|
|
От
|
b-graf
|
|
|
К
|
Alex Medvedev
|
|
|
Дата
|
25.08.2006 16:23:31
|
|
|
Рубрики
|
Современность; Политек;
|
|
на рубеже
Здравствуйте !
>А во всех нормальных государствах преподование на государственном языке ведется.
1840-х и 1850-х г.г. количество русскоязычных учащихся школ в РИ было на 3-ем месте - после польских и еврейских... И любых из них - очень мало (порядок цифр 150-250 тыс. чел. для каждого из языков). Т.е. долгое время образование строилось по "донациональному" принципу, и с ярко выраженной сословностью (где язык - тоже фактически черта сословно-бюрократическая, т.к. русский язык преподавания = перспективы поступления на гос.службу в каком-то качестве).
А так да, польское восстание 1863 г. оживило русское национальное самосознание... Без него процесс этот шел бы мягче ИМХО - в основном под действием экономических сил складывания русской буржуазной нации, а если и был бы момент идеологического конструирования нации, то он в большей степени бы касался сравнения и отграничения себя от заграницы (с французами, англичанами и т.д.), а не связан с внутренними нерусскими национальностями... ИМХО странное положение с национальным самосознанием (когда сравнение себя с меньшинствами и проблема отграничения играет большую роль) у нас еще с того, дореволюционного пореформенного времени.
Павел