем.
80

ОПД.Ф.06
Метрология и электрорадиоизмерения

физические поля - носители информации, основные информативные параметры полей, принципы наблюдения, регистрации и анализа структуры физических полей объектов; место процессов измерения в исследовательской и производственной деятельности, методы измерения электрических величин, оптические измерения, акустические измерения, электрические методы измерения неэлектрических величин, аналого-цифровые и цифро-аналоговые преобразования, методы и средства измерения сигналов в процессах формирования, обработки и передачи информации, основы метрологии, теория погрешностей измерений.
120

ОПД.Ф.07
Структура и основы деятельности предприятий различных форм собственности:

структура и назначение государственных предприятий, правовые основы их деятельности; структура, назначение и правовые основы деятельности коллективных и частных предприятий; организационно-правовые формы предприятий; профиль предприятий; особенности организационной структуры и содержание деятельности предприятий различного профиля; структуры и основы деятельности общественных объединений.
80

ОПД.Ф.08
Документоведение

понятие документа; функции и признаки документа; конфиденциальность документов; способы и средства документирования; классификация носителей документной информации; составление и оформление деловых (управленческих), технических, технологических и научно-технических документов; классификация документов и систем документации; проектирование типового состава документов предприятий различных форм собственности и профиля.
100

ОПД.Ф.09
Теория информационной безопасности и методология защиты информации

сущность и понятие информационной безопасности, характеристика ее составляющих; значение информационной безопасности для субъектов информационных отношений; место информационной безопасности в системе национальной безопасности; современная концепция информационной безопасности; понятие и сущность защиты информации, ее место в системе информационной безопасности; цели и концептуальные основы защиты информации; критерии, условия и принципы отнесения информации к защищаемой; носители защищаемой информации; классификация конфиденциальной информации по видам тайны и степеням конфиденциальности; понятие и структура угроз защищаемой информации; источники, виды и методы дестабилизирующего воздействия на защищаемую информацию; причины, обстоятельства и условия, вызывающие дестабилизирующее воздействие на защищаемую информацию; виды уязвимости информации и формы ее проявления; каналы и методы несанкционированного доступа к конфиденциальной информации; направления, виды и особенности деятельности спецслужб по несанкционированному доступу к конфиденциальной информации; методологические подходы к защите информации и принципы ее организации; объекты защиты; виды защиты; классификация методов и средств защиты информации; кадровое и ресурсное обеспечение защиты информации; системы защиты информации.
140

ОПД.Ф.10
Правовое обеспечение информационной безопасности

назначение и структура правового обеспечения защиты информации; методы правовой защиты информации; правовые основы защиты государственной, коммерческой, служебной, профессиональной и личной тайны, персональных данных; правовая основа допуска и доступа персонала к защищаемым сведениям; система правовой ответственности за утечку информации и утрату носителей информации; правовые основы деятельности подразделений защиты информации; роль права в регулировании комплекса отношений в сфере защиты информации; отрасли права, обеспечивающие законность в области защиты информации; основные законодательные акты, правовые нормы и положения; назначение и задачи подзаконных правовых актов, регулирующих процессы защиты информации в отраслях, на предприятиях различных форм собственности; закрепление права предприятия на защиту информации в нормативных документах; правовое регулирование взаимоотношений администрации и персонала в области защиты информации; виды и условия применения правовых норм уголовной, гражданско-правовой, административной и дисциплинарной ответственности за разглашение защищаемой информации и невыполнение правил ее защиты; правовые проблемы. связанные с защитой прав обладателей собственности на информацию и распоряжением информацией; понятие интеллектуальной собственности, ее виды и основные объекты образования; интеллектуальный продукт как объект интеллектуальной собственности и предмет защиты; содержание гражданско-правовых норм в области защиты интеллектуальной собственности; авторское право; патентное право; товарный знак; договорное право, авторские и лицензионные договоры.
200

ОПД.Ф.11
Организационное обеспечение информационной безопасности

принципы, силы, средства и условия организационной защиты информации; порядок засекречивания и рассекречивания сведений документов и продукции; допуск и доступ к конфиденциальной информации и документам; организация внутриобъектового и пропускного режимов на предприятиях; организация подготовки и проведения совещаний и заседаний по конфиденциальным вопросам; организация охраны предприятий; защита информации при публикаторской и рекламной деятельности; организация аналитической работы по предупреждению утечки конфиденциальной информации; направления и методы работы с персоналом, обладающим конфиденциальной информацией.
120

ОПД.Ф.12
Защита и обработка конфиденциальных документов

структура защищенного документооборота, документопотоки, состав технологических этапов и операций; подготовка и издание конфиденциальных документов; учет конфиденциальных документов; порядок рассмотрения и исполнения документов; копирование и размножение документов; контроль исполнения документов; составление и оформление номенклатуры дел; формирование и хранение дел, содержащих конфиденциальные документы; уничтожение конфиденциальных документов; проверка наличия конфиденциальных документов; порядок комплектования ведомственного архива и классификация хранилищ документов; учет конфиденциальных деловых (управленческих), технических, технологических и научно-технических документов в архиве; обеспечение сохранности конфиденциальных документов; научно-справочный аппарат к архивам конфиденциальных документов; порядок использования конфиденциальных архивных документов; оборудование архивохранилищ; организационные и методические проблемы автоматизации делопроизводственных операций по документам; машиноориентация содержания и форм конфиденциальных документов; принципы включения различных типов автоматизированных систем в традиционный документооборот; безбумажный документооборот; локальная и комплексная автоматизация процессов обработки документов в документационной службе; домашинная и послемашинная технология выполнения операций по блокам: блока подготовки и издания документов, справочно-информационного блока, блока оперативного хранения и использования документов; состав конфиденциальных документов вычислительного центра, их обработка и хранение.
120

ОПД.Ф.13
Инженерно-техническая защита информации

виды информации, защищаемой техническими средствами; демаскирующие признаки объектов защиты; источники и носители информации, защищаемой техническими средствами; принципы записи и съема информации с носителей; виды угроз безопасности информации, защищаемой техническими средствами; принципы добывания и обработки информации техническими средствами; классификация и структура технических каналов утечки информации; основные способы и принципы работы средств наблюдения объектов, подслушивания и перехвата сигналов; системный подход к инженерно-технической защите информации; основные этапы проектирования системы защиты информации техническими средствами; принципы моделирования объектов защиты и технических каналов утечки информации; способы оценки угроз безопасности информации и расходов на техническую защиту; способы и принципы работы средств защиты информации от наблюдения, подслушивания и перехвата; организационные и технические меры инженерно-технической защиты информации в государственных и коммерческих структурах; контроль эффективности защиты информации.
150

ОПД.Ф.14
Технические средства защиты информации

технические средства добывания информации; назначение и функции видов разведки; принципы оптической разведки, основные показатели технических средств визуальной, фотографической, телевизионной, инфракрасной и лазерной разведки и каналов информации; общая характеристика радиоэлектронной разведки, ее особенности, основные показатели технических средств радио, радиотехнической, радиолокационной и радиотепловой разведки и каналов утечки информации; технические средства акустической разведки, их функции; радиационная, химическая и магнитометрическая разведка; способы доступа к источникам конфиденциальной информации без нарушения государственной границы, без проникновения на объект защиты; комплексное использование технических средств разведки; способы и средства защиты конфиденциальной информации техническими средствами;защита объектов от наблюдения в оптическом диапазоне электромагнитных волн, от радиолокационного и радиотеплолокационного наблюдения; способы защиты линий связи учреждений и предприятий государственных и коммерческих структур от утечки конфиденциальной информации; способы устранения (снижения) утечки информации за счет паразитных электромагнитных излучений и наводок, активное радиоэлектронное противодействие средствам радио и радиотехнической разведки; способы и средства защиты акустической информации, меры по скрытию объектов от акустической, гидроакустической и сейсмической разведки; защита объектов от химической, радиационной и магнитометрической разведки; организация работ по инженерно-технической защите на предприятиях и учреждениях государственных и коммерческих структур, основные руководящие документы по защите предприятий и учреждений от иностранной технической разведки, контроль эффективности мер по защите информации техническими средствами.
200

ОПД.Ф.15
Технические средства охраны

роль и место технических средств в организации режима охраны, современная концепция защиты объектов; основные составляющие систем ТСО: датчики, приборы визуального наблюдения, системы сбора и обработки информации, средства связи, питания и тревожно-вызывной сигнализации; практическая реализация систем ТСО: охрана режимных помещений, проект охраны объектов.
100

ОПД.Ф.16
Математические основы криптологии

Алгебраические методы в криптологии: алгебраические модели систем шифрования: полиномиальные функции; псевдослучайные последовательности, (линейные рекуррентные последовательности над полем и кольцом, смешанный конгруентный метод и его обобщения; функции усложнения и равновероятные функции.
100

ОПД.Ф.17
Криптографические методы и средства обеспечения информационной безопасности

Синтез и анализ криптографических алгоритмов: классические шифры, шифры гаммирования и колонной замены, современные системы шифрования (симметрические и асимметрические); основные принципы построения криптоалгоритмов (выбор группы шифра, параметров псевдослучайной последовательности, параметров функции усложнения, секретных характеристик в системах с открытым ключом, однонаправленные функции и методы их построения); основные методы дешифрования; стандарты систем шифрования (DES, ГОСТ 28147-89); сложность криптографических алгоритмов (теорема Кука, NP-полнота); вероятностное шифрование; криптографические протоколы, протоколы с нулевым разглашением.
120

ОПД.Ф.18
Программно-аппаратная защита информации

предмет и задачи программно-аппаратной защиты информации; идентификация субъекта, понятие протокола идентификации, идентифицирующая информация; основные подходы к защите данных от НСД; шифрование, контроль доступа и разграничение доступа, иерархический доступ к файлу, защита сетевого файлового ресурса, фиксация доступа к файлам; доступ к данным со стороны процесса; способы фиксации факта доступа; надежность систем ограничения доступа; защита файлов от изменения; электронная цифровая подпись (ЭЦП); программно-аппаратные средства шифрования; построение аппаратных компонент криптозащиты данных; защита алгоритма шифрования; принцип чувствительной области и принцип главного ключа, необходимые и достаточные функции аппаратного средства криптозащиты; методы и средства ограничения доступа к компонентам ЭВМ; защиты программ от несанкционированного копирования; пароли и ключи, организация хранения ключей; защита программ от излучения; защита от отладки, защита от дизассемблирования, защита от трассировки по прерываниям; защита от разрушающих программных воздействий (РПВ); компьютерные вирусы как особый класс РПВ; необходимые и достаточные условия недопущения разрушающего воздействия; понятие изолированной программной среды.
120

ОПД.Ф.19
Защита информационных процессов в компьютерных системах

основные угрозы информации в компьютерных системах; параллельный анализ целей и возможностей злоумышленника в компьютерной сети и в ситуации при наличии изолированного компьютера; специфика возникновения угроз в открытых сетях; особенности защиты информации на узлах компьютерной сети; системные вопросы защиты программ и данных; основные категории требований к программной и программно-аппаратной реализации средств защиты информации; требования к защите автоматизированных систем от НСД.
120

ОПД.Ф.20
Комплексные системы защиты информации на предприятии

сущность и задачи комплексной системы защиты информации (КСЗИ) ; принципы организации и этапы разработки КСЗИ; факторы, влияющие на организацию КСЗИ; определение и нормативное закрепление состава защищаемой информации; определение объектов защиты; анализ и оценка угроз безопасности информации: выявление и оценка источников, способов и результатов дестабилизирующего воздействия на информацию; определение потенциальных каналов и методов несанкционированного доступа к информации; определение возможностей несанкционированного доступа к защищаемой информации; определение компонентов КСЗИ; определение условий функционирования КСЗИ; разработка модели КСЗИ; технологическое и организационное построение КСЗИ; кадровое обеспечение функционирования КСЗИ; материально-техническое и нормативно-методическое обеспечение функционирования КСЗИ; назначение, структура и содержание управления КСЗИ; принципы и методы планирования функционирования КСЗИ; сущность и содержание контроля функционирования КСЗИ; управление КСЗИ в условиях чрезвычайных ситуаций; состав методов и моделей оценки эффективности КСЗИ
120

ОПД.Ф.21
Экономика защиты информации

экономические проблемы информационных ресурсов; экономическая безопасность; информация как важнейший ресурс экономики; информация как товар, цена информации; основные подходы к определению затрат на защиту информации; система ресурсообеспечения защиты информации и эффективность ее использования; управление ресурсами в процессе защиты информации; виды ущерба, наносимые информации; степень наносимого ущерба информации; методы и способы страхования информации; формирование бюджета службы защиты информации; оценка эффективности защиты и страхования информации.
120

ОПД.Ф.22
Безопасность жизнедеятельности

безопасность труда как составная часть антропогенной экологии; человек - основной объект в системе обеспечения безопасности жизнедеятельности; среда обитания человека; опасные, вредные и поражающие факторы, их классификация и характеристика; принципы классификации и возникновения чрезвычайных ситуаций; организация и проведение защитных мер при чрезвычайных ситуациях; методы и средства обеспечения безопасности жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях; основы обеспечения безопасности технологических процессов; правовые и социально-экономические основы обеспечения безопасности жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях; основы управления обеспечением безопасности жизнедеятельности.
90

ОПД.Р.00
Национально-региональный (вузовский) компонент
200

ОПД.В.00
Дисциплины и курсы по выбору студента, устанавливаемые вузом
200

ДС
Дисциплины специализации
870

ДС.01
Вычислительные сети

задачи и проблемы распределенной обработки данных; классификация сетей по способам распределения данных, сравнительная характеристика различных типов сетей; основы организации и функционирования сетей; сетевые операционные системы; основные сетевые стандарты; средства взаимодействия процессов в сетях; распределенная обработка информации в системах клиент-сервер; одноранговые сети; средства идентификации и аутентификации; средства повышения надежности функционирования сетей; интеграция локальных сетей в региональные и глобальные сети; неоднородные вычислительные сети; сетевые средства UNIX: основные протоколы, службы, функционирование, сопровождение и разработка приложений, особенности реализации на различных платформах; сетевая операционная система Novell NetWare: основные протоколы, службы, функционирование, генерация, сопровождение и разработка приложений; сетевая операционная система Windows NT: основные протоколы, службы, функционирование, генерация, сопровождение и разработка приложений; глобальные сети: Internet, основные службы и предоставляемые услуги, стандарты, перспективы развития.
130

ДС.02
Системы и сети связи

классификация систем связи; кодирование информации в системах связи; помехоустойчивое кодирование; схемная реализация; алгоритмы декодирования; методы модуляции в системах связи; основные типы модемов; уплотнение информации в системах связи; цифровая обработка аналоговых сигналов; дискретные вокодеры; особенности цифровых систем многоканальных передач сообщений; способы объединения цифровых потоков; особенности передачи дискретных сообщений по цифровым каналам; системы телефонной связи; цифровая телефония; системы телеграфной связи; коротковолновые и ультракоротковолновые системы связи; радиорелейные системы связи; телевизионные системы; спутниковые системы связи; волоконно-оптические системы связи; современные виды информационного обслуживания; факсимильная передача информации; электронная почта; телеконференция; видеотекс; телетекс; сети связи; структура сетей связи; методы коммутации информации; особенности сетей с коммутацией каналов, сообщений и пакетов; эталонная модель взаимодействия открытых систем; общие сведения о протоколах эталонной семиуровневой модели; глобальные и локальные сети; особенности современных сетевых архитектур; архитектурные особенности современных локальных сетей; протоколы физического и канального уровней; технические характеристики и принципы функционирования современных модемов; маршрутизация и управление потоками в сетях связи; сети интегрального обслуживания.
160

ДС.03
Организация и управление службой защиты информации на предприятии

место и роль службы защиты информации в системе защиты информации; задачи и функции службы; структура и штаты службы; организационные основы и принципы деятельности службы; подбор, расстановка и обучение сотрудников службы; организация труда сотрудников службы; принципы, методы и технология управления службой.
180

ФТД
Факультативы
450

ФТД.01
Военная подготовка
450


Всего часов теоретического обучения - 8260.

Практики - не менее 12 недель.

5. СРОКИ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ВЫПУСКНИКА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

075400 – Комплексная защита объектов информатизации

5.1. Срок освоения основной образовательной программы подготовки специалиста по защите информации при очной форме обучения составляет 256 недель, в том числе:

· теоретическое обучение, включая научно-исследовательскую работу студентов, практикумы, в том числе лабораторные, а также экзаменационные сессии - 190 недель;

· практики - не менее 12 недель;

· итоговая государственная аттестация, включая подготовку и защиту выпускной квалификационной работы - не менее 14 недель;

· каникулы (включая 8 недель последипломного отпуска) - не менее 40 недель.

5.2. Для лиц, имеющих среднее (полное) общее образование сроки освоения основной образовательной программы подготовки специалиста по защите информации по очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения, а также в случае сочетания различных форм обучения увеличиваются вузом до 1 года относительно нормативного срока, установленного п.1.2 настоящего государственного образовательного стандарта.

5.3. Максимальный объем учебной нагрузки студента устанавливается 54 часа в неделю, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы.

5.4. Объем аудиторных занятий студента при очной форме обучения не должен превышать в среднем за период теоретического обучения 27 часов в неделю. При этом в указанный объем не входят обязательные практические занятия по физической культуре и занятия по факультативным дисциплинам.

5.5. При очно-заочной (вечерней) форме обучения объем аудиторных занятий должен быть не менее 10 часов в неделю.

5.6. При заочной форме обучения студенту должна быть обеспечена возможность занятий с преподавателем в объеме не менее 160 часов в год.

5.7. Общий объем каникулярного времени в учебном году должен составлять 7 - 10 недель, в том числе не менее 2-х недель в зимний период.

6. ТРЕБОВАНИЯ К РАЗРАБОТКЕ И УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ

ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ВЫПУСКНИКА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

075400 – Комплексная защита объектов информатизации

6.1 Требования к разработке основной образовательной программы подготовки специалиста по защите информации.

6.1.1. Высшее учебное заведение самостоятельно разрабатывает и утверждает основную образовательную программу вуза для подготовки специалиста по защите информации на основе настоящего государственного образовательного стандарта.

Дисциплины по выбору студента являются обязательными, а факультативные дисциплины, предусматриваемые учебным планом высшего учебного заведения, не являются обязательными для изучения студентом.

Курсовые работы (проекты) рассматриваются как вид учебной работы по дисциплине и выполняются в пределах часов, отводимых на ее изучение.

По все дисциплинам и практикам, включенным в учебный план высшего учебного заведения, должна выставляться итоговая оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно или зачтено, не зачтено).

Специализации являются частями специальности, в рамках которой они создаются, и предполагают получение более углубленных профессиональных знаний, умений и навыков в различных областях деятельности по профилю данной специальности.

6.1.2. При реализации основной образовательной программы высшее учебное заведение имеет право:

· изменять объем часов, отводимых на освоение учебного материала для циклов дисциплин, в пределах 10%;

· формировать цикл гуманитарных и социально-экономических дисциплин, который должен включать из одиннадцати базовых дисциплин, приведенных в настоящем государственном образовательном стандарте, в качестве обязательных следующие 4 дисциплины: «Иностранный язык» (в объеме не менее 340 часов), «Физическая культура» (в объеме не менее 408 часов), «Отечественная история», «Философия». Остальные базовые дисциплины могут реализовываться по усмотрению вуза. При этом возможно их объединение в междисциплинарные курсы при сохранении обязательного минимума содержания. Если дисциплины являются частью общепрофессиональной или специальной подготовки (для гуманитарных и социально-экономических направлений подготовки и специальностей), выделенные на их изучение часы могут перераспределяться в рамках цикла ГСЭ;

· занятия по дисциплине «Физическая культура» при очно-заочной (вечерней), заочной формах обучения и экстернате могут предусматриваться с учетом пожелания студентов;

· осуществлять преподавание гуманитарных и социально-экономических дисциплин в форме авторских лекционных курсов и разнообразных видов коллективных и индивидуальных практических занятий, заданий и семинаров по программам, разработанным в самом вузе и учитывающим региональную, национально-этническую, профессиональную специфику, а также научно-исследовательские предпочтения преподавателей, обеспечивающих квалифицированное освещение тематики дисциплин цикла;

· устанавливать необходимую глубину преподавания отдельных разделов дисциплин, входящих в циклы гуманитарных и социально-экономических, математических и естественнонаучных дисциплин, в соответствии с профилем цикла дисциплин специализации;

· устанавливать наименование специализаций по специальностям высшего профессионального образования, наименований дисциплин специализаций, их объем и содержание, сверх установленного настоящим государственным образовательным стандартом, а также форму контроля за их освоением студентами;

· реализовывать основную образовательную программу подготовки специалиста по защите информации в сокращенные сроки для студентов высшего учебного заведения, имеющих среднее профессиональное образование соответствующего профиля или высшее профессиональное образование. Сокращение сроков проводится на основе имеющихся знаний, умений и навыков студентов, полученных на предыдущих этапах профессионального образования. При этом продолжительность обучения должна составлять не менее 3-х лет. Обучение в сокращенные сроки допускается также для лиц, уровень образования или способности которых являются для этого достаточным основанием.

6.2. Требования к кадровому обеспечению учебного процесса.

Реализация основной образовательной программы подготовки дипломированного специалиста должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими, как правило, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин, и систематически занимающимися научной и / или научно-методической деятельностью. Преподаватели специальных дисциплин, как правило, должны иметь ученую степень и / или опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере. Желательно, чтобы доля преподавателей, имеющих ученую степень и звание, составляла не менее 50% от общего числа преподавателей.

6.3. Требования к учебно-методическому обеспечению учебного процесса.

Реализация основной образовательной программы подготовки дипломированного специалиста должна обеспечиваться доступом каждого студента к библиотечным фондам и базам данных, по содержанию соответствующим полному перечню дисциплин основной образовательной программы, наличием методических пособий и рекомендаций по всем дисциплинам и по всем видам занятий - практикумам, курсовому и дипломному проектированию, практикам, а также наглядными пособиями, мультимедийными и аудио-видеоматериалами.

Лабораторными практикумами должны быть обеспечены следующие дисциплины: математика, дополнительные главы математики, математические основы защиты информации, физика; физические основы защиты информации, информатика; аппаратные средства вычислительной техники, методы программирования и прикладные алгоритмы, вычислительные сети, электротехника и электроника, системы и сети связи, метрология и электрорадиоизмерения, защита и обработка конфиденциальных документов, инженерно-техническая защита информации, технические средства защиты информации, технические средства охраны, криптографические методы и средства обеспечения. информационной безопасности, программно-аппаратная защита информации, защита информационных процессов в компьютерных системах, комплексные системы обеспечения информационной безопасности, а также дисциплины специализации. Лабораторная база высшего учебного заведения должна быть оснащена современными стендами и оборудованием.

Практические и семинарские занятия должны быть предусмотрены по дисциплинам в соответствии с примерным учебным планом по специальности 075400 - Комплексная защита объектов информатизации.

Компьютерные классы должны быть оснащены современной вычислительной техникой.

Библиотечный фонд вуза должен быть укомплектован учебниками, учебными пособиями, монографиями, учебно-методической документацией, руководствами к лабораторным работам и соответствующими задачниками, включая литературу для выполнения курсовых, дипломных и научно-исследовательских работ. В библиотечном фонде должны быть «свежие» научно-технические и реферативные журналы по направлению Информационная безопасность. Перечень рекомендуемой литературы и рекомендуемых к подписке периодических изданий формирует УМС УМО и ежегодно доводит до сведения вузов, имеющих лицензию на специальность 075400 - Комплексная защита объектов информатизации

6.4. Требования к материально-техническому обеспечению учебного процесса.

Высшее учебное заведение, реализующее основную образовательную программу подготовки дипломированного специалиста, должно располагать материально-технической базой, соответствующей действующим санитарно-техническим нормам и обеспечивающей проведение всех видов лабораторной, практической, дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, предусмотренных примерным учебным планом и научно-исследовательской работой студентов.

6.5. Требования к организации практик.

Практика студента является средством связи теоретического обучения с практической деятельностью, обеспечивающую прикладную направленность и специализацию обучения.

7. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ

ВЫПУСКНИКА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

075400 – Комплексная защита объектов информатизации

7.1.Требования к профессиональной подготовленности специалиста.

Выпускник должен уметь решать задачи, соответствующие его квалификации, указанные в п.1.3 настоящего государственного образовательного стандарта.

Специалист по защите информации должен знать и уметь использовать:

· основные понятия и методы математического анализа, геомет­рии, алгебры, теории функций комплексного переменного, теории вероятностей и математической статистики;

· основные понятия, законы и модели механики, электричества и магнетизма, колебаний и волн, квантовой физики, статистической фи­зики и термодинамики, методы теоретического и экспериментального исследования в физике;

· основные положения теории информации, принципы построения систем обработки и передачи информации, основы семантического подхода к анализу информационных процессов;

· современные аппаратные и программные средства вычислительной техники;

· принципы организации информационных систем в соответствии с требованиями информационной защищенности, в том числе в соответствии с требованиями по защите государственной тайны;

· конструкцию и основные характеристики технических устройств хранения, обработки и передачи информации, потенциальные каналы утечки информации, характерные для этих устройств, способы их выявления и методы оценки опасности, основную номенклатуру и характеристики аппаратуры, используемой для перехвата и анализа сигналов в технических каналах утечки информации, методы и средства инженерно-технической защиты информации;

· принципы и методы противодействия несанкционированному информационному воздействию на вычислительные системы и системы передачи информации;

· принципы построения современных криптографических систем, стандарты в области криптографической защиты информации;

· основные правовые положения в области информационной безопасности и защиты информации.

владеть:

· методами организации и управления деятельностью служб защиты информации на предприятии;

· технологией проектирования, построения и эксплуатации комплексных систем защиты информации;

· методами научного исследования уязвимости и защищенности информационных процессов;

· методиками проверки защищенности объектов информатизации на соответствие требованиям нормативных документов.

Дополнительные требования к специальной подготовке специалиста по защите информации определяются высшим учебным заведением с учетом специализации.

7.2. Требования к итоговой государственной аттестации специалиста.

7.2.1. Итоговая государственная аттестация специалиста по защите информации включает квалификационную работу (дипломная работа или дипломный проект) и государственный экзамен по специальности, позволяющий выявить теоретическую готовность выпускника к решению профессиональных задач.

Выпускная квалификационная работа специалиста по защите информации (дипломная работа или дипломный проект) имеет целью систематизировать и углубить знания, совершенствовать навыки и умения выпускника в решении сложных комплексных научно-технических задач с элементами научного исследования, а также проявить степень профессиональной подготовленности выпускника, ее соответствие данному образовательному стандарту. Дипломная работа представляет собой теоретическое или экспериментальное исследование одной из актуальных проблем по специальности (специализации). Результаты работы оформляются в виде текста с приложением графиков, таблиц, чертежей, карт, схем. Дипломный проект представляет собой решение конкретной практической задачи, имеющей прикладной характер, или инженерной проблемы с проведением проекто-конструкторских расчетов и разработок, теоретических и экспериментальных исследований. Он оформляется в виде чертежей, расчетно-графических и иных материалов, моделей и пояснительной записки к ним.

7.2.3. Государственный экзамен по специальности имеет целью определение степени соответствия уровня подготовленности выпускников требованиям данного образовательного стандарта. При этом проверяются как теоретические знания, так и практические навыки выпускника в соответствии со специальностью (Комплексная защита объектов информатизации), квалификацией (специалист по защите информации) и специализацией полученного образования.

СОСТАВИТЕЛИ:

Учебно-методическое объединение по образованию в области историко-архивоведения, прикладной лингвистики, музейного дела и научно-технической информации

Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования одобрен на заседании Учебно-методического совета по специальности 075300 протокол № 01/2000 от 20.01.2000.


Председатель УМО
______________________
Ю.Н.Афанасьев

Председатель
учебно-методического совета УМО
______________________
В.С.Анашин

Разработчики стандарта
______________________
А.И.Алексенцев

______________________
В.Б.Кравченко



СОГЛАСОВАНО:

Управление образовательных программ и стандартов высшего и среднего профессионального образования.


Начальник управления
______________________
Г.К. Шестаков

Зам. начальника управления
______________________
В.С. Сенашенко

Советник управления
______________________
С.П. Крекотень
От Офф-Топик
К Офф-Топик (02.11.2001 07:39:27)
Дата 02.11.2001 07:45:31

Секретные преподаватели

АНАШИН ВЛАДИМИР СЕРГЕЕВИЧ
--------------------------------------------------------------------------------

доктор физико-математических наук , зав кафедрой математической и программной защиты информации , декан факультета защиты информации .Член Московского математического общества , главный редактор газеты «Софт Маркет»(до марта 1997 года). С декабря 1997 года - член редакционного совета журнала "Information & Security". На преподавательской работе с 1975 г. В 1975 - 1978 гг. -в Московском энергетическом институте, в 1983 - 1985 гг. - в Московском инженерно-физическом институте . В РГГУ с1992 г. Защитил докторскую диссертацию по теме «Методы полиномиальной алгебры и их применение к синтезу шифрующих автоматов». Читает курс лекций «Основы защиты информации в персональных компьютерах и сетях» и спецкурс «Проблемы подлинности электронных документов и сообщений» .Автор 42 работ.
Основные публикации
Анашин В.С. О функционально полных группах //Матем. заметки. 1977. Т. 22. №1 С. 147- 151.
Анашин В.С Смешанные тождества в группах // Там же 1978. Т. 24. № 1. С. 19-30.
Анашин В.С. Разрешимые группы с операторами и коммутативные кольца, обладающие транзитивными полиномами // Алгебра и логика. 1982. Т. 21.№ 6 с. 627-646
Анашин В.С. Смешанные тождества и смешанные многообразия групп. //Матем. Сб. М.1986 Т.129(171).№2 с. 163-173

АВЕТИСЯН ДЕКАРТ ОВСЕПОВИЧ
--------------------------------------------------------------------------------

доктор технических наук, профессор ,завкафедрой защищенных информационных технологий факультета защиты информации. Окончил в 1962 г. Киевский политехнический институт по специальности ‘автоматизация процессов химической промышленности ‘. На преподавательской работе с 1985 г. В 1985-1993 гг. Завкафедрой информатики и управления Ереванского политехнического института . Кандидатскую диссертацию защитил в 1966 г. Докторскую диссертацию по теме ‘Статистические методы при решении прикладных задач документального поиска’- в 1975 г. Читает курс по информатике и спецкурсы ‘Автоматизированные системы поиска документов ‘ и ’Статистические алгоритмы морфологического членения и кодирования слов естественных языков’
Основные публикации
Аветисян Д.О. Проблемы информационного поиска. Эффективность, автоматическое кодирование, поисковые стратегии . М: Финансы и статистека 1981 . 208 с.
Аветисян Д.О. О представлении непрерывных функцый одного класса дискретным множеством их значений
// Проблемы передачи информации . 1984 Т.XX, вып. 94-96


МЕЦАТУНЯН МИХАИЛ ВЛАДИМИРОВИЧ.
--------------------------------------------------------------------------------

преподаватель кафедры методологии защиты информации факультета защиты информации , Окончил МГИАИ в 1986 г. По специальности ‘ документоведение и организация управленческого труда в государственных учереждениях ‘. На педагогической работе в РГГУ с 1987 г. Читает курс лекций по организации и управлению комплексной системы защиты информации .

ПРИМЕНКО ЭДУАРД АНДРЕЕВИЧ
--------------------------------------------------------------------------------

Кандидат физикоматематических наук ,доцент кафедры математической и программной защиты информации факультета защиты информации. Ответственный секретарь редакции журнала РАН «Дискретная математика» Окончил МГУ в 1964 г. По специальности «математика». На преподавательской работе с 1972 г. (В Московском институте электронного машиностроения в 1972-1982 ,в Московском институте радиоэлектроники и автоматике в 1983-1987 , в РГГУ с 1987 г.) Кандидатскую диссертацию «О структурных свойствах автономных автоматов» защитил в 1971 г. Читает курсы Автор 38 работ.
Основные публикации
Применко Э.А.Обратимые булевые функции и фундаментальные группы преобразований алгебры булевых функций
//Автоматика и вычислительная техника 1976 № 3 с17-21
Применко Э.А.Об алгоритмах проверки обратимости двоичных многополюсников
// там же 1977 №4 с10-13
Применко Э.А. О числе типов преобразований в многозадачных логиках
//Кибернетика 1977 №5 с27-29
Применко Э.А. Конечные группы подстановок :учеб.пособие
/МИЭМ М 1986 62с
Применко Э.А.О классах эквивалентности обратимых булевых функций
//Кибернетика 1984 №6 с1-5

АЛЕКСЕНЦЕВ АЛЬБЕРТ ИВАНОВИЧ
--------------------------------------------------------------------------------

кандидат исторических наук, профессор, зав кафедрой методологии защиты информации факультета защиты информации .Член редколлегии межотраслевого научно-технического сборника «Вопросы защиты информации». Член Ученого совета РГГУ, член совета факультета защиты информации Окончил МГИЛИ в 1964 г. по специальности «историко- архивоведение» На педагогической работе с 1973г.;в 1973-1977 гг. - в Центральном институте повышения квалификации руководящих работников и специалистов Министерства среднего машиностроения, в 1978 - 1985 гг. - в Московской сельскохозяйственной академии им.К.А.Тимирязева ,с 1985 г. в РГГУ . В 1972 г. защитил кандидатскую диссертацию по теме «Войска внутренней охраны республики в борьбе за упрочение Советской власти (декабрь 1917г. - январь 1921г.)». Читает курсы лекций «Методология защиты информации», «история и современная структура защиты информации». Автор 60 работ.
Основные публикации
Алексенцев А.И. Вооруженная защита тыла страны в 1918- 1920 гг. // История СССР 1971. N 6. С. 106-121.
Войска называются внутренними: Крат.ист.очерк / А.И. Алексенцев А.И. Амерханов и др. М.: Изд-во ДОСААФ. 1982. 495 с.
Алексенцев А.И. К вопросу о численности продармии //История СССР. 1986. N 2. С. 155-166.

АСТАХОВ АЛЕКСАНДР АЛЕКСЕЕВИЧ
--------------------------------------------------------------------------------

кандидат физико-математических наук, старший преподаватель кафедры инженерно-технической защиты информации факультета защиты информации. Окончил в 1972 г. Московский инженерно-физический институт по специальности «дозиметрия и защита». На преподавательской работе в РГГУ с 1988 г. В 1985 г. защитил кандидатскую диссертацию по теме «Энергетические, угловые и дозные распределения тормозного излучения». Читает курс лекций «Физические основы защиты информации». Автор 38 работ.
Основные публикации
Детектор ионизирующих излучений на основе винипроза /А.А. Астахов B.C. Грамматикати, М.П. Гринев и др. //Дозиметрия ионизирующих излучений. Ташкент, 1976. С. 125 - 128.
Экспериментальное изучение спектров тормозного излучения в направлении «вперед» для материалов с большим Z при энергии падающих электронов энергией 2,7 и 10,8 МэВ / А.А. Астахов В.А.Балицкий //Прикладная ядерная спектроскопия. М., 1981. Вып. 10. С. 185 - 188.
Исследование возможности использования полупроводникового дозиметра для измерений импульсных дозных полей тормозного излучения / А.А. Астахов, З.А. Альбиков и др. // Радиационная дозиметрия. Ташкент, 1982. С. 117 - 118.
Бактерицидное действие тормозного излучения / А.А. Астахов, С. Г. Щеглова, Е.П. Павлов и др. // Химико-фармацевтический журнал. 1987. N 4. С. 488 - 491.
Астахов А.А. Объемные образцовые источники для метрологической аттестации спектрометров излучений человека // Мед. радиология. 1990. Т. 35. №3 с. 39-40

ВЕРЧЕНКО АНДРЕЙ ИВАНОВИЧ
--------------------------------------------------------------------------------

старший преподаватель кафедры математической и программной защиты информации факультета защиты информации. На преподавательской работе с 1968 г.: в 1968-1974 гг.- ассистент кафедры теории вероятностей Московского института электронного машиностроения, в 1975 - 1989 гг. - старший преподаватель кафедры математики Московского станкоинструментального института , с 1989 - в РГГУ. Читает курс лекций «Математические основы защиты информации». Автор 22 работ.

ГРИШИНА НАТАЛЬЯ ВАСИЛЬЕВНА
--------------------------------------------------------------------------------

преподаватель-стажер кафедры защитных информационных технологий факультета защиты информации. Окончила Московский инженерно-физический институт в 1980 г. по специальности «электронно-вычислительные машины». В РГГУ с 1993 г. Читает курс лекций «Организация и технология обработки специальной информации» Автор 10 работ.

МОСЯГИНА ОЛЬГА ВАСИЛЬЕВНА
--------------------------------------------------------------------------------

старший преподаватель кафедры документоведения факультета управления. Окончила МГИАИ в 1973 г. по специальности «документоведение и организация управленческого труда и делопроизводства государственных учреждений». На преподавательской работе с 1973. Читает курс лекций «Секретарское дело». Автор 17 работ.
Основные публикации
Мосягина О.В.Постановка вопросов делопроизводства на первых конференциях и съездах архивных работников РСФСР . // Проблема документационного обеспечения управления: Сб. ст./ МГИАИ. М., 1981 (на обл. 1980). С. 172 -179
Мосягина О.В. Роль архивных учреждений в методическом руководстве делопроизводством в стране: отчет о НИР /Рук. Т.В. Кузнецова;Гос. Ком. По науке и технике, ВНТИЦ. ГР 0286.006381 1. 1985. 79 с.

ПАРТЫКА ТАТЬЯНА ЛЕОНИДОВНА
--------------------------------------------------------------------------------

кандидат экономических наук ,доцент кафедры защищенных информационных технологий факультета защиты информации. Окончила и 1974 г. Донецкий институт советской торговли по специальности «организация механизированной обработки экономической информации». На педагогической работе с 1984 г.:в 1984 - 1990 гг. во Всесоюзном институте повышения квалификации руководящих работников угольной промышленности, с 1990 г. - в РГГУ. В 1980 г. защитила кандидатскую диссертацию по теме «Вопросы совершенствованья управления материально-техническим снабжением и сбытом продукции в экономическом районе страны в условиях АСУ». Читает курсы лекций «Защита и обработка специальной информации в автоматизированных системах», «Основы специальной информатики».Автор 38 работ.
Основные публикации.
Каталог организационно-правовых средств защиты информации в автоматизированных системах обработки данных: Рук.метод.матер.СТДЗИ-2-07.004-РММ /Т.Л. Партыка, В.А. Герасимсико, Н.А. Гаврина; Гос. ком. по науке и технике. М., 1982. 79 с.
Каталог алгоритмов программных средств защиты информации: Рук. метод, матер. СТДЗИ-2-07.003-РММ / Т.Л. Партыка, В.А. Герасименко, А.Ю. Васильев; Там же 1982 106 с.
Каталог каналов утечки информации в системах электронной обработки данных: Рук. метод, матер. СТДЗИ-2-02.001-РММ / Т.Л. Партыка, В.А. Герасименко,Г.И Рысенкова; Там же. 82 с.

САМОЙЛЮК ОЛЬГА ФЕДОРОВНА
--------------------------------------------------------------------------------

старший преподаватель кафедры защищенных информационных технологий факультета защиты информации. Окончила в 1968 г. Московский инженерно-физический институт по специальности «вычислительные машины». На преподавательской работе с 1972 г. В 1972 -1992 гг. работала в Институте повышения квалификации информационных работников. С 1992 г. в РГГУ. Преподавала за рубежом: в 1986 г. -в Республике Куб, в 1987 г. - в Народной Республике Болгарии. Читает курс лекций «Основы общей и специальной информатики».
Основные публикации
Самойлюк О.Ф. Банк данных // Источники научно-технической информации и их аналитическо-синтетическая переработка: Сб. лекций. М., 1974 с 138-148
Самойлюк О.Ф. Информационное обеспечение прогностических задач //там же с 125-137
Самойлюк О.Ф. Информационное сопровождение работ по функционально-стоимостному анализу : Метод. Пособие /Ин-т повышения квалификации информ. работников. М., 1989. 34с
Самойлюк О.Ф. Информационная база оценки технического уровня продукции: Метод. пособие / Ин-т повышения квалификации информ. работников. М., 1991.46 с.

СТЕПАНОВ ЕВГЕНИЙ АНАТОЛЬЕВИЧ
--------------------------------------------------------------------------------

кандидат исторических наук, зав кафедрой организационной защиты информации факультета защиты информации. Окончил МГИАИ в 1969 г. по специальности «документовединие и организация управленческого труда и делопроизводства в госучереждениях». На преподавательской работе с 1972 г. Защитил в 1979 г. кандидатскую диссертацию по теме «Совершенствование документационных процессов в высшей школе». Читает курс лекций «Документоведение» ,спецкурсы «Организация и технология контроля исполнения документов», «Автоматизация документационного обеспечения управления», «Документирование трудовых правоотношений», «Информационное обеспечение управления». Автор 37работ.
Основные публикации
Информационное обеспечение управления: Учеб. пособие / Е.А. Степанов, М.И.Костомаров,Н.В.Овчинникова;МГИАИ М. 1978 Ч1 83л.
Информационное обеспечение управления (Унификация систем документации): Учеб. пособие / Е.А. Степанов, Н.В.Овчинникова;МГИАИ М 1979 с. 80
Информационное обеспечение управления... /Е.А. Степанов, М.И.Костомаров,Н.В.Овчинникова;там же 1981 Ч.2 95с.
Степанов Е.А. Теория и методика информационного обеспечения управления : Учеб. Пособие/МГИАИ М.1984. 98с

ФЕДЮКИН ИГОРЬ ВЯЧЕСЛАВОВИЧ
--------------------------------------------------------------------------------

кандидат физикоматематическпх наук, доцент кафедры инженерно технической защиты информации факультета защиты информации. Окончил в 1972 г. Московский инженерно-физический институт по специальности «дозиметрия и защита». На преподавательской работе с 1974 г.: в 1974 - 1988 г. в Московском геолого-разведочном институте, с 1988 г. в РГГУ. Кандидатскую диссертацию «Влияние засоленности на диэлектрические свойства мерзлых пород» защитил в 1978 г. Автор 47 работ.
Основные публикации
О температурной зависимости содержания жидкой фазы в мерзлых песках / И. В. Федюкин, А.Д. Фролов // Дом. АН СССР. 1978. Т 240 N 6. С1423-1425
О поляризации мерзлых дисперсных пород и переменных электрических полях / И. В. Федюкин, А.Д. Фролов // Изв. Вузов.Геология и разведка 1983 №6 С 90 - 96.


ФРОЛОВ АНАТОЛИЙ ДМИТРЕВИЧ
--------------------------------------------------------------------------------

заслуженный деятель науки и техники Российской Федерации , доктор технических наук ,профессор ,зав кафедрой инженерно-технической защиты информации факультета защиты информации , заместитель председателя специализированного совета РГГУ по защите докторских диссертаций ,вице-президент ассоциации инженерной геофизики ,член специализированного совета Производственного научно-исследовательского института изысканий под строительство Комитета по строительству , председатель секции межведомственного совета по геофизики , член редколлегии научного журнала РАН «Geocryology». Окончил в 1955 г. МГУ по специальности «геофизические методы поиска и разведки месторождений полезных ископаемых» .На преподавательской работе с 1961 г. : в 1961-1964 гг. в МГУ ,в 1964-1970 гг. в ЛИКИ,в 1970-1988 гг. в МГРИ , в РГГУ с 1988 г. Кандидатскую диссертацию по теме «Применение радиоволн для картирования неоднородностей земной коры» защитил в 1978 г. Выступал с научными докладами в Алжире,ГДР,КНР,США. Имеет научные публикации в Алжире,Англии,Канаде,КНР, Норвегии,США,Японии. Автор 150 работ.
Основные публикации
Транзисторные полевые измерительные приборы для высокочастотной электроразведки /А.Д. Фролов, Г.М.Микиртичан;М-во геологии СССР ,ОНТИ ВИЭМС М. 1968 35 с.
Фролов А.Д. Электрические и упругие свойства криогенных пород /М.;Недра,1976 254 с.
Фролов А.Д. Физические свойства горных пород при отрицательных температурах //Петро физика: Справочник:В 3 кн. Кн. 3 Земная кора и мантия . М.,1992 Гл.2 с 43-65
Комплексное изучение электромагнитного и акустического излучения при разрушении образцов горных пород / А.Д. Фролов ,К. Баддари //Изв. Вузов Геология и разведка 1989 г. №6 с 145-147.


ХАЛЯПИН ДМИТРИЙ БОРИСОВИЧ
--------------------------------------------------------------------------------

кандидат технических наук, старший научный сотрудник, доцент кафедры инженерно-технической защиты факультета защиты информации , ученый секретарь специализированного совета РГГУ по защите докторских диссертаций. Почетный радист СССР, лауреат премии им.М.В.Калдыша АН СССР. Окончил Минское высшее инженерное радиотехнические училище войск ПВО в 1956 г. На преподавательской работе с 1985 ,в РГГУ с 1989г. В 1963 г. защитил кандидатскую диссертацию. Читает курс лекций по закрытой тематике и спецкурс «Особенности инженерно-технической защиты коммерческих объектов». автор более 100 работ.
Основные публикации
Малошумящие входные цепи СВЧ-приемных устройств /Д.Б. Халяпин, В.М. Руденко и др .М.:связ, 1971- 279с.
Халяпин Д.Б. Основы защиты промышленной и коммерческой информации: Термины и определения /Д.Б. Халяпин, В.И. Ярочкин//Респ,об-ние информ. ресурсов науч.-техн. развития Рос. Федерации. М: ИПКИР, 1992. 38 с

ГРУШО АЛЕКСАНДР АЛЕКСАНДРОВИЧ
--------------------------------------------------------------------------------

Доктор физико-математических наук, профессор, член-корреспондент Академии Криптографии России, академик Международной Академии Информатизации, член редколлегии журнала "Дискретная математика Академии Наук России", автор более 60 научных работ и монографий.
Читает курсы.

ГРОМАК ЮРИЙ ИВАНОВИЧ
--------------------------------------------------------------------------------

Кандидат физико-математических наук, доцент, автор более 20 научных работ и учебных пособий. Читает курсы.

ТИМОНИНА ЕЛЕНА ЕВГЕНЬЕВНА
--------------------------------------------------------------------------------

Кандидат физико-математических наук, член-корреспондент Международной Академии Информатизации, автор более 15 работ и монографий. Читает курсы.

ГАШАКОВ СЕРГЕЙ БОРИСОВИЧ
--------------------------------------------------------------------------------

Доктор физико-математических наук, автор более 30 научных работ и монографий. Читает курсы.

ДУХИН АЛЕКСАНДР АЛЕКСАНДРОВИЧ
--------------------------------------------------------------------------------

Кандидат физико-математических наук, доцент, автор более 30 научных работ. Читает курсы.

КЛЮЧНИКОВ АЛЕКСАНДР ВАЛЕРЬЕВИЧ
--------------------------------------------------------------------------------

Кандидат физико математических наук, автор более 10 научных работ. Читает курсы.

ГАСАНОВ ЭЛЬЯР ЭЛЬДАРОВИЧ
--------------------------------------------------------------------------------

Кандидат физико-математических наук, автор более 15 научных работ и монографий. Читает курсы.

ЧЕРНЯЕВ ЮРИЙ СЕРГЕЕВИЧ
--------------------------------------------------------------------------------

Преподаватель, автор более 20 научных работ. Читает курс.

ТАРАСОВА ВАЛЕНТИНА ПАВЛОВНА
--------------------------------------------------------------------------------

Кандидат физико-математических наук, автор более 20 научных работ, учебных пособий и монографий. Читает курсы.

СУЧКОВ АЛЕКСЕЙ ВЛАДИМИРОВИЧ
--------------------------------------------------------------------------------

Преподаватель, аспирант. Читает курсы.

ЗАБАБУРИН АЛЕКСАНДР СТАНИСЛАВОВИЧ
--------------------------------------------------------------------------------

Преподаватель, аспирант. Читает курсы.


КОРЕЦКИЙ ВЛАДИМИР ВИТАЛЬЕВИЧ
--------------------------------------------------------------------------------

зав. лаборатории "Современные компьютерные технологии", преподаватель.


КОЗЛОВА МАРИЯ ВЛАДИМИРОВНА
--------------------------------------------------------------------------------

аспирантка, преподаватель.


БАЛЮРА СЕРГЕЙ КОНСТАНТИНОВИЧ
--------------------------------------------------------------------------------

аспирант, преподаватель.


СИЛИОНОВ ДМИТРИЙ
--------------------------------------------------------------------------------

аспирант, преподаватель


ИВАНОВ ПАВЕЛ АЛЕКСАНДРОВИЧ
--------------------------------------------------------------------------------

аспирант, преподаватель.


КИТАШОВ АНДРЕЙ ВИКТОРОВИЧ
--------------------------------------------------------------------------------

аспирант, преподаватель.


ИВАНОВ СЕРГЕЙ АНАТОЛЬЕВИЧ
--------------------------------------------------------------------------------

аспирант, преподаватель.


ДЕМИН НИКОЛАЙ ЮРЬЕВИЧ
--------------------------------------------------------------------------------

аспирант, преподаватель.


Copyright © 1998 . Все права защищены.
От Офф-Топик
К Офф-Топик (02.11.2001 06:36:43)
Дата 02.11.2001 07:02:18

Пара квалифицированных замечаний

(Это статья с интернет-сервера "Форум", расположенного по адресу http://www.forum.msk.ru/
Полный адрес этой статьи http://www.forum.msk.ru/files/991116040831.html)
Спец-Хинштейн или шведские ПДД
Новые скандальные ведущие на ТВ - всегда событие. Указанный текст хоть и не свежий, но достаточно актуальный. Спецмальчик теперь уже и с экрана в квартиру лезет...
Ионов В.
Новая Газета четверг, 20 мая 1999 г.

Редакция.

Дмитрию Муратову - лично

Копия : Александрам Васильеву и Нечитайло

КАС : публикация "Кто Проехал На Красный Свет?"

Всегда писал о гаишниках нелицеприятное, поскольку поводов имелось достаточно. Но вот, как выяснилось, придется написать хоть раз в защиту.

Два Александра-законника – один по фамилии Васильев, а другой – по фамилии Нечитайло (пророческая, что-ли, фамилия?) принялись столь дружно и столь сладкоголосо защищать господина-сотрудника Хинштейна и, разумеется, ругать ГИБДД, что стало противно. Статья столь обильно удобрена безапелляционными заявлениями (как правило сомнительными), силлогизмами и прочим журналистским хамством, что на языке все время вертелось – «борзописцы»...

Ну да ладно, рассмотрим по существу. Опустим всю эту риторику от «...всем гаишникам известно, что подобные документы выдаются тем, кому положено...» до почти искреннего возмущения «...ну как можно задерживать сотрудника со столь серьезными документами...», поскольку даже невооруженным взглядом видно, что авторы сами не верят в то что пишут. Как и не рассчитывают, что в эту развесистую клюкву поверит читатель.

Представляется, что не относится к компетенции авторов исполнение или неисполнение ГИБДД ведомственных инструкций в отношении машин со спецталонами, о процедурах применения которого мало кому известно не понаслышке. И кстати, откуда такое радение за носителей «спецправ»? Может быть Дмитрий Муратов объяснит? Может быть акцию объявить – против произвола в соблюдении спецправ в Москве!

Так вот, на самом деле применение спецталона предполагает проверку его подлинности, по прямым и косвенным признакам. И на косвенных признаках Хинштейн и прокололся. Да и вообще, весь предъявленный набор документов просто обязывал сотрудников ГАИ (простите – ГИБДД) доставить Хинштейна-Матвеева для, как минимум, установления крайне сомнительной личности. А про документы прикрытия каждый второй мошенник такие истории в дежурных частях милиции рассказывает, что впору стенографировать и романы публиковать. Помните, как в той пародии: «Когда из радио раздалось "московское время двенадцать часов тридцать минут", мой муж подошел к радиоприемнику и отдав честь произнес: «Слушаюсь, товарищ генерал!»

А если серьезно, то любой курсант спецшкол, типа той, что между Челобитево и совхозом Нагорное и их более простых аналогов из системы МВД знает, что документами прикрытия не пользуются в бытовых целях.

А вот Хинштейн-Матвеев использовал. 87 рублей пожалел. Даже если согласиться с тем, что Хинштейн-Матвеев действительно исполнял некое специальное законное заданий с применением легендирования, то исполнил он его с грубым нарушением всех норм конспирации. Хотя мы все прекрасно понимаем, что никакого задания он не выполнял и не мог выполнять. Просто проехал на красный свет и понадеялся на «ксивы». Сопляк!

И уж совсем удивляют пассажи вроде : «...значит не счел нужным...», «...значит не все положено знать обычным клеркам...», «...одним словом, ребенку ясно: случилась ошибка – арестовали того, кого не имели права арестовывать»...

Занятно, не правда ли! С каким напором Васильев и Нечитайло, после скороговорки о том, что, вроде бы «и детям все понятно», отстаивают право «неприкосновенности», пардон – «неприкасаемости» очередного спецмальчика! А на самом деле, многое как раз и не понятно.

Какие же документы на самом деле подлинные? (Для справки – документы прикрытия обязательно проходят по картотекам и всевозможным учетам для поддержания их достоверности и, среди прочего, предупреждения конфликтов с государственной системой учета и проверки, т.е. во избежание именно той ситуации, которая возникла с Хинштейном-Матвеевым. И, как раз в учёте истинных документов могут случаться «огрехи» - а вот в учёте «конспиративных» - никогда).

Всем своим существом два борзо..., простите, два автора пытаются убедить читателя, что ошибка вышла, что спецсотрудником является наш Хинштейн, да не простым, понимаешь, рядовым спецсотрудником, а очень даже особенным ! И вот за это самое спецособенное томится, понимаешь, в ИВС!

Очень неубедительно!

Если даже допустить, что он спец-(и так далее), то вел он себя не правильно, грубо нарушил целый ряд базовых правил конспирации и легендирования, а потому для исполнения спец-дел не пригоден.

Если он не спец-герой, то надобно нести ему ответственность по доказанным эпизодам мошенничества. Использования подложных документов и т.д. Вот и все. Круг замыкается.

Не кажется ли редакции «Новой Газеты», что дюже много развелось у нас этих СПЕЦ- талонов, СПЕЦ-сотрудников и прочей псевдо-неприкасаемой братии ?

Однажды в Шведском Королевстве я наблюдал, как один сотрудник полиции (на полицейском мотоцикле с включенной сиреной и проблесковым маячком) остановил другого сотрудника полиции (на полицейской "Вольво" без включенной сирены и без включенного проблескового маячка) и, как было очевидно по артикуляции и скупым, но красноречивым жестам, начал с ним «разбираться».

- Выписывает штраф за несоблюдение скоростного режима, - равнодушно прокомментировал эту сцену сопровождавший меня швед.

- Как, они же оба «менты»?,- удивился я.

- Ну и что с того, правила разрешают превышать скорость только при исполнении конкретных задач и только с включенными свето- и звукопобрякушками, -просветил меня швед, известный автогонщик.

- Ну а что же тогда тот «мент», которого остановили, не включил их? - наивно осведомился я.

- А за нецелевое использование свето-звуковых сигналов ответственность ведомственная вплоть до исключения из рядов, причем тот полицейский, что на мотоцикле, обнаружив на подведомственной территории чужую полицейскую машину, спешащую с включенными спецсигналами, наверняка бы проверил у диспетчера, что происходит прокомментировал местный расклад швед, - а за превышение скорости ответственность в общем порядке, т.е. просто штраф.

И если такая градация последствий мною была понята быстро, то один вопрос я не понял все равно и задал таки его своему шведу:

- Ну понятно – один мент нарушил, другой его поймал. Но почему они не договорятся и не разойдутся с миром – оба ведь менты? Кто об этом узнает?

И вот тут настал черед удивляться моему шведу: - Но ведь один из них нарушил закон. Как же можно тут договориться?

И сколько я не пытался натолкнуть шведа на спасительную мысль, что ведь полиция – это спец и что она отличается от простых граждан, и что у государства, помимо полиции есть еще много чего спец, наверняка отличающегося от простой жизни, такая мысль шведом принята не была.

Да, - сказал он, - у государства есть спец-что-то, например, та же армия. Но если армия начнет учебные стрельбы в городских кварталах, вряд ли это принесет пользу обществу (армии-то как раз пользу принесет). Поэтому все, что вынуждено отличает спец жизнь от жизни нормальной мы загоняем либо за глухой забор, либо регулируем до мельчайшей подробности. Потому что иначе теряется точка отсчета – что верно, а что нет. А вдруг «полис» захочет побыстрей к своей жене попасть и включит спецсигнал и поедет под 160. А другие граждане, у которых нет спецсигнала и слова «полис» на борту не смогут! А где же равноправие ? Поэтому если общество решило, что быстрее чем 110 гонять нельзя, то никто и не ездит. А те кто не выполняет – наказываются, причем тоже одинаково.

Кстати – похоже, история с Хинштейном и есть тот случай про «спешащего к жене...»
От Офф-Топик
К Офф-Топик (02.11.2001 06:36:43)
Дата 02.11.2001 06:59:51

Возвращаясь к документам прикрытия Хинта

Задержан человек, выдавший Хинштейну "корочки" МУРа
Сотрудниками Главного управления по борьбе с оргпреступностью за изготовление и выдачу третьим лицам, в том числе и журналисту "МК" Александру Хинштейну, так называемых документов оперативного прикрытия был задержан работник Государственного таможенного комитета России Олег Судаков.
Судаков, на протяжении последних шести месяцев скрывавшийся от следствия, был задержан в пятницу и помещен в следственный изолятор, сообщает Федеральное агентство новостей со ссылкой на источники в правоохранительных органах. Ожидается, что 31 января ему будет предъявлено обвинение по статье 286 УК РФ ("Превышение должностных полномочий").

По сведениям ФАН, всего Судаков выдал 10 удостоверений сотрудников Управления уголовного розыска ГУВД Москвы. Все удостоверения подлинные - имеют подписи руководителей ГУВД и соответствующие печати. "Корочки" предназначались для выдачи в качестве документов прикрытия оперативным работникам ГТК.

Сейчас следствие выясняет, кому именно Судаков выдал еще 9 удостоверений. Не исключено, что Судаков действовал по поручению руководителей ГТК.