>Точности ради - речь не об "однонациональном меньшинстве" (которое автоматически становится большинством), а о многонациональном классе, в котором не доминирует представитель одного этноса. А в общем, как человек, всю школу проучившийся в "национальных республиках" в классах, где "русские по паспорту" составляли заведомо меньше половины, а то и четверти, могу сказать, что была бы мотивация и хорошие учителя - язык приложится несмотря на все сложности. Хотя делать вид, что никакие дополнительные телодвижения не нужны (корректирующие классы, большая гибкость школьных программ), как и дополнительные расходы (а не валить все как сейчас на несчастного классрука) - страусиная тактика. В сущности выбора-то нет, детей мигрантов на улице не оставишь.
Да не мечите бисер ... Iva в своём тупом пропагандистском угаре.
1) Сможет ли он указать национальный район в г. Москва?
2) "классы где большинство нерусских." - это именно в рамках точечной работы с контингентом один класс на параллели, куда аккумулируют всех плохо учащихся, в т.ч. и с плохим знанием русского языка.
