|
|
От
|
СанитарЖеня
|
|
|
К
|
Nagel
|
|
|
Дата
|
18.10.2021 17:42:36
|
|
|
Рубрики
|
11-19 век; WWI; Флот;
|
|
Re: Вольноопределяющиеся.
>>После создания системы военных училищ бывшие юнкера на суше стали зваться вольноопределяющимися, термин юнкер стал обозначать слушателя военного училища, а на флоте осталась прежняя терминология.
>А как учили офицеров до создания системы военных училищ? Никак, т.е. обучение на рабочем месте по принципу делай как я?
В Европе - дворянин поступал в полк, назначался ротным знаменосцем (прапорщиком, фенрихом, энсайном), что почётно и военных знаний не требовало. Потом набирался опыта и становился заместителем (лейтенантом) командира роты.
При Петре - поступал солдатом в гвардию, там должен был дойти до унтера, и перевестись в армию в преимуществом в чине. У Пушкина упоминается "игрок и гвардии сержант", по всей видимости, предпочитающий быть унтером в столице, чем офицером где-нибудь в Крыму, в норме сержант это примерно нынешний старшина, в роте один. Специальные училища только для артиллеристов, инженером и т.п. В 1731 году появилась Рыцарская Академия (с 1746 Сухопутный кадетский корпус), но он давал общее образование, чисто военным он стал только с 1794 года. Примерно тогда же начала формироваться система кадетских корпусов, выпускавшая офицеров в чине прапорщик. Но основная масса поступала в полк, получая "дворянские привилегии", и после непродолжительного выполнения обязанностей солдата - унтерскую должность, а после выслуги - офицерский чин. Не-дворяне могли производиться в офицеры, но обычно после больших потерь. Предусматривалась сдача экзамена на чин, после которого унтеру устанавливалась надбавка в 2/3 жалования прапорщика, если он оставался на прежней должности (т.е. резерв офицеров).
Существовали учебные заведения для поступающих юнкерами, кроме уже упомянутой "школы гвардейских прапорщиков" - училище колонновожатых (то же, что гиды, конные разведчики при штабах), частное военное училище, вскоре ставшее государственным.
Затем корпуса преобразованы были в военные гимназии, дававшие общее среднее (без древних языков) и базовое военное образование и дававшие право поступать в 2х-годичные военные училища. Без такой подготовки можно было поступать в юнкерские училища, выпускавшие основную часть подпрапорщиками с правом производства в офицеры в полку. Затем (уже в ХХ веке) все училища стати военными, выпускавшими офицеров.