|
|
От
|
Червяк
|
|
|
К
|
Исаев Алексей
|
|
|
Дата
|
31.05.2002 18:45:43
|
|
|
Рубрики
|
WWII; Политек;
|
|
Re: А солдаты...
>>Попробуем посмотреть на проблему с другой стороны. Когда деревенские лохи и рекруты из солнечных республик бегут в атаку после артподготовки и их прижимает к земле внезапно оживший пулемет, то для эффективного его уничтожения требуются умственные и физические усилия со стороны самих папехотинцев.
Их этому научить надобно, а для этого не бросать в бой через неделю после призыва, а пару-тройку месяцев позаниматься стрелковой и тактической подготовкой, а командиров взводов хотя бы годик погонять.
>Это и огонь полковой и батальонной артиллерии, минометов, ручных пулеметов пехотинцев. Если же наши рекруты прижмуться к земле и будут сидеть как мышки в норках, их закидают минами и через пару часов будет поле неподвижных холмиков цвета хаки. Лежащие под огнем просто не понимают, что если они не попробуют сами что-то сделать, то их убьют.
Это они как раз понимают, но винтовка бессильна против дзота, ротный миномет - малоэфективен, т.е какие-то средства для подавление "внезапно возникшего дзота" есть только у комбата, но этому нужны целеуказания и т.п., а об этом можно договориться только до боя, т.е. нужно иметь подготовленных солдат и младших офицеров. А гле их взять? На дивизионных курсах младших лейтенантов?
>Причины высоких потерь советских войск зачастую нужно искать не в головах и кабинетах генералов, а в раздолбаях на взводном, ротном, батальонном и полковом уровнях.
взводный и ротный уровень находится в цепи со средством связи - собственный голос и с артиллерией в виде гранаты (если интенданты подсуетились и подвезли) а за спиной у него уже упомянутые курсы младших лейтенантов или ускоренный выпуск (полгода из которых пару месяцев в наряде) военного училища.
>Естественный отбор войны и наращивание арт.удара до 400 стволов на км этот факт парировало,
т.е. выжившие взводные быстро становились комбатами, имея за плечами те самые три месяца курсов.