Каждой - по отдельности, или группами, если они логически связаны и сходны.Например, причины французской революции - вовсе не в том,в чем учили в советской школе.Кроме того, никто не освобождал от изучения фактического материала,его выше крыши,а навешивание на уши теорий - это лишь дополнительная нагрузка.Целесообразнее изучать эти теории отдельно, вкратце и с короткими примерами,наряду с прочей методологией истории.
