>>А для этого необходим понятийный аппарат, образовательная база и т.п.
>
> Это не образование, а менталитет. Задавленность иерархией , отсутствие личной инициативы итд. на уровне менталитета.Уже у Джека Лондона необразованый белый валил десятки необразованных черных.
Во времена Джека Лондона любой белый был образованным по сравнению с черными. Во-первых, благодаря все-таки наличию хотя бы минимального образования, а во-вторых, потому что образование в неявном виде дает и образ жизни - среди кого человек живет и с кем общается, какие примеры наблюдает, какую технику видит вокруг себя, привыкая к ней и волей-неволей осваивая.
>Правильные же дикари типа зулусов превосходят белых , хотя тоже в школе не учились, их кроме как пулеметом не возьмешь.
Чего же правильного лезть, галдящей толпой, с копьями на винтовки и заведомо терять десять на одного, даже если удастся героически добраться и перерезать.
Правильно - менять тактику, организацию, вооружение. Уклоняться от боя, когда невыгодно, навязывать, когда выгодно. Как сделали поселенцы-буры, перейдя на коммандо из конных стрелков, и избивая тех же зулусов во множестве.
>> Это не образование, а менталитет. Задавленность иерархией , отсутствие личной инициативы итд. на уровне менталитета.Уже у Джека Лондона необразованый белый валил десятки необразованных черных.
читал где-то о боях в Африке во время ПМВ
типа масаи под командованием немцев крыли индусов под командованием англичан