|
|
От
|
И. Кошкин
|
|
|
К
|
Глеб Бараев
|
|
|
Дата
|
18.11.2002 20:28:43
|
|
|
Рубрики
|
WWII; 1941; 1917-1939;
|
|
Потому я и предлагаю это в качестве методического пособия.
Я вас приветствую! Хррр. Хрррр. Ххуррагх!
>>Конечно, на учебник замахиваться глупо. Но вот так, кусками
>
>Если пишется учебник, то этим предопределяется структура книги. Автор заглядывает в программу и видит, что на курс истории отводится 60 часов. Ага, понимает автор, значит в учебнике должно быть не более 50 разделов. Один раздел на урок плюс повторительные и итоговые занятия, а также уроки, на которых пишутся самостоятельные работы.
>Кстати, насколько мне известно, сегодня в курсе истории России на всю вторую мировую войну отводится 5 (пять часов)...
...скажем, рефераты в нормальных школах задают написать по событиям. Тут наш ученик лезет в полезную методичку, узнает для себя много нового, проникается и получает хорошую отметку.
>С уважением, Глеб Бараев http://rkka.ru
Взаимно,
И. Кошкин