|
|
От
|
Мертник С.
|
|
|
К
|
Гегемон
|
|
|
Дата
|
27.03.2009 06:30:15
|
|
|
Рубрики
|
11-19 век; Флот;
|
|
Матросы не овощи. На гидропонике не выращиваются.
САС!!!
>Скажу как гуманитарий
>Там нужно не высшее образование, и даже не среднее, а определенный уровень подготовки матросов по их специальности. Если образование не позволяет готовить комендора как полноценного артиллериста, то надо возлагать больше задач на офицера. Разделение труда - оно для того и существует
Во первых, при наличии образования комендора таки МОЖНО готовить как полноценного артелериста (что японцы, кстати, старались делать). Во-вторых офицер - не резиновый и загружать его теми задачами, которые может выполнить ОБРАЗОВАННЫЙ И ПОДГОТОВЛЕННЫЙ комендор - значит снижать его эффективность в тех областях, которые комендор не выполняет и выполнять не должен. Втретьих, даже при работе на конвеере ценится возможность заменять одого работника другим. В бою, где офицера могут банально зашибить это тем более необходимо. В случае гибели/ранения офицера орудийная при налиичи ПОДГОТОВЛЕННОГО персонала орудия смогут продолжить эффективный обстрел противника, в случае отсутствия стрельба в лучшем случае будет производиться в белый свет. И наконец, в -четверттых, матросы не овощи и в вакуме на гидропонике не произрастают. Их готовят из штатских призывников и поговят офицеры. Т. о. уровень подготовки конесного продукта (комендоров. заряжающих и т. п.) зависит от качества исходного материала (призывников) и уровня подготовки офицеров. Офицер с недостатками образования хорошо подготовить матросов по специальности не может хотя бы в силу того, что сам предмета досконально не знает. В пятых, разделение труда - это до превых потерь. После чего не факт, что заряжающему не прийдется встать к панараме, просто в силу того, что наводчику ногу оторвало осколком. Такое на войне сполошь и рядом. Поэтому, по уму, у артилиристов следует обучать расчеты не только своим непосредственным обязанностям, но и работе по "смежной специальности". И тот факт, что не могли наскрести несколько сотен людей, которых можно было бы обучить по полной программе говорит о том, что в РИ с качеством как обучаемых так и обучающих было аолная ЖОПА.
ЗЫ. ЕМНИП
>С уважением
Мы вернемся