От Mikkom
К All
Дата 19.06.2006 13:46:21
Рубрики Современность;

Инженерной академии каюк похоже (+)

Судя по всему Иженерной академии, что на Читсых прудах пришел каюк. По неофициальным данным красивое здание понравилось товарищам из МЭРТа, всвязи академия выпускает последний курс и переезжает временно в Люберцы. А уже черех год должна слиться с находящимся в Нижегородской области инженерным училищем. Судя по словам человека, с которым я говорил, это будет по сути последний гвоздь в гроб инженерных войск в этой стране.Ибо судя по всему преподавательский состав на 90% не попреться в Нижегородскую область, да и качественно слияние породит всего навсего вместо высшего учебного заведения бурситет. Печально одним словом.

От writer123
К Mikkom (19.06.2006 13:46:21)
Дата 20.06.2006 15:07:18

Re: Инженерной академии...

А нафига МЭРТу здание, учитывая что их "укорачивают" (и уже укоротили на таможню)?

От Алексей Калинин
К writer123 (20.06.2006 15:07:18)
Дата 20.06.2006 17:52:57

Здание передаётся Высшей Школе Экономики

Салют!
>А нафига МЭРТу здание, учитывая что их "укорачивают" (и уже укоротили на таможню)?
Уже в сентябре на покровский бульвар переедет большая часть экономфака. Число студентов в ГУ-ВШЭ растет как на дрожжах, и проблему нехватки аудиторий решили таким вот образом.



С уважением, Алексей Калинин, www.kubinka.ru

От Алексей Калинин
К Алексей Калинин (20.06.2006 17:52:57)
Дата 20.06.2006 18:08:38

И вообще, какие "неофициальные данные" (+)

Салют!
Об этом еще с марта известно.


С уважением, Алексей Калинин, www.kubinka.ru

От Mikkom
К writer123 (20.06.2006 15:07:18)
Дата 20.06.2006 16:54:12

Насколько я понял тут частный интерес начальства (-)


От Admiral
К Mikkom (19.06.2006 13:46:21)
Дата 20.06.2006 14:27:47

МЭРТ = Московский ... КТО ? расшифруйте ... (-)


От Llandaff
К Admiral (20.06.2006 14:27:47)
Дата 20.06.2006 14:38:46

министерство эконом. развития и торговли, Греф (-)


От А.Никольский
К Admiral (20.06.2006 14:27:47)
Дата 20.06.2006 14:38:26

министерство экономического развития и торговли (-)