>>>>>>Здравствуйте!
>>>>>
>>>>>>...которая ненасильственная и только для добровольцев. Работает схема.
>>>>>И "обученные" и необученные воюют на равных, не известно кто лучше
>>>>Что не отменяет полезность первичной/начальной военной подготовки, пусть и вне рамок призыва на год.
>>>
>>>Это единственный верный путь, описан Исаевым, и не только, http://www.vif2ne.ru/nvk/forum/0/archive/1435/1435364.htm
>>
>>Оно, конечно, тоже м.б. и не плохо, но дорого, для наших широт слишком сложно в организационном плане, и поставленную проблему не решает, я намякивал на военный всеобуч в рамках средних профессиональных/высших учебных заведений (микст военной кафедры и военрука), тоже недешево, но алгоритм обучения понятен и минимальный эффект вполне достижим.
>Невозможно влить новое вино в старые меха, подростковая "игра в войну" должна быть организована вне косной образовательной системы и на новом уровне - самодеятельные клубы при полной поддержке государства - Пейнтбол и лазертаг клубы на гос.деньги, рукопашка, WoW в разных версиях.
Игра в войнушку дело нелишнее, но задачу подготовки мобрезерва не решает. Что система образования косная (это сильно не так, но примем как рабочую гипотезу), так она и в ВС такая, другой-то все равно нет. Среднее профессиональное и высшее это уже не совсем подростки, так что можно и не в форме игры "зарница". Обучение основам военного дела дает ненулевой результат само по себе, тем более если это обучение вешается на существующую образовательную инфраструктуру, и, главное, ничего концептуально нового не надо изобретать, только расширить, улучшить, углУбить.
