>>>Мы логарифмическую линейку учили в 8 классе, то есть уровень неполного среднего образования.
>>Простите, в каком году это было?
>
>Ну я её учил в 78-м в школе. А что?
Ничего. Просто обсуждая возможность наличия того или иного предмета в том или ином месте, нужно делать поправку на время.
То, что в 70-х ходах было у каждого школьника старших классов, в 40-х было редкостью. Сейчас, например, пользованию логарифмической линейкой не учат ни в школе, ни в институте. За ненадобностью.
В 80-х калькуляторов в школе не было, сейчас пожалуйста.
Т.к. идет обсуждение «музейной» экспозиции, то появляется закономерные вопросы о несоответствии выставленных предметов данному временному периоду.
На мой взгляд, некоторые предметы добавлены в данную экспозицию, для «облагораживания».
