От bedal Ответить на сообщение
К alexio
Дата 21.02.2012 16:20:38 Найти в дереве
Рубрики Современность; ВВС; Политек; Версия для печати

Ладно, А сказали, теперь говорим Б: редуктор

А потом и В: система управления (автоматы перекоса, схемы стабилизации и проч) со спецификой лёгких вертолётов. Школа тяжёловесов не очень, наверно, годится для шустрых малышей.
Что осталось-то? Масса конструкции (тоже другие подходы нужны) и оборудования?
Слепить "просто так" даже просто фюзеляж не получится. Поставьте рядом Ансат и обсуждаемых "варягов" - разница будет весьма заметна :-(